2025年中考生物一轮复习 第22讲 生物的遗传和变异 练习+讲义

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01考情透视·目标导航 链接课标知目标，命题预测识热点，新旧对比知变化
02知识导图·思维引航 知识串联识关联，思维导图巧记忆，特殊标注知重点
03考点突破·考向探究 全国视角过考点，探寻真题知考向，变式感知新考法
考点一 基因控制生物的性状及其在亲子代间的传递
★全面过考点 知识梳理+图解助记+备考锦囊+易错易混
★精准析考向 ►考向01生物的性状与相对性状
►考向02基因控制生物的性状及相关实验
►考向03基因、DNA、染色体及它们的关系
►考向04基因在亲子代间的传递
考点二 基因的显性和隐性
★全面过考点 知识梳理+图解助记+备考锦囊+易错易混
★精准析考向 ►考向01孟德尔豌豆杂交实验的解释
►考向02遗传病及其分析
考点三 人的性别遗传与生物的变异
★全面过考点 知识梳理+图解助记+备考锦囊+易错易混
★精准析考向 ►考向01男女染色体的差别
►考向02生男生女机会均等
►考向03生物变异的类型和原因
►考向04遗传育种
04专题进阶·拓展应用
拓展一 情境应用
1、科学史情境
2、农业生产实践情境
3、太空实验室情境
拓展二 识图专攻
1、细胞核内染色体的结构识图专攻
2、孟德尔豌豆杂交实验识图专攻
3、人的性别遗传识图专攻
4、人类遗传病遗传图解识图专攻
考点一 基因控制生物的性状及其在亲子代间的传递
一、生物的性状（3条必背）
1、遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。
2、性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。同种生物的同一性状常常有不同的表现形式，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。
3、为了描述方便，遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
二、基因控制生物的性状（2条必背）
1、转基因鼠的获得告诉我们，生物的性状是由基因控制的，亲代遗传给后代的不是性状，而是基因。
2、有些性状是否表现，还受到环境的影响。生物体有许多性状明显地表现了基因和环境共同作用的结果。例如，大家熟悉的萝卜，长在地下部分和地上部分的颜色是有差异的
三、染色体、DNA和基因（4条必背）
1、染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，染色体主要是由DNA和蛋白质构成的，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。一般情况下，在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞）中，染色体是成对存在的，如人的体细胞中染色体为23对。
2、DNA是主要的遗传物质，是长长的链状双螺旋结构，一般情况下，每条染色体上有一个DNA分子。
3、DNA分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状。这些片段就是基因。所以说，基因是有遗传效应的DNA片段。
4、DNA分子是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，如人的体细胞中23对染色体就包含46个DNA分子，含有数万对基因。决定着人体可遗传的性状。
四、基因经精子或卵细胞的传递（2条必背）
1、基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
2、在形成精子或卵细胞的分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞，在精子和卵细胞结合形成的受精卵中，每对染色体都是一条来自父方，另一条来自母方。
『图解助记』
1、基因、DNA和染色体之间的关系图示
2、基因在亲子代间传递的图示
『备考锦囊』
1、相对性状的判断
判断相对性状必须抓住“同种生物”、“同一性状”和“不同表现形式”。
2、子代与父本和母本均有相似性
子代继承了双亲各一半的基因，所以，子代与父本和母本均有相似性。
『易错易混』
1、相对性状不一定只有两种表现形式
如某植物的花有紫色、黄色和橙色三种颜色，则相对性状有三种表现形式。
2、基因并不是DNA分子上任一片段
DNA分子中还有无遗传效应的片段。
►考向01 生物的性状与相对性状
（2024·江苏宿迁·中考真题）下列描述属于相对性状的是（ ）
A．猫的白毛与蓝眼
B．紫色豌豆花与白色梨花
C．人的卷发与黑发
D．豌豆的高茎与矮茎
【答案】D
【解析】A．猫的白毛与蓝眼，是一种生物的两种性状，A错误。
B．豌豆和梨属于两种生物，B错误。
C．人的卷发与黑发，是一种生物的两种性状，C错误。
D．豌豆的高茎与矮茎，是同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状，D正确。
故选D。
【变式1】下列关于植物和动物的成语，哪一项没有体现生物的性状（ ）
A．老马识途B．狡兔三窟C．花红柳绿D．寒梅傲雪
【答案】D
【解析】老马识途和狡兔三窟是动物体的行为方式；花红柳绿是植物的形态结构特征；寒梅傲雪不属于生物体的形态结构，没有体现生物的性状，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【变式2】下列各组性状，不属于相对性状的是（ ）
A．西红柿的红果与西红柿的黄果B．山羊的直毛与绵羊的卷毛
C．兔的黑毛与白毛D．小萌的双眼皮和小丽的单眼皮
【答案】B
【解析】A．西红柿的红果和黄果描述的是同种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，故A正确。
B．山羊的直毛与绵羊的卷毛不是同种生物，故B错误。
C．兔的黑毛与白毛描述的是同种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，故C正确。
D．小萌的双眼皮和小丽的单眼皮描述的是同种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，故D正确。
故选B。
【变式3】下列各组性状中属于相对性状的是（ ）
①小麦的倒伏和抗倒伏②人的卷发与黑发③兔的黑毛与白毛④豌豆的高茎与矮茎
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
【答案】C
【解析】根据相对性状的概念可知：相对性状必须同时具备“同种生物”和“同一性状”，①小麦的倒伏和抗倒伏，③兔的黑毛与白毛，④豌豆的高茎与矮茎，均符合相对性状的特征；而②人的卷发与黑发，是同种生物的两种性状的不同，不属于相对性状，①③④符合题意，C正确，ABD错误。
故选C。
