中考化学二轮复习题型归纳训练专题一0三 盐和化肥【五大题型】（2份，原卷版+解析版）

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专题十三、盐和化肥【五大题型】
\l "_Tc18314" 【题型1 常见的盐及盐的性质与用途】 PAGEREF _Tc18314 \h 3
\l "_Tc25854" 【题型2 复分解反应】4
\l "_Tc8123" 【题型3 物质或离子的共存】4
\l "_Tc5734" 【题型4 化学肥料】5
\l "_Tc8123" 【题型5 粗盐提纯】5
1. 盐与化肥是中考的必考内容，主要考查盐的化学性质，分值为2~8分，各类题型均会涉及。一 般将盐的性质、用途、提纯和 化肥种类的判断与其他知识联系在一起综合命题。
2. 预计2024年中考仍会将盐的性质作为考查的重点，盐的用途及化肥的使用会在选择、 填空、探究题中考查的可能性很大 。
【知识点1 生活中常见的盐】
1. 盐：一类组成里含有金属离子（或铵根离子）和 酸根离子的化合物。如NaCl、NH4HCO3等。
2. 几种常见的盐
3. 其他盐及盐的统称
（1）有毒性的盐：亚硝酸钠（NaNO2），它的外观和味道与NaCl极为相似，易出现误食亚硝酸钠中毒。
（2）含有的阴离子相同的盐归为一类，给予统称：如Na2CO3、CaCO3、BaCO3等统称为碳酸盐。含有相同的阳离子的盐归为一 类，如NH4Cl、NH4HCO3、 NH4NO3统称为铵盐。
【知识点2 盐的化学性质】
知识点02 盐的化学性质
【知识点3 复分解反应】
1. 定义：由两种化合物互相交换成分，生成另外两 种化合物 的反应。
2. 特点：在水溶液中相互交换离子，元素化合价不变，即“双交换，价不变”。
3. 反应类型
（1）盐十酸一新酸十新盐；（2）盐十碱一新碱十新盐；（3）盐十盐一新盐十新盐；（4）酸十金属氧化物一盐十水
4. 反应条件
只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有气体或有沉淀或有水生成时，复分解反应 才可以发生。
【知识点4 化学肥料】
1. 几种常见的氮、磷、钾肥及作用
2. 氮、磷、钾肥的简易鉴别
（1）取氮、磷、钾肥样品于试管中观察外观：磷肥为灰白色粉末，大多不溶于水或部分溶于水，氮肥和钾肥为白色晶体，全部易溶于水。
（2）取氮肥（铵盐）和钾肥分别放入研钵中，加熟石灰研磨。产生有刺激性气味并能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体的是氮肥，另一种为钾肥。
【题型1 常见的盐及盐的性质与用途】
【例1】 （2024•贵州一模）烧杯中盛有BaCl2和HCl的混合溶液100.0g，向其中滴加溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液，烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．ab段产生白色沉淀 B．bc段溶液质量增加86.3g
C．c点对应溶液的溶质为Na2CO3 D．向d点溶液中滴加酚酞试液，溶液显无色
【变式1-1】 （2024•安徽一模）CaCO3是一种重要的盐类物质。下列关于CaCO3的说法错误的是（ ）
A．CaCO3难溶于水
B．CaCO3常用作补钙剂
C．实验室常用CaCO3和稀硫酸反应制二氧化碳
D．“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”中的“清白”指的是CaCO3