►考向02基因控制生物的性状及相关实验
（2024·山东日照·中考真题）某同学在劳动实践中发现：萝卜长在地下部分为白色，长在地上部分为绿色。下列解释合理的是（ ）
A．土壤中缺乏某种物质，地下部分无法形成叶绿素
B．叶绿体只在叶肉细胞中才能形成
C．地下和地上部分遗传物质组成不同
D．性状由基因控制，还受环境的影响
【答案】D
【解析】A．萝卜长在地下的部分由于接受不到光照，不能形成叶绿素，A错误。
B．萝卜属于肉质根，长在地上部分为绿色，说明叶绿素不只在叶肉细胞中才能形成，B错误。
C．地上部分和地下部分细胞内控制性状的基因相同，只是地上部分能接受光照，叶绿体内能产生叶绿素，所以呈现绿色，C错误。
D．生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，因此，产生这种差异除受到环境因素的影响外，也受基因的影响，D正确。
故选D。
【变式1】2023年5月，我国科考队员在西藏林芝市发现了一棵高达102.3米的柏木，该柏木是目前已知的亚洲第一高树。决定树高的根本原因是（ ）
A．光照强度B．遗传物质C．土壤肥力D．地心引力
【答案】B
【解析】细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸，其遗传物质是DNA或RNA。可见，基因通常是包含遗传信息的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。所以，决定树高的根本原因是遗传物质，而不是“光照强度”、“土壤肥力”、“地心引力”，故B正确，ACD错误。
故选B。
【变式2】【新情境】科研实验场景再现如图是显微注射法获得转基因超级鼠的示意图，以下说法错误的是（ ）
A．图中被研究的性状是鼠个体的大小
B．注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成转基因超级鼠
C．转基因超级鼠的获得，说明性状是由基因控制的
D．由此可知，在生物传种接代过程中传给后代的是性状
【答案】D
【解析】A．在这项研究中，被研究的性状是鼠个体的大小，故A正确。
BC．由图可知，注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成转基因超级鼠，说明基因控制生物的性状，故BC正确，
D．由此可知，在生物传种接代过程中传给后代的是携带遗传信息的基因，故D错误。
故选D。
【变式3】菊花具有极高的观赏价值，深受人们的喜爱。开绿色花的绿菊品种和开紫色花的紫菊品种差异的根本原因是（ ）
A．基因B．光照条件C．水分D．土壤
【答案】A
【解析】性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称，生物体的某些性状是由一对基因控制的；故开绿色花的绿菊品种和开紫色花的紫菊品种差异的根本原因是基因，而不是光照条件、水分或土壤；故BCD错误，A正确。
故选A。
►考向03基因、DNA、染色体及它们的关系
（2024·四川成都·中考真题）染色体是细胞核中的重要结构，它与蛋白质、DNA、基因的关系如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．染色体的主要成分是DNA和蛋白质
B．每条染色体上都含有多个DNA分子
C．基因是包含遗传信息的DNA分子片段
D．细胞中每个DNA分子上含有多个基因
【答案】B
【解析】A．细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，A正确。
BD．通常，每条染色体上都含有一个DNA分子，细胞中每个DNA分子上含有多个基因，B错误、D正确。
C．通常，基因是包含遗传信息（具有遗传效应）的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，C正确。
故选B。
【变式1】下列说法正确的是（ ）
A．染色体是遗传物质B．DNA是控制生物性状的基本单位
C．染色体在细胞质中D．基因是包含遗传信息的DNA片段
【答案】D
【解析】AB．染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，故AB错误。
C．染色体在细胞核中，故C错误。
D．由分析可知，基因是包含遗传信息的DNA片段，基因决定生物的性状，故D正确。
故选D。
【变式2】狗的体细胞中含有39对染色体，则狗的精子和受精卵中分别含有的染色体数目是（ ）
A．39条，78条B．39条，39条
C．78条，78条D．78条，39条
【答案】A
【解析】狗的体细胞中含有39对染色体，这是体细胞的基本遗传组成。在生殖过程中，精子和卵细胞是生殖细胞，它们各自只含有体细胞染色体数目的一半。这是因为精子和卵细胞需要通过结合来恢复体细胞的染色体数目，以便在受精后形成正常的胚胎。因此，狗的精子和卵细胞各自会含有39条染色体，这是39对染色体的一半。当精子和卵细胞结合时，它们各自的染色体会结合在一起，形成一个含有39对染色体（即78条）的受精卵。可见，狗的精子中含有39条染色体，而受精卵中含有78条染色体。A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【变式3】【新思维】模型建构在学习“遗传的物质基础”时，某同学找来一根白色长绳，在长绳上用红、橙、黄、绿灯颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳旋转折叠固定在某些特殊结构上成短棒状，在这一活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是（ ）
A．DNA、蛋白质、染色体
B．DNA、基因、染色体
C．基因、DNA、染色体
D．DNA、基因、蛋白质
【答案】B
【解析】A．在这个活动中，长绳代表的是DNA，各色区段代表的是基因而不是蛋白质，短棒代表的是染色体，故A错误。
B．长绳可类比为DNA，各色区段可类比为基因，因为基因是有遗传效应的DNA片段，短棒可类比为染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成，故B正确。
C．长绳应为DNA，各色区段应为基因，短棒应为染色体，顺序不能颠倒，故C错误。
D．长绳代表DNA，各色区段代表基因，短棒代表染色体，而不是蛋白质，故D错误。
故选 B。
【变式4】【新考法】概念图如图表示染色体中蛋白质、DNA、基因的关系。则甲、乙、丙依次是（ ）
A．DNA、基因、蛋白质B．基因、蛋白质、DNA
C．基因、DNA、蛋白质D．DNA、蛋白质、基因
【答案】C
【解析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。因此基因、DNA、染色的关系是：基因＜DNA＜染色体，所以乙是DNA，甲是基因，而丙和乙是并列关系，应是蛋白质。ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