【变式1-2】（2024•东区校级模拟）习近平发表2024年新年贺词中指出我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让百姓过上更好的日子。化学与国计民生息息相关，以下做法中，不合理的是（ ）
A．农业上，用熟石灰中和土壤的酸性 B．生活中，用小苏打做发酵粉
C．医疗上，用碳酸氢钠治疗胃酸过多 D．工业上，用铁桶盛放硫酸铜溶液
【变式1-3】 （2024•太和县一模）盐在日常生活中使用广泛，下列关于盐的用途说法不正确的是（ ）
A．氯化钠可用于配制生理盐水 B．碳酸钙可用作补钙剂
C．碳酸钠是重要的建筑材料 D．用碳酸氢钠治疗胃酸过多症
【题型2 复分解反应】
【例2】 （2024•湖南模拟）表中酸性强弱情况揭示出复分解反应的一条规律，即较强酸发生类似反应可以生成较弱酸。下列反应均能发生，其中不符合该规律的是（ ）
A．H2SO4+2NaHCO3═Na2SO4+2H2O+2CO2↑ B．2HCl+CaS═CaCl2+H2S↑
C．CO2+H2O+Ca（ClO）2═CaCO3↓+2HClO D．H2S+CuSO4═H2SO4+Cu
【变式2-1】 （2023•五通桥区模拟）下列各组物质之间不能发生复分解反应的是（ ）
A．K2CO3、Ca（OH）2 B．H2SO4、Zn C．CuSO4、BaCl2 D．HCl、NaOH
【变式2-2】 （2023•长沙二模）下列反应中不属于复分解反应的是（ ）
A．H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl B．Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O
C．Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ D．CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
【变式2-3】 （2023•东安县模拟）下列两种物质的溶液混合后，能发生反应，且溶液的总质量不会发改变的是（ ）
A．碳酸钠溶液和稀盐酸 B．氯化钠溶液和稀硫酸
C．氢氧化钙溶液和稀盐酸 D．碳酸钠溶液和氯化钙溶液
【题型3 物质或离子的鉴别与共存】
【例3】 （2024•兴化市模拟）某溶液中可能含有以下几种离子中的一种或几种：Ba2+、Na+、Ag+、Cl﹣、、，现将溶液等分两份：第一份加入AgNO3溶液有白色沉淀产生，再加入过量的稀硝酸后沉淀部分溶解；另一份加足量的BaCl2溶液，有白色沉淀产生，再加入过量的稀硝酸沉淀全部溶解。请你根据实验现象，推测原溶液中含有的离子说法正确的是（ ）
A．一定存在，可能存在Ag+ B．可能存在Na+，一定不存在Ag+
C．一定不存在，可能存在Ba2+ D．一定存在Na+、Cl﹣和
【变式3-1】 （2024•市中区模拟）下列各组物质的溶液，不用其他试剂，用观察或组内物质相互混合的方法就能鉴别出来的是（ ）
A．CuCl2、KOH、MgCl2、NaCl B．Ba（NO3）2、NaCl、H2SO4、Na2SO4
C．CaCl2、AgNO3、KCl、HNO3 D．Ca（NO3）2、HCl、Na2CO3、HNO3
【变式3-2】（2024•新泰市一模）实验室有一瓶无色透明的废液。经同学们测定，其pH＝2，对其中可能存在的离子组合，推测合理的是（ ）
A．Fe3+、Na+、Cl﹣、 B．Ba2+、Ca2+、、
C．K+、Na+，Cl﹣、 D．Na+、K+、Cl﹣、
【变式3-3】（2023•汝南县模拟）下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的一组是（ ）
A．无色溶液中：K+、Na+、、Cu2+ B．酸性溶液中：Mg2+、Na+、、Cl﹣
C．pH＝11溶液中：Zn2+、、、Cl﹣ D．含有大量Ba2+的溶液中：Na+、、、
【题型4 化学肥料】
【例4】 （2024•南乐县模拟）《天工开物》中有“凡研硝不以铁碾入石臼，相激火生，则祸不可测”的记载，这里的硝主要成分是KNO3，也可以作肥料，下列化肥的种类与其相同的是（ ）
A．NH4ClB．NH4H2PO4C．KClD．K2CO3
【变式4-1】 （2024•凤凰县模拟）根据土壤条件、作物营养特点、化肥性质等，军军决定给学校劳动基地种植萝卜的土壤中施加磷肥。下列化肥属于磷肥的是（ ）
A．尿素[CO（NH2）2]B．硝酸钠（NaNO3）
C．磷矿粉[Ca3（PO4）2]D．硫酸钾（K2SO4）
【变式4-2】 （2024•泰兴市模拟）“庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列属于复合肥料的是（ ）
A．KNO3 B．K2CO3 C．NH4Cl D．Ca（H2PO4）2
【变式4-3】 （2024•泰安一模）施肥是使农业增产的重要手段。下列关于化肥的说法不正确的是（ ）
A．尿素[CO（NH2）2]属于氮肥 B．植物的叶片发黄，应施用磷肥来改善其生长状况
C．铵态氮肥不能与草木灰混用 D．硝酸钾属于复合肥
【题型5 粗盐提纯】
【例5】 （2024•西安二模）为除去粗盐水中的杂质CaCl2、MgCl2、Na2SO4制取精盐，某化学小组设计以下方案：
（1）写出操作a的名称： 。
（2）写出加入过量Na2CO3溶液后发生反应的化学方程式： （写一个）。
（3）溶液A中至少含有 种阴离子。
（4）最后得到的精盐的质量 （选填“＞”“＜”或“＝”）原粗盐中NaCl的质量。

【变式5-1】 （2024•武汉一模）粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，为获得精盐进行如图实验。叙述错误的是（ ）
A．根据NaCl的溶解度，可计算出溶解10g粗盐所需水的最少质量
B．只调换“过量的NaOH溶液”与“过量的BaCl2溶液”的顺序，也能达到实验目的
C．加入过量Na2CO3溶液的目的是除尽BaCl2和CaCl2
D．若称得精盐的质量为8.5g，则该粗盐样品中氯化钠的纯度是85%
【变式5-2】 （2024•平顶山模拟）某NaCl样品含有杂质CaCl2和MgCl2，实验室提纯流程如图：
（1）过滤时用到的玻璃仪器除烧杯之外，还有哪些？
（2）写出加入X溶液发生反应的化学方程式 。
（3）盐酸的作用是什么？
【变式5-3】 （2024•殷都区模拟）食盐（主要成分是NaCl）除可用作调味品外，还是一种重要化工原料。晾晒海水所得到的粗盐中含有不溶性杂质（泥沙）和可溶性杂质（CaCl2、MgCl2、Na2SO4），如图是某化学小组在实验室对粗盐样品进行除杂提纯的过程。
（1）溶解、过滤、蒸发的操作中都需要用到的一种玻璃仪器为 （填“烧杯”“漏斗”或“玻璃棒”）。
（2）固体甲中所含有的难溶性物质为BaSO4、 、CaCO3和BaCO3。
（3）请设计实验验证溶液乙中所含有的杂质。（简要叙述实验步骤及现象） 。
1．（2023•扬州）俗名往往反映了物质的组成、性质或用途。下列对物质俗名的理解正确的是（ ）
A．烧碱：NaOH具有可燃性 B．食盐：NaCl可用作食品调味剂
C．水银：汞（Hg）是液态的银（Ag） D．干冰：干净无杂质的冰
2．（2023•云南）下列化肥属于钾肥的是（ ）
A．KClB．（NH4）2SO4C．Ca3（PO4）2D．NH4H2PO4
3．（2023•无锡）下列化肥不能配成绿植“水培溶液”的是（ ）
A．氯化钾B．氯化铵C．硝酸钠D．磷矿粉
4．（2023•黑龙江）小强发现自家农田中的水稻叶子发黄且茎杆细弱，小强建议父亲施用含钾的复合肥料。下列肥料符合要求的是（ ）