►考向04基因在亲子代之间的传递
（2024·四川乐山·中考真题）马的体细胞染色体数是32对，其产生的精子、卵细胞、受精卵的染色体数分别是（ ）
A．32对、32对、32对B．32条、32条、32条
C．32条、32条、32对D．32对、32对、32条
【答案】C
【解析】体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，马的体细胞中染色体为32对，产生的精子与卵细胞为减半后的32条；当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，因此，马的受精卵中染色体为32对，C符合题意。
故选C。
【变式1】某生物体细胞中的一对基因如图所示，则该生物体内不可能具有下列哪种细胞? （ ）
A．B．C．D．
【答案】A
【解析】结合分析可知，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。因此某生物体的细胞中基因组成是Aa，那么它的生殖细胞中基因的组成是A或a。因此该生物体内不会有aa。可见A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【变式2】在生物有性生殖的过程中，亲代把遗传物质传递给子代的“桥梁”是（ ）
A．精子和卵细胞B．性状C．血液D．受精卵
【答案】A
【解析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代。在有性生殖过程中，亲代通过将遗传物质传递给生殖细胞，再通过生殖细胞的结合，将遗传物质传递给子代。因此，精子与卵细胞（生殖细胞）就是亲代把遗传物质传给子代的“桥梁”，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【变式3】如图为雌果蝇体细胞中的染色体组成，其卵细胞中染色体组成是 （ ）
A．a、 b、 c、 X、 XB．a、 b、 c、 X
C．a、 a、 b、 b、 c、 c、 x、 XD．a、 b、 c
【答案】B
【解析】生物体的体细胞中染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，成对染色体（基因）要分开，每对染色体中各有一条进生殖细胞中。
由图可知，雌果蝇体细胞中的染色体数为4对，故在形成卵细胞的细胞分裂过程中，成对染色体（基因）要分开，则它产生的卵细胞中的染色体数目是4条，即a、b、c、X，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
考点二 基因的显性和隐性
一、孟德尔的豌豆杂交实验（4条必背）
1、相对性状有显性性状和隐性性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时(如高茎豌豆与矮茎豌豆杂交)，子一代表现出的性状，叫做显性性状(如高茎);未表现的性状(如矮茎)，叫做隐性性状。
2、控制相对性状的基因有显性和隐性之分。控制显性性状的基因称为显性基因;控制隐性性状的基因称为隐性基因。习惯上，用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。
3、体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基因中的一个。例如，亲代纯种高茎豌豆的体细胞中成对的基因为DD，纯种矮茎豌豆体细胞中成对的基因为dd，子代体细胞中成对的基因分别来自亲代双方，即Dd。
4、子一代(Dd)的生殖细胞，有的含有D基因，有的含有d基因。如果子一代之间交配，携带不同基因的雌雄生殖细胞结合机会相等，子二代决定豌豆高、矮茎的基因组成会有DD、Dd、dd三种，表现出的性状有高茎，也有矮茎。可见，在子一代中，虽然隐性基因控制的形状不表现，但它还会遗传下去。
二、子代基因组成及表现型的判断（1条必背）
三、禁止近亲结婚（3条必背）
1、我国民法典规定:直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。
2、人类的遗传病多种多样，其中相当一部分是由致病的基因引起的。致病基因有显性的和隐性的。当致病基因是隐性基因纯合时，个体表现为有病，很多在婚配或生育前就可察觉。但是，如果基因是杂合时，个体表现是无病的，却携带有隐性致病基因，婚配或生育前一般是不清楚的。
3、如果一个家族中曾经有过某种隐性遗传病，其后代携带该致病基因的可能性就大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，产生隐性纯合的机会增加，这种遗传病出现的机会就会增加。
『图解助记』
1、孟德尔的豌豆杂交实验图解
2、人类某种显性遗传病家族遗传谱系
3、人类白化病（隐性遗传病）遗传图解
『备考锦囊』
根据子代性状判断基因型
控制性状的成对基因中，只要有一个显性基因，就表现显性性状，两个基因都是隐性基因时，才表现出隐性性状。
（1）“无中生有为隐性”，例如双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子，根据无中生有，判断出单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。
（2）根据实验数据推断基因型
根据第②组实验，判断出高茎是显性性状，矮茎是隐性性状（无中生有为隐性）。
第②组实验，子代高茎：矮茎=3:1，推断基因型为Aa、Aa。
第④组实验，子代高茎：矮茎=1:1，推断基因型为Aa、aa。
『易错易混』
禁止近亲结婚不能完全杜绝遗传病
禁止近亲结婚只能降低遗传病的发病率，而不能杜绝遗传病的发生。非近亲结婚的后代也可能患有遗传病，只不过患病的概率比近亲结婚的概率小。
►考向01 孟德尔杂交实验的解释
（2024·宁夏·中考真题）用高茎豌豆作为亲本进行杂交，子代豌豆性状的表现及数量如下图所示。如果用A表示显性基因，a表示隐性基因，以下叙述错误的是（ ）
A．高茎与矮茎是一对相对性状
B．亲代高茎豌豆的基因型都是Aa
C．子代矮茎植株的基因型是aa
D．子代高茎植株的基因型都是AA
【答案】D
【解析】A．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；豌豆的高茎与矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，A正确。
B．由分析可知，亲代高茎豌豆的基因型都是Aa，B正确。
C．矮茎是隐性性状，当基因组成是aa时表现隐性性状；故子代矮茎植株的基因型是aa，C正确。
D．由分析可知，子代高茎植株的基因型是AA或Aa，D错误。
故选D。
【变式1】已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因是显性基因，决定无酒窝的基因是隐性基因。现有一对无酒窝的夫妇，他们的孩子中（ ）