A．（NH4）2SO4B．KNO3C．（NH4）2HPO4D．K2CO3
5．（2023•滨州）施肥是使农业增产的重要手段。下列关于化肥的说法不正确的是（ ）
A．尿素[CO（NH2）2]属于氮肥 B．植物的叶片发黄，应施用磷肥来改善其生长状况
C．铵态氮肥不能与碱性物质混用 D．硝酸钾属于复合肥
6．（2023•重庆A卷）鉴别是重要的实验技能。分别鉴别两组物质：①C、CuO②稀H2SO4、Na2CO3溶液，都能选用的试剂是（ ）
A．O2B．NaOH溶液C．铁片D．稀H2SO4
7．（2023•济南）已知某溶液X是稀盐酸和Ca（OH）2溶液两者之一，甲、乙、丙是NaNO3溶液、K2CO3溶液、FeCl3溶液中的各一种。取三等份溶液X，分别向其中滴入适量的甲、乙、丙三种溶液，产生的实验现象如下表所示。则依据实验现象做出的下列推断中，合理的是（ ）
A．甲是K2CO3溶液B．乙是NaNO3溶液
C．丙是FeCl3溶液D．溶液X是稀盐酸
8．（2023•济宁）甲、乙两厂分布如图所示，箭头代表水流方向。两厂排放的废水中含有K+、Cu2+、Ag+、、OH﹣、Cl﹣六种离子，两厂分别含有其中不同的三种离子。如果在a处取水样进行检测，废水的pH大于7；两厂发水按适当比例混合，可将废水中的某些离子转化成沉淀，这样处理后c处的废水就可以达到排放标准。下列有关说法错误的是（ ）

A．a处废水中含有K+、OH﹣、Cl﹣ B．b处废水中一定含有Cu2+，可能含有Cl﹣、
C．b处废水显蓝色 D．c处废水中溶解的溶质可用作肥料
9．（2023•广州）在家务劳动中感悟化学原理。下列家务劳动涉及的化学知识正确的是（ ）
10．（2023•泰安）粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，为获得精盐进行如图实验：
下列叙述错误的是（ ）
A．根据NaCl的溶解度，可计算出溶解10g粗盐所需水的最少质量
B．只调换“过量NaOH溶液”与“过量BaCl2溶液”的顺序，也能达到实验目的
C．操作c的名称为蒸发结晶
D．若称得精盐的质量为8.5g，则该粗盐样品中氯化钠的质量分数是85.0%
11．（2023•德阳）粗盐提纯过程中，除去难溶性杂质后的食盐水中，还含有、Ca2+和Mg2+等杂质离子。在实验室中去除这些杂质离子的实验步骤如下：
（1）取100mL除去难溶性杂质的食盐水于烧杯中，依次加入过量的BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液，将杂质离子转化为沉淀；
（2）过滤，得沉淀和滤液；
（3）向滤液中加入适量盐酸，得到精盐水；
（4）将精盐水蒸发结晶，得到较纯净的氯化钠晶体。
依据以上实验步骤分析，下列说法正确的是（ ）
A．步骤（1）中将NaOH溶液放在Na2CO3溶液之后加入，不影响除杂效果
B．步骤（2）过滤得到的沉淀中含有3种物质
C．步骤（3）加入的盐酸若过量，会导致蒸发结晶得到的NaCl中含HCl
D．步骤（4）中需要加热至水分完全消失，再停止加热
12．（2023•兰州）向少量氯化钙和稀盐酸的混合液中逐滴加入一定质量分数的碳酸钠溶液，采用pH传感器采集的实验数据如图所示。下列有关说法正确的是（ ）
A．a→b过程，溶液的酸性逐渐增强 B．b点时碳酸钠和稀盐酸恰好完全反应
C．c点时溶液中的溶质为氯化钠和碳酸钠 D．a→b→c→d过程，溶液中氯化钠的质量不断增加
13．（2023•襄阳）现有80g稀硫酸和硫酸铜的混合溶液，向其中加入过量氯化钡溶液，充分反应后再滴加溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，利用数字化传感器测得生成沉淀的质量与滴入氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示。以下说法正确的是（ ）
A．a点溶液中含有两种溶质
B．a→b段溶液中发生的化学反应为CuSO4+2NaOH＝Na2SO4+Cu（OH）2↓
C．原混合溶液中H2SO4与CuSO4的质量比为49：80
D．向c点溶液中滴加稀硫酸，不会立即出现白色沉淀
14．（2023•福建）中国科学家首次从月壤样品中发现新矿物——嫦娥石。学习小组查得资料：嫦娥石是从月壤样品的14万个颗粒中，利用针尖和颗粒之间静电吸附作用，分离出的一个粒径约1.0×10﹣5m的单晶颗粒，其化学式为Ca9NaMg（PO4）7。请和小组同学一起研究。
（1）嫦娥石的吸附分离过程属于 （填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）嫦娥石由 种元素组成。
（3）围绕“人类在月球上生活”的话题，展开月球上嫦娥石应用的讨论：
①助力农业生产：嫦娥石可作为生产 （填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）的原料。
②提炼金属单质：若用107.2g嫦娥石提炼金属镁，最多可得镁的质量为 g（嫦娥石的相对分子质量为1072）。
③展望更多应用：根据嫦娥石的组成推测，其可能另有的用途是 （填一种）。
15．（2023•宜宾）观察和实验是获取化学知识的重要途径。回答下列问题：
（1）施肥是农业增产的重要手段。某肥料包装袋的部分说明书如图1，据图回答问题。
①该化肥属于 。
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
②由说明书的“注意事项”，推测该化肥可能具有的性质是 （写出一点即可）。
③一袋该化肥中含氮元素的质量为 。（结果保留到小数点后一位）
（2）以宏观、微观、符号相结合的方式认识和表征化学变化是学习化学的重要思维方式。某实验小组同学探究酸碱中和反应，向滴有酚酞的稀NaOH溶液中加入稀盐酸，发生反应的微观过程如图2。
①滴有酚酞的稀NaOH溶液呈 色。
②反应结束时，溶液的pH 7（填“＞”“＜”或“＝”）。
③由图2可知，NaOH溶液与盐酸反应的实质是 。
16．（2023•扬州）扬州是国家首批历史文化名城，有着深厚的文化积淀。
（1）扬州漆器，隽秀精致的艺术。
①制作漆器使用的生漆中含有C21H32O2。C21H32O2中C、H、O元素的质量比为 。
②朱漆由生漆和红色硫化汞（HgS）调和而成。Hg和硫磺（S8）加热化合可生成HgS，该反应的化学方程式为 。朱漆经调和后，需透过细纱布，以除去其中较大的固体颗粒，该操作的名称为 。
（2）扬州厨刀，心手相应的艺术。
①新购的厨刀表面往往涂有一层油膜，目的是 。
②厨刀的材质多为钢，钢属于 （填序号）。
A.金属材料 B.合成材料 C.复合材料
③“文思豆腐”刀工精细、根根分明。豆腐中含有丰富的营养物质，其中含量较多的某有机物可转化为氨基酸，该有机物的名称为 。
（3）扬州铜镜，精美华贵的艺术。
①扬州是唐代铸镜中心城市之一，制作唐镜的主要材料为铜锡铅合金，该合金比纯铜更易熔炼，原因是 。
②唐镜表面有一层耐腐蚀的二氧化锡（SnO2）。SnO2是由SnO在空气中受热生成，该反应的化学方程式为 。
17．（2023•株洲）已知铵态氮肥能与碱反应，放出有强烈刺激性气味的氨气。现有氨水、碳酸氢铵、硫酸铵[（NH4）2SO4]、氯化铵（NH4Cl）、硝酸铵（NH4NO3）、尿素[CO（NH2）2]六种氮肥：
（1）在上述六种化肥中， 呈液态，碳酸氢铵有强烈的氨味，据此可直接将它们与其他四种氮肥相区别。