A．可能出现有酒窝的子女B．不可能出现无酒窝的子女
C．不可能出现有酒窝的子女D．一半子女出现无酒窝
【答案】C
【解析】无酒窝是隐性性状，由一对隐性基因控制，因此无酒窝夫妇的基因组成都是dd，其提供给子女的基因都是d，即其子女控制酒窝有无的基因组成也是dd，性状表现为无酒窝。
因此一对无酒窝的夫妇不能生出有酒窝的子女，因为他们控制酒窝有无的基因组成是dd，都不含有控制有酒窝的显性基因D，他们传给子女的基因只能是d，因此不可能出现有酒窝的子女，C正确，ABD错误。
故选C。
【变式2】一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子，这对夫妇再生一个无耳垂的孩子的概率是（ ）
A．0B．25%C．50%D．100%
【答案】B
【解析】结合分析，由题干“一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子”可判断子代新出现的无耳垂是隐性性状，亲代个体表现的有耳垂是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体；若用A表示显性基因，用a表示隐性基因，则这对夫妇的基因组成为Aa和Aa，其遗传图解如下图所示：
由此可见，这对夫妇再生一个无耳垂的孩子的概率是，即25%，ACD错误，B正确。
故选B。
【变式3】拟南芥叶片的正常和卷曲是一对相对性状、科研人员亲代对拟南芥叶片形状的遗传规律进行了如图所示的研究。若拟南芥叶片形状受一对基因(用H、h表示)控子代制，则子代②的基因组成是（ ）
A．HHB．HhC．hhD．HH或Hh
【答案】C
【解析】根据题图所示的杂交实验，亲代正常叶片与正常叶片杂交，子代个体中出现了卷曲叶片，则叶片卷曲是隐性性状，基因组成为hh，亲代叶片正常的基因组成都是Hh，遗传图解如图：
由遗传图解可知，子代②卷曲叶片的基因组成是hh，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
【变式4】【新情境】生产实践中的生物学知识走进泉源镇东五湖村旁一片杨树林内，只见一排排兔舍显得格外整洁漂亮，笼舍内一只只可爱的小兔子抽动着粉嫩的鼻子，尤其可爱。兔的毛色有黑白两种，兔的黑毛（显性）和白毛（隐性）是一对相对性状。关于兔毛色的遗传，从理论上分析，不可能出现的情况是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【解析】A．亲代中黑兔的基因型为BB，白兔基因型为bb，子代出现的均为黑兔（Bb），A不符合题意。
B．亲代中黑兔基因型为Bb，白兔基因型为bb，子代会出现黑兔（Bb）和白兔（bb），B不符合题意。
C．亲代均为白兔，基因型均为隐性（bb），杂交后子代均为白兔（bb），不能出现黑毛的性状，C符合题意。
D．亲代中黑兔基因型均为Bb，杂交后子代中会出现白兔（bb）和黑兔（Bb）现象，D不符合题意。
故选C。
►考向02遗传病及其分析
（2024·湖南长沙·中考真题）肤色正常和白化病是一对相对性状（由基因A、a控制）。一个白化病患者（其父母肤色正常）和一个肤色正常的人婚配，下列推测正确的是（ ）
A．白化病是由显性基因A控制
B．该患者的子女一定患白化病
C．患者父亲的基因组成为AA或Aa
D．该患者的子女一定含a基因
【答案】D
【解析】A． 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。根据题干，“一个白化病患者（其父母肤色正常）”可知，白化病为隐性性状，由a控制，A错误。
B．一个白化病患者和一个肤色正常的人婚配的遗传图解：

由以上图解可知：该患者的子女有正常和白化病各占一半，B错误。
C．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。因此，患者父亲的基因组成为Aa，C错误。
D．分析以上遗传图解可知，该患者的子女一定含a基因，D正确。
故选D。
【变式1】下列关于遗传病的叙述，错误的是（ ）
A．白化病、苯丙酮尿症都是常见的遗传病
B．只要双亲正常，子代就不会出现遗传病
C．部分遗传病可以通过直系亲属的性状推算子代的患病概率
D．近亲结婚，后代易患隐性遗传病
【答案】B
【解析】A．白化病和苯丙酮尿症都属于常染色体隐性遗传病，A正确。
B．如果双亲都是杂合子，都具有控制同一性状的隐性致病基因时，所产生的后代可能会患相应的遗传病，B错误。
C．部分遗传病可以通过直系亲属的性状写出遗传图解，推算子代的患病概率，C正确。
D．近亲结婚时，来自共同祖先的相同基因很多，这样他们的子女中患隐性遗传病的机会往往比非近亲婚配者高出几倍，甚至上百倍，D正确。
故选B。
【变式2】下列疾病属于遗传病的是（ ）
①色盲；②坏血病；③艾滋病；④白化病
A．②④B．②③C．①④D．③④
【答案】C
【解析】A．②坏血病和④白化病，但只有白化病属于遗传病，坏血病是由于营养缺乏引起的，A错误。
B．②坏血病和③艾滋病，这两种疾病都不是遗传病，坏血病是由于营养缺乏引起的，艾滋病是传染病，B错误。
C．①色盲和④白化病，这两种疾病都是遗传病。色盲是由基因突变引起的遗传性视觉障碍，白化病是由基因突变引起的遗传性皮肤病，C正确。
D．③艾滋病和④白化病，只有白化病属于遗传病，艾滋病是传染病，D错误。
故选C。
【变式3】下图是某家族遗传病系谱图（致病基因不在性染色体上，用字母B、b表示）。下列分析错误的是（ ）
A．图中3和4表现正常，7患病；这种现象在遗传学上称为变异
B．根据遗传图谱可判断这种遗传病是由隐性基因引起的
C．若5和6再生育一个孩子，其患此遗传病的概率为50%
D．图中1的基因组成为BB，8的基因组成为Bb或BB
【答案】D
【解析】A．图中3和4表现正常，7号患病，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这种现象在生物学上称为变异，A正确。
B．当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，图中3和4都正常，其子女中7患病，可知这种遗传病是由隐性基因引起的，B正确。
C．图中5正常，但是2号患病，所以5号的基因是Bb，6号患病，基因组成是bb，因此5号和6号再生一个孩子患病的概率是50%，遗传图解如下图：
C正确。
D．图中4和5都正常，其母亲1号可能是BB或Bb；图中3、4都正常，7号患病，故3、4基因是Bb、Bb，8号的基因组成是Bb或BB，遗传图解如下：
D错误。
故选D。
考点三 人的性别遗传和生物的变异
一、男女染色体的差别（1条必背）
1、科学家在观察中发现，男性体细胞中有一对染色体与别的染色体不同，它们两者之间形态差别较大，而且与性别有关，所以把这对染色体称为性染色体。后来，科学家进一步把男性体细胞中的这对染色体分别称为X染色体和Y染色体；面女性体细胞中与此对应的这对染色体两者是一样的，都是X染色体。
二、生男生女机会均等（3条必背）