（2）其他四种氮肥的鉴别方法如图所示。写出氮肥B与硝酸钡溶液反应的化学方程式： 。
（3）在A、B、C、D四种氮肥中，含氮量最高的是 。
18．（2022•郴州）亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，它有毒、有咸味，外形与食盐相似，人若误食会引起中毒，危害人体健康，甚至致人死亡。我国曾发生过多次将工业用盐误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。在化学老师的指导下，化学兴趣小组同学从以下两个方面对亚硝酸钠和氯化钠进行对比探究，请同学们完善下列实验结论：
（1）物理性质：亚硝酸钠和氯化钠都是 色固体， 溶于水（填“难”或“易”）。
（2）化学性质：①亚硝酸钠中氮元素的化合价是 价；
②亚硝酸钠溶液能使无色酚酞溶液变成红色，说明亚硝酸钠溶液显 性；氯化钠溶液不能使紫色石蕊溶液变色，说明氯化钠溶液显 性；
③亚硝酸钠溶液和氯化钠溶液都能和硝酸银溶液发生复分解反应，生成难溶于水的白色沉淀。请写出亚硝酸钠溶液和硝酸银溶液反应的化学方程式： 。
19．（2023•眉山）红色经典影片《闪闪的红星》中有一段儿童团员潘冬子给红军送盐的故事。冬子开始把食盐装在竹筒中，打算扮作上山砍柴的人将食盐送给红军。途中发现敌人盘查严格，冬子急中生智跑到河边，把竹筒里的食盐全部溶成盐水，再用棉袄吸收，最终顺利地将食盐送给了红军。回答下列问题：
（1）从物质分类的角度分析，盐水属于 （填“纯净物”或“混合物”）；从物质变化的角度分析，食盐溶成水属于 （填“物理变化”或“化学变化”）；
（2）从棉袄中挤出盐水，过滤，蒸发得到食盐。其中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、酒精灯和 ；
（3）氯化钠的溶解度如表。假设冬子的竹筒中有179g氯化钠，10℃时完全溶解所需水的质量至少为 g；
（4）氯化钠在生活中的用途： （任写一点即可）。
20．（2023•宜昌）氯化钠是重要的调味品。
探究一：古人智慧
（1）《水经注》中描述，“入汤口四十三里，有石，煮以为盐，石大者如升，小者如拳，煮之，水竭盐成。”这样得到食盐的方法在化学上称为 。
（2）我国四川省自贡市劳动人民在公元1873年便开始尝试取井水煮卤，获得的氯化钠中仍然含有氯化镁等杂质，古人采用“淋盐沥水”（用饱和氯化钠溶液洗涤粗盐）的方法来除去氯化镁，是因为 。
探究二：现代方法
智慧小组的同学想利用所学化学知识得到氯化钠晶体。他们查阅资料知道，通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等可得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质（如氯化镁、氯化钙、硫酸钠等）不溶性杂质（泥沙等）。
除去不溶性杂质
（3）取少量粗盐，加足量水溶解，可通过 方法除去其中不溶性杂质。
除去可溶性杂质
（4）选择试剂：小民同学选择硝酸钡溶液除硫酸钠，反应的化学方程式是 。
经小组讨论，认为他选的试剂不正确。
方法小结：除杂所选试剂需满足以下条件：只与杂质反应； 。
最终，选择的试剂是氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液。
​（5）实验探究：
​
滴加甲、乙、丙三种试剂的正确顺序最多有 种，请写出其中一种 （写溶质的化学式，下同）。加入氢氧化钠溶液后，发生反应的化学方程式是 。固体D的成分有 。
（6）反思评价：液体E中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式是 （写一个）。小郑同学认为一述实验可以将甲、乙、丙三种溶液改成两种 （按加入的先后顺序填写）。名称