1、在一般情况下，如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XY，那么，此受精卵发育成的孩子就是男孩。因此，人的性别是由性染色体决定的。
2、女性在两次月经之间，会排出一个含X染色体的卵细胞。男性在一次生殖活动中会排出上亿个精子，这些精子从含有的性染色体来说只有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的，它们与卵细胞结合的机会均等。所以，生男还是生女的机会是均等的。
3、1990年，一位英国科学家通过研究，发现在Y染色体上只有一小段DNA是决定雄性性别的，也就是一个基因。1992年，他进一步证明了这个基因决定睾丸的形成。后来，科学家发现Y染色体上还有3个基因决定精子的产生和成熟，还发现了X染色体上与女性性别有关的基因。
三、变异的原因和类型（3条必背）
1、生物性状的变异是普遍存在的，变异是不定向的。
2、变异的原因首先取决于遗传物质的不同，其次与环境也有关系。
3、由遗传物质的变化引起的变异是可遗传的变异；单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是不遗传的变异。
四、人类应用遗传变异原理培育新品种（2条必背）
1、世界上栽培植物和饲养动物的优良品种中，有许多都源自我国，如水稻、家猪等。现代育种工作的杰出代表袁隆平院士和他的超级杂交水稻更是享誉世界。
2、人类应用遗传变异原理培育新品种的主要方法分为杂交育种、人工选育和诱导变异等
『图解助记』
1、人的性别遗传图解
『备考锦囊』
1、人类Y染色体上的基因只能传给儿子
如果某一种遗传病总是在家族中男性个体中出现，可判定控制该遗传病的基因在Y染色体上。
2、变异类型的判断
主要看遗传物质是否发生了改变，改变了就是可遗传变异，没有改变的是不可遗传的变异。
3、人类应用遗传变异原理培育新品种的原理
①选择繁育高产奶牛
通过人工选择，可以将含有控制高产奶量遗传物质的奶牛选出来进行繁育。在繁育过程中，后代会出现各种变异，再从中选育，这样有利变异逐代积累，奶牛就能保持高产奶量，甚至产量有不断增加的趋势‌
②小麦杂交
通过人工有性杂交促进品种间的基因重组，实现优良基因的聚合，从后代中选择符合育种目标的单株及品系。
③诱变出的太空椒
太空椒的科学原理是利用太空特殊环境诱发植物种子的基因变异‌
『易错易混』
1、生男生女每一次的几率都是一样的
无论该夫妻之前生了几个子女的性别组成是什么样的，比如生了3个都是女孩，生第四个孩子时，生男生女的几率还是一样的。
2、关于有利变异和不利变异
变异是不定向的，不都是有利变异，有利变异是针对生物自身而言，不是指是否有利于人类的需要，有利变异能使生物更好的适应环境，不利变异不利于生物的生存，甚至导致生物死亡。
►考向01 男女染色体的差别
（2024·甘肃白银·中考真题）男性精子中的性染色体组成是（ ）
A．XB．YC．X或YD．X和Y
【答案】C
【解析】男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。 在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，故男性能够产生含X染色体和含Y染色体两种类型的精子，女性只能产生含X染色体的一种类型的卵细胞，故男性精子中的性染色体组成是X或Y，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【变式1】女性卵细胞的染色体组成可表示为（ ）
A．22对＋XXB．22条＋XXC．22条＋XD．22对＋X
【答案】C
【解析】男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，称为XY染色体。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞（精子或卵细胞）中的染色体是体细胞的一半。 所以，女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+XX，产生的卵细胞（生殖细胞）只有一种：22条＋X，C正确，ABD错误。
故选C。
【变式2】【新思维】 类比思维果蝇是遗传学研究中的模式生物，其性别决定方式与人的相同。下图为某果蝇体细胞中染色体组成图，相关叙述不正确的是（ ）
A．该果蝇的性染色体组成是XY
B．果蝇体细胞中有4种类型的染色体
C．该果蝇可以产生两种生殖细胞
D．该果蝇的基因主要位于染色体中的DNA上
【答案】C
【解析】A．果蝇的性别决定方式与人相同，为XY型性别决定。图中明显可以看出该果蝇有一对性染色体XY，故A正确。
B．果蝇体细胞中有常染色体和性染色体。常染色体有三对，分别是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号染色体，性染色体为X和Y，所以可分为 4 种类型的染色体，故B正确。
C．该果蝇可以产生四种生殖细胞。果蝇在进行减数分裂产生生殖细胞时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合。对于该果蝇来说，三对常染色体可以产生2³ = 8种组合情况，再考虑性染色体，可产生含X的精子和含Y的精子各有多种组合情况，总体来说可以产生四种不同的生殖细胞，分别是含X的精子和含不同常染色体组合的精子、含Y的精子和含不同常染色体组合的精子，故C错误。
D．基因是有遗传效应的DNA 片段，果蝇的基因主要位于染色体中的DNA上，故D正确。
故选C。
【变式3】家猫是广受人们喜爱的宠物之一，其性别决定方式与人类相同。如图是某只家猫的染色体组成，以下叙述错误的是（ ）
A．此猫的肌肉细胞中有19对染色体
B．此猫的卵细胞中一定不含有Y染色体
C．此猫的Y染色体一定来自它的父亲
D．此猫的性别为雌性
【答案】D
【解析】A．猫的体细胞内有19对染色体，肌肉细胞为体细胞，因此有19对染色体，A正确。
B．雌性猫的性染色体为XX，生殖细胞形成时，一对性染色体XX会分开，卵细胞的性染色体是X，所以此猫的卵细胞中一定不含有Y染色体，B正确。
C．此猫的性染色体是XY，其母亲的性染色体是XX，只能传递给它X染色体，Y染色体来自它的父亲，因此，此猫的Y染色体一定来自它的父亲，C正确。
D．此猫的性染色体是XY，其性别决定与人类相同，因此此猫的性别为雄性，D错误。
故选D。
►考向02 生男生女机会均等
（2024·福建·中考真题）下列有关人的生殖与遗传的叙述，正确的是（ ）
A．母亲的卵细胞类型决定孩子性别
B．男孩的X染色体一定来自于母亲
C．形成的生殖细胞染色体数目加倍
D．女孩体细胞染色体组成是44+XY
【答案】B
【解析】A．人的性别决定于性染色体；在亲代的生殖细胞形成过程中，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子−−含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此，孩子的性别由父亲的精子类型决定，A错误。
B．男孩的性染色体是XY，其中X染色体一定来自于母亲，Y染色体一定来自于父亲，B正确。
C．在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体发生分离，分别进入不同的生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，C错误。
D．女孩体细胞染色体组成是44条常染色体+XX，D错误。
故选B。
【变式1】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，下列哪项说法不正确 （ ）
A．a、b和f体细胞中的染色体数目相同
B．受精卵形成后，孩子的性别就已经确定了，生一个男孩的概率是50%
C．d的染色体组成可以表示为22条+X
D．性染色体决定性别，只存在于生殖细胞中
【答案】D
【解析】A．男、女体细胞中都有23对染色体，a、b和f体细胞中的染色体数目相同，均为23对染色体，A不符合题意。
B．在一般情况下，男性产生两种类型的精子，含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵，并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵，并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的，都是50%，B不符合题意。
C．在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染色体（XX），产生的d卵细胞（生殖细胞）只有一种22条常染色体＋X，即22条+X，C不符合题意。
D．性染色体决定性别，性染色体在精子、卵细胞、体细胞中都有，D符合题意。
故选D。
【变式2】【新情境】 实验情境同学们在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，已在甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球（白色代表含有x染色体，黑色代表含有Y染色体），如下图。那么乙桶中应放入（ ）
A．20个白色小球B．20个黑色小球
C．任意颜色的20个小球D．黑色、白色各10个小球
【答案】A
【解析】甲桶放入10个白色小球和10个黑色小球（白色代表含有X染色体，黑色代表含有Y染色体），则甲桶代表的精子的类型；那么乙桶应该代表卵细胞的类型，卵细胞只有X一种类型，且在模拟实验中数量应和精子数量相同，因此乙桶中应放入20个白色小球，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【变式3】一对夫妻已经生了两个男孩，第三胎生育女孩的概率及该女孩体细胞中的染色体组成分别为（ ）
A．50%、22对+XXB．50%、22对+XY
C．100%、22对+XXD．100%、22对+XY
【答案】A
【解析】从性别遗传图解看出，生男生女的机会均等，各是50%。因此一对夫妇已经生了两个男孩，第三胎生女孩的几率是50%，女孩的性染色体组成为XX，故该女孩体细胞中的染色体组成为22对+XX，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【变式4】人的褐眼（A）与蓝眼（a）是一对相对性状，如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况（■表示蓝眼男性），下列相关分析正确的是（ ）
A．1、2号夫妇的基因型均为Aa，生殖细胞中染色体数均为46条
B．4号个体的基因型是aa，生殖细胞中染色体组成是22条+X或22条+Y
C．3号个体的基因型是Aa，体细胞中染色体组成是22对+XX
D．该夫妇再生一个蓝眼男孩的概率是四分之一
【答案】B
【解析】 A．从遗传图解可以看出，1、2号夫妇的基因型均为Aa；因为每种生物体细胞中的染色体数目是特定，并且是成对的，生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半一半，所以生殖细胞中染色体数均为23条，故A错误。
B．4号是蓝眼，其控制蓝眼的基因型是aa，4号是男性，性染色体组成是XY，其生殖细胞精子中染色体组成是22条+X或22条+Y，故B正确。
C．人体的细胞内有23对染色体，22对染色体与人体的性别无关叫常染色体，1对染色体与人体的性别有关叫性染色体，男性的性染色体组成是XY，女性的性染色体组成是XX。根据遗传图解可知：3号个体的基因型是AA或Aa，4号是女性，体细胞中染色体组成是22对+XX，故C错误。
D．根据遗传图解可知：该夫妇再生一个孩子是蓝眼的概率是25%（1/4），是男孩还是女孩的几率各占50%（1/2），该夫妇再生一个蓝眼男孩的概率是：25%（1/4）×50%（1/2）═12.5%（1/8），故D错误。
故选B。
►考向03 生物变异的类型和原因
（2024·四川成都·中考真题）生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。下列属于可遗传变异的是（ ）
A．通过近视矫正手术使视力恢复正常
B．长期户外工作使皮肤晒成了小麦色
C．经常打乒乓球使手眼协调能力提高
D．一对右利手夫妻生出了左利手孩子
【答案】D
【解析】ABC．通过近视矫正手术使视力恢复正常、长期户外工作使皮肤晒成了小麦色、经常打乒乓球使手眼协调能力提高，这些变异都是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异，ABC错误。
D．一对右利手夫妻生出了左利手孩子，由于遗传物质发生改变引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异，D正确。
故选D。
【变式1】【新情境】 生产实践中的生物学知识新疆的哈密瓜因甜度大而闻名。有人将其引种到陕西关中地区后，虽管理措施一致，但其甜度明显降低；再引种回新疆，又恢复到以往的甜度。从中可以看出（ ）
A．仅环境改变引起的甜度变化不遗传
B．环境引起甜度的变化不属于变异
C．引种过程中遗传物质发生了改变
D．甜度只表现遗传性不表现变异性
【答案】A
【解析】A．哈密瓜在新疆和陕西关中地区的甜度差异主要是由于环境条件的改变（如气候、土壤、水分等）造成的。这种由环境引起的性状变化，在遗传物质没有发生改变的情况下，是不会遗传给后代的，A正确。
B．变异是生物体在遗传基础上发生的性状改变，包括可遗传的变异和不可遗传的变异。环境引起的性状变化，虽然不会遗传给后代，但仍然属于变异的一种，B错误。
C．哈密瓜在引种过程中管理措施一致，即没有发生能够导致遗传物质改变的因素（如基因突变、染色体变异等）。因此，我们可以推断其遗传物质没有发生改变，C错误。
D．甜度这一性状既受遗传因素的影响，也受环境因素的影响。同时，它既可以表现出遗传性（即遗传给后代），也可以表现出变异性（即在不同环境下表现出不同的性状），D错误。