氯化钠
碳酸钠
碳酸氢钠
碳酸钙
化学式
NaCl
Na2CO3
NaHCO3
CaCO3
俗名
食盐
纯碱 、苏打
小苏打
石灰石
颜色状态
白色固体
白色固体
白色固体
白色固体
溶解性
易溶
易溶
易溶
不溶
溶液酸碱性
中性
弱 碱性
弱碱性
主要用途
食用调味品，配制 生理盐水，农业上用来选种 、消除积雪等
生产玻璃、造纸、纺织、生产洗涤剂等
焙制 糕点 、治疗胃酸过多症（胃溃疡患者不可用）
建筑材料、作 补钙剂
反应物
通性
反应类型
金属与盐溶液反应
通式
金属十盐—（新）金属十（新）盐 （金属不能是 K、Na、Ca）
置换反应
化学方程式
Fe+CuSO4— Cu+FeSO4 Cu+2AgNO3—2Ag+Cu（NO3）2
与酸反应
通式
酸 十盐—（新）盐 十（新）酸
复分解反应
化学方程式
Na2CO3+2HCl—2NaCl+H2O+ CO2↑
CaCO3+2HCl—CaCl2 +H2O+CO2↑ （有气泡产生）
NaHCO3+HCl— NaCl+H2O+ CO2↑
AgNO3+HCl—AgCl↓+HNO3（有白色沉淀产生）
与碱反应
通式
盐十碱—（新）碱 十（新）盐
复分解反应
化学方程式
CuSO4+2NaOH—Cu（OH）2↓ +Na2SO4（有蓝色沉淀）
Na2CO3+Ca（OH）2—2NaOH +CaCO3↓ （有白色沉淀）
与盐反应
通式
盐 十盐—（新）盐 十（新）盐
化学方程式
Na2CO3+CaCl2—CaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2SO4—BaSO4 ↓+2Na Cl（有白色沉淀）
AgNO3+NaCl—AgCl ↓+NaNO3（有白色沉淀）
种类
作用
现象判断
氮肥
常见氮肥
含氮量
促进作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高蛋白质的含量。生长过程中的主要作用：长叶
叶色发黄，缺氮肥
NH4HCO3
17.7%
NH4Cl
26.2%
（NH4）2SO4
21.2%
NH4NO3
35%
CO（NH2）2
46.7%（含氮量最高，是有机物）
Ca（NO3）2、NH3·H2O、NaNO3等
磷肥
名称
化学式
促进作物生长，根系发达，增强作物的抗 寒、抗旱能力。生长过程中的主要作用：长根
抗寒，抗旱能力差，说明根系短小，缺磷肥
磷矿粉
Ca3（PO4）2
过磷酸钙
Ca（H2PO4）2
钙镁磷肥、硫酸钙的 混合物
钾肥
名称
化学式
促进作物生长，茎秆粗硬，增强作物的抗病虫害和抗倒伏的能力。生长过程中的主要作用：长茎
叶边发黄易倒伏，说明新陈代谢能力差，茎秆细弱，缺 钾肥
硫酸钾
K2SO4
氯化钾
KCl
碳酸钾
K2CO3
复合肥（含有N、P、K中的两种或两种以上）
名称
化学式
同时提供多种营养素
硝酸钾
KNO3
磷酸氢二铵
（NH4）2HPO4
磷酸二氢铵
NH4H2PO4
溶质
H2SO4
HCl
H2S
H2CO3
HClO
酸性
大→小
所加溶液
甲
乙
丙
实验现象
产生白色沉淀
产生红褐色沉淀
无明显现象
选项
家务劳动
化学知识
A
用天然气作燃料生火做饭
天然气的成分是CO和H2
B
用洗洁精清洗餐具
洗洁精与油污发生中和反应
C
用食盐调节汤的咸淡
食盐和水的比例影响NaCl的浓度
D
用NH4NO3配制绿萝生长的营养液
NH4NO3是复合肥料
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
氯化钠的溶解度/g
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.8