故选A。
【变式2】将生长状态和大小都相同的甲、乙两棵杨树苗，分别在干旱和水分充足的环境中培养，其他条件相同。几年后，甲、乙树冠大小出现如图差异。下列叙述正确的是（ ）
A．甲、乙树冠大小差异说明生物影响环境
B．土壤中的水主要由树根的成熟区吸收，沿着筛管向上运输
C．甲、乙树冠大小的差异是可遗传的变异
D．甲、乙树冠大小差异是遗传物质和环境共同作用的结果
【答案】D
【解析】A．甲、乙树冠大小差异是水分对其的影响，是环境影响生物，不是生物影响环境，故A不正确。
B．土壤中的水主要由树根的成熟区吸收，沿着导管向上运输，而不是筛管，故B不正确。
C．甲、乙树冠大小的差异如果是单纯由水分引起的，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异，故C不正确。
D．甲、乙树冠大小差异可能是遗传物质决定的，也可能是环境因素引起的，因此是遗传物质和环境共同作用的结果，故D正确。
故选D。
【变式3】有对夫妇均为单眼皮（aa），妻子经手术后变为双眼皮，与丈夫育有一男一女。下列说法错误的是（ ）
A．单眼皮是隐性性状
B．男孩是单眼皮，女孩也是单眼皮
C．妻子双眼皮基因可以用Aa表示
D．妻子的双眼皮性状不能遗传给女儿
【答案】C
【解析】A．题目中提到夫妇均为单眼皮，基因型为aa，说明单眼皮是隐性性状，A正确。
B．由于父母都是aa基因型，孩子只能遗传到aa基因型，因此孩子都是单眼皮，B正确。
C．妻子通过手术变为双眼皮，但其基因型仍然是aa，手术改变的是表现型而不是基因型，C错误。
D．手术改变的双眼皮性状不能遗传，因为遗传的是基因而不是手术后的表现型，D正确。
故选C。
►考向04 遗传育种
（2024·山东滨州·中考真题）袁隆平培育的超级杂交稻最高产量达每亩1139千克，为世界粮食生产做出了突出贡献。下列关于超级杂交稻的叙述中，正确的是（ ）
A．培育过程存在对杂交后代的不断选择
B．杂交稻的高产属于不可遗传的变异
C．杂交稻基因的改变是经人工诱导发生的
D．大米主要是水稻种子的子叶
【答案】A
【解析】A．杂交水稻是通过不同稻种相互杂交产生的，培育过程存在对杂交后代的不断选择，淘汰低产的水稻保留高产的水稻，A正确。
B．水稻新品种的变异是由于遗传物质的改变引起的，因而能遗传给后代，属于可遗传的变异，B错误。
C．杂交稻基因的改变是基因重组的结果，不是人工诱导发生的，C错误。
D．水稻属于单子叶植物，种子的营养物质储存在胚乳里，因此我们常吃的大米，主要是水稻种子的胚乳，D错误。
故选A。
【变式1】下列实例与运用的生物技术匹配正确的是（ ）
A．太空南瓜的培育——组织培养
B．高产抗倒伏小麦——杂交育种
C．“多莉”羊的诞生——转基因技术
D．“试管婴儿”的培育——克隆技术
【答案】B
【解析】A．我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空南瓜，属于诱变育种，A错误。
B．让高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，目的是通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，从而获得高产抗倒伏的小麦新品种，属于杂交育种，B正确。
C．“多莉”羊的诞生利用的是克隆技术，C错误。
D．“试管婴儿”的诞生属于体外受精和胚胎移植技术，而不是克隆技术，D错误。
故选B。
【变式2】科学家将辣椒的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育出更加优良的品种——太空椒。其原理是在太空环境中（ ）
A．转入了辣椒新品种的基因
B．淘汰了辣椒的某些不良性状
C．改变了辣椒种子的营养成分
D．种子里的遗传物质发生了改变
【答案】D
【解析】A.转入新品种基因，属于转基因技术，与太空无关，A不符合题意。
B.淘汰了辣椒的某些不良性状，属于操作步骤，不属于原理，B不符合题意。
C.改变了辣椒种子的营养成分，不属于原理，C不符合题意。
D.太空育种主要是通过强辐射、微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异。由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，引起基因发生改变而培育成的新品种。普通辣椒等蔬菜的种子经卫星太空搭载后，发生了遗传性基因突变，产生了可遗传的变异，D符合题意。
故选D。
【变式3】研究人员把抗除草剂的基因导入到玉米细胞内，使玉米获得了抗除草剂的能力，这是利用了（ ）
A．克隆技术B．转基因技术C．发酵技术D．杂交技术
【答案】B
【解析】A．克隆技术的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，利用微电流刺激等使两者融合为一体，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后再被植入动物子宫中使动物怀孕，可产下与提供细胞核者基因相同的动物，A不符合题意。
B．基因控制生物的性状，把抗除草剂基因转入到玉米细胞中，获得抗除草剂的玉米品种。该过程主要应用了转基因技术，B符合题意。
C．发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，C不符合题意。
D．杂交技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，D不符合题意。
故选B。
1、科学史情境
①在探索生物遗传规律的历程中，有不少学者做过动物或植物的杂交实验。其中孟德尔通过豌豆杂交实验总结出了遗传规律，被誉为遗传学的奠基人。
实验材料的选取是孟德尔研究成功的关键。选择豌豆的原因是：①豌豆是严格的闭花授粉植物（花朵在开放前即完成自花传粉）。②豌豆相对性状明显，如高茎和矮茎、黄色和绿色、圆粒和皱粒等，每一对相对性状都是由一对基因控制的。
孟德尔在研究中抓住了从简单到复杂的原则，每次只选用一对相对性状展开研究、为保证具有相对性状的两个纯种豌豆个体杂交，他采取的方式人工杂交授粉。
②我国现代遗传学奠基人谈家桢先生对异色瓢虫色斑的遗传进行了长期研究。他用黑缘型鞘翅瓢虫与均色型鞘翅瓢虫（基因组成分别为AA和aa）杂交，子一代既不表现黑缘型，也不表现均色型，而出现前后缘均呈黑色的新类型，子一代相互交配得到子二代，如下图所示。请据图回答下列问题。
(1)基因A、a是包含遗传信息的DNA片段，分别位于细胞核中成对染色体的相同位置。
(2)子一代出现了新类型，在遗传学上称为变异；子一代的基因组成是Aa。
(3)理论上，子二代中新类型所占的比例是1/2。
③1910年，摩尔根偶然发现一只白眼雄果蝇，他做了如图二所示的杂交实验。
与孟德尔豌豆杂交实验相比，该实验结果的不同之处是白眼性状的遗传总是与性别相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上，而不在Y染色体上，则亲代白眼果蝇产生的精子中携带白眼基因的概率是1/2。
④杂交水稻之父袁隆平院士荣获“共和国勋章”，他培育的杂交水稻为人们的生活和社会发展作出了巨大贡献。水稻有高秆，也有矮秆，现用纯种高秆水稻和纯种矮秆水稻进行杂交实验，结果如图所示。
水稻的高秆和矮秆在遗传学上称为一对相对性状；根据杂交实验中的甲组组可判断出矮秆是隐性性状。若控制水稻高秆、矮秆的基因分别用B、b表示，则甲组子代的基因组成是Bb。
2、农业生产实践情境
①玉米是雌雄同株植物，雌花位于腋部，雄花位于顶部，可同株内传粉，也可异株间传粉。已知玉米籽粒的非糯性和糯性由一对基因T、t控制。某研究人员将两株基因组成分别为TT和tt的玉米相邻种植，如图所示。玉米果穗成熟后发现，在非糯性植株上既结有糯性籽粒，又结有非糯性籽粒，而在糯性植株上只结有糯性籽粒。
(1)玉米的体细胞有10对染色体，通常这些染色体共包含20个DNA分子。正常情况下，玉米产生的生殖细胞中染色体有10条。
(2)非糯性和糯性是玉米的同一性状的不同表现形式，这在遗传学上被称为相对性状 ，通过资料信息可得出糯性 是显性性状。
(3)这两株玉米的传粉方式是异花传粉 （填“自花传粉”“异花传粉”或“自花传粉和异花传粉”）。非糯性植株结的籽粒种下后，所得植株的基因组成是Tt、tt ； 糯性植株结的籽粒种下后，所得植株的基因组成是TT、Tt 。
(4)已知控制该玉米叶片深绿色的基因B和浅绿色的基因b是一对基因。有一株基因组成为Bb的玉米，因某种原因，导致它产生的花粉中含b基因的花粉有50%致死，这株玉米产生含B基因的花粉和含b基因的花粉的比例是2∶1。
②中国是大豆的故乡，美洲、大洋洲、欧洲的大豆资源基本起源于中国东北大豆种质，因此我国大豆对世界影响极大。大豆（即栽培大豆）是由野大豆经驯化而来的。野大豆生存至今，其茎仍为缠绕茎，需攀附他物方能“站立”，但野大豆具有多种大豆不具备的优良性状，如繁殖能力强、耐盐碱、抗寒、抗病等，在我国从南到北均有分布，是国家二级保护野生植物，对改良栽培大豆，保护我国粮食安全极其重要。
先民对野大豆的训化属于人工选择，可以将含有控制优良品质的遗传物质的大豆选出来进行繁育。在繁育过程中，后代会出现各种变异，再从中选育，这样有利变异逐代积累，大豆就能保持高品质。
3、太空实验室情境
①拟南芥是一种草本植物，两性花，高20~35厘米，体细胞中有5对染色体，无性染色体，是遗传领域中重要的模式生物，被誉为“植物界中的果蝇”，先后多次搭载神舟飞船送至空间站用于遗传学实验
(1)拟南芥被选为遗传学典型研究材料，推测其在生长周期长短、结种子数量多少两个方面的特点：生长周期短、种子数量多。
(2)已知拟南芥的早花（植株提前开花）和晚花是一对相对性状。现将两株早花拟南芥作为亲本（P）进行杂交，子一代（F1）早花∶晚花=3∶1，可推断晚花为隐性性状，F1早花中杂合个体所占比例为2/3（用分数表示）。取F1中的早花个体和晚花个体各1株，将二者进行杂交，子二代（F2）的性状表现为既有早花又有晚花。
②我国早在20世纪90年代就经太空诱变培育出了水稻新品种“航育1号”；在2022年神舟十四号载人飞船在轨期间，又完成了水稻种子萌发、幼苗生长、开花结籽的空间科学实验，这是国际上首次在轨获得水稻种子。
水稻的生殖方式是有性生殖。在正常情况下，水稻的体细胞中有24条染色体，则卵细胞中有12条染色体。经太空诱变可以培育出“航育1号”水稻新品种，是因为在太空条件下染色体中的遗传物质发生了改变。
1、细胞核内染色体的结构识图专攻
A——染色体；B——蛋白质；C——DNA（其中含特定遗传信息的小片段叫基因）
2、孟德尔豌豆杂交实验识图专攻
(1)在遗传学上，豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本杂交，得到的子一代全部都是高茎，由此可以判断高茎为显性性状，亲本的基因组成分别为DD和dd。
(2)孟德尔带着疑惑，又把子一代杂种高茎豌豆的种子种下去，结果在子二代植株中，不仅有高茎的，还有矮茎的，不过矮茎的要少的多。子一代全部为高茎，子二代出现了矮茎，这种现象在遗传学上称为变异。可见，亲代的遗传物质是以生殖细胞为“桥梁”传递给子代的。
3、人的性别遗传识图专攻
(1)人体内有23对染色体，其中有一对性染色体是决定人性别的。
(2)决定人性别的基因随着染色体，经精子或卵细胞在亲子代间进行传递。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。所以从染色体的角度来说，男性产生的精子有两种，一种是含X的染色体，一种是含Y的染色体。女性产生的卵细胞仅有一种含X的染色体。
(3)正常情况下，当女性产生的卵细胞与含有X染色体的精子结合，将发育成女孩；而当女性产生的卵细胞与含有Y染色体的精子结合，将发育成男孩。受精时精子与卵细胞的结合是随机的，所以，生男生女的机会是均等的。
4、人类遗传病遗传图解识图专攻
人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制(显性基因用D表示，隐性基因用d表示)的，下图表示一个家族眼色的遗传情况，据图回答下列问题。

(1)据图可知棕色眼睛是显性性状，是根据个体3、4、10推断的。
(2)个体5的基因型是Dd，个体6的基因型是DD或Dd。
(3)个体5和个体6都是棕色眼睛生了个体11、12、13 的棕色眼睛的孩子，这种现象在遗传学上称为遗传。
(4)个体3和个体4再生一个蓝色眼睛男孩的概率是12.5%。考点要求
新课标要求
命题预测
基因控制生物的性状及其在亲子代间的传递
能够解释遗传信息在生殖过程中完成了传递，并控制新个体的生长发育，借助图示或模型阐明染色体、DNA 和基因的关系，阐明基因组成和环境共同决定生物的性状。
相关考点常以选择题、综合题、资料分析题等形式考查，考查的主要命题点有：基因控制生物的的性；基因、DNA和染色体的关系；基因在亲子代之间的传递等
基因的显性和隐性
组织学生调查和统计人体的常见性状，引导学生认识遗传与变异现象，分析基因的传递规律。
通过实例分析，认识到杂交育种、转基因技术对人类生产生活具有巨大推动作用
相关考点常以选择题、综合题、资料分析题等形式考查，考查的主要命题点有：显性性状和隐性性状；孟德尔杂交实验过程的解释；遗传病及其分析；男女染色体的差别；生物变异的类型及应用等
人的性别遗传
生物的变异
亲代基因的组成
生殖细胞类型
子代基因组成及比例
子代表现型及比例
AA×AA
A
A
全为AA
全为显性性状
AA×Aa
A
A、a
AA：Aa=1:1
全为显性性状
AA×aa
A
a
全为Aa
全为显性性状
Aa×Aa
A、a
A、a
AA：Aa：aa=1:2:1
显性性状：隐性性状=1:1
Aa×aa
A、a
a
Aa：aa=1:1
显性性状：隐性性状=1:1
aa×aa
a
a
全为aa
全为隐性性状
组别
亲代杂交组合
子代植株性状
高茎
矮茎
①
高茎×高茎
802
0
②
高茎×高茎
588
212
③
矮茎×矮茎
0
795
④
高茎×矮茎
404