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    2.2 学会管理情绪(教学课件)2024-2025学年道德与法治 七年级下册 统编版

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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)学会管理情绪教学ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册(2024)学会管理情绪教学ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了CONTENT,①学会认识自己的情绪,调节情绪的方法,考考自己,③学会合理表达情绪,学会管理情绪等内容,欢迎下载使用。
    2024-2025学年春季七年级《道德与法治》下册 第二课《做情绪情感的主人》
    学校:××学校 老师:××老师
    在《头脑特工队》第一部中,小女主莱莉的情绪主要有:
    在《头脑特工队》第二部中,莱莉进入青春期,又增加新的情绪:
    探究1、为什么要管理情绪?
    上述材料告诉我们什么?
    ①随着身体逐渐发育成熟,我们的情绪体验愈加丰富。
    据《2022年国民抑郁症蓝皮书》显示:“中国精神卫生调查显示,我国成人抑郁障碍终生患病率为6.8%,其中抑郁症为3.4%,目前我国患抑郁症人数9500万,18岁以下的抑郁症患者占比达30%,” 2023年10月10日我国发布了《2023年度中国精神心理健康》蓝皮书。报告显示,高中生抑郁检出率为40%,初中生抑郁检出率为30%,而小学生的抑郁检出率为10%。 2023年10月10日世界精神卫生日全国宣传主题为“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”。呼吁全社会共同关注少年儿童心理健康,增进少年儿童健康福祉,促进社会和谐稳定。
    思考:抑郁的早期症状是什么?给你什么启示?
    促进儿童心理健康,共同守护美好未来
    早期症状: 经常喜怒无常、焦虑、烦躁
    启示:关注孩子的心理健康, 从管理情绪开始
    情景一:小灿和同学发生矛盾后长时间生闷气。
    情景三:小飞做实验时多次失败,便到操场上跑了几圈, 回来继续做实验。
    情景二:小卫遇到一道难题解不出来,急得大喊大叫。
    请对三位同学的情绪管理作出评价,并谈谈给我们什么启示?
    小灿没有管理好自己情绪,让自己长时间处于消极情绪中,是不可取的。
    小卫没有合理表达情绪,只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。
    小飞善于管理情绪,他通过合理宣泄法,调节自己的情绪,成为情绪的主人,是正确的做法。
    启示:情绪是可以管理的。我们不能成为情绪的奴隶,不能任由情绪支配我们的行为,而应管理好情绪,做自已情绪的主人。
    ②情绪是可以管理的。虽然情绪有时难以驾驭,但是这并不意味着我们是情绪的奴隶,任由情绪支配我们的行为。
    乔布斯,苹果公司的联合创始人,早期的乔布斯以暴躁著称,对团队成员的要求近乎苛刻,这种情绪化的管理方式一度影响了团队的凝聚力和效率。但随着时间的推移,乔布斯逐渐学会情绪管理。他开始更加注重沟通的艺术,学会在表达批评的同时给予鼓励和认可,这种转变不仅改善了他的人际关系,也使得苹果公司能够更加高效地运作,最终推出了iPhne、iPad等一系列革命性产品,彻底改变了科技行业。 乔布斯的故事告诉我们,情绪管理不仅是一种个人修养,更是人生智慧的体现。学会管理情绪,无疑是迈向成功的必经之路。
    马云是当代中国最具影响力的企业家之一,他从创立阿里巴巴的艰难起步,到成为全球电子商务巨头,这一路走来,他遇到过无数的困难与挑战,但他始终保持着乐观积极的心态,学会管理自己的情绪,总能以幽默风趣的方式鼓舞士气,让大家相信未来充满希望。这种正能量的传递不仅稳定了员工队伍,也为企业发展注入了强大动力。正是凭借这样的情商优势,马云带领团队克服了一个又一个难关,最终实现了伟大的商业愿景。 马云的成功不仅归功于技能和智慧,还有他在情绪管理上的高效省电,避免资源的内耗。
    乔布斯、马云管理情绪的故事共同说明了什么?
    ③管理好情绪,做自已情绪的主人,对我们一生的发展 具有重要意义。
    1、为什么要管理情绪?
    ①随着身体逐渐发育成熟,我们的情绪体验 愈加丰富。②情绪是可以管理的。虽然情绪有时难以驾 驭,但是这并不意味着我们是情绪的奴隶, 任由情绪支配我们的行为。③管理好情绪,做自已情绪的主人,对我们一生 的发展具有重要意义。
    最近,有同学说我脾气不好,爱生气。我也不知道自己怎么了。
    你这么一说,还真是。经过那件事后,别人一冲我笑,我就生气。原来我生气是害怕别人取笑我呀!
    其实,刚到新班级时我也经常生气。后来才慢慢明白,我是担心新同学不喜欢我。在认识到这点之后,我就有意识地多结交新朋友,渐渐地,我就不那么容易生气了。
    ◎小梅和小静体验到了哪些情绪?◎在情绪管理中,认识自己的情绪有什么作用?
    认识自己的情绪有助于更好地管理情绪
    自从你上次不小心摔倒,有人取笑你之后,你就变得爱生气,连我都不敢跟你开玩笑了。
    探究2、怎样管理自己的情绪?①
    认识自己的情绪明确情绪背后的真实需要和现实原因
    每种情绪背后,都隐藏着“特有”的心理需求
    1、当你感到:焦虑你可能需要:安全感、掌控感、稳定性。你可以:立即行动,聚焦在具体的事物本身,减少内耗和胡思乱乱想。请不要:胡思乱想,陷入精神内耗2、当你感到:愤怒你可能需要:被理解、被倾听、被尊重。你可以:找信任的人倾诉、转移注意力,帮助情绪降温,再重新寻找 解决办法。请不要:大吵大闹发泄情绪,任凭情绪控制自己!3、当你感到:悲伤你可能需要:陪伴、同情和帮助你可以:向信任的人倾诉,求助,而不是憋在心里。请不要:把悲伤夸大,悲观地联想一切事物!4、当你感到:嫉妒你可能需要:成就感、荣誉感、被关注。你可以:行动起来,努力争取自己想要的,发现自己不一样的闪光点。请不要:因为别人优秀,贬低自己,因为嫉妒,伤害无辜!
    我们的情绪背后隐藏着各种心理需求。通过满足这些心理需求,我们也可以更好地调整自己的情绪状态,实现内心的平衡与和谐。同时,了解这些需求有助于我们更好地理解他人的情绪,从而建立更加积极、健康的人际关系。
    探究2、怎样管理自己的情绪?②
    晚上8点,小杰喜欢的球赛就要开始了。他兴冲冲地走到客厅,刚要打开电视机,爸爸就制止了他:“作业做完了吗?先做完再看!”小杰非常不情愿地回到书桌前…
    ◎为什么同一件事,可能产生两种不同的结果?◎遇到类似的情况,你会怎么做?
    因为情绪会影响人的观念和行动,而认知调节可以调节情绪,让生活更美好。
    我会根据自身的特点和需要,找到适合自己的调节情绪的方法,提高调节情绪的能力,做情绪的主人。
    ②学会调节情绪、调节情绪需要掌握一定的方法。
    探究3:调节情绪的方法有哪些?①
    当你关注白色,你看到的图形是什么?
    当你关注黑色,你看到的图形是什么?
    这实验说明什么?告诉我们应怎样做?
    关注点不一样,看到的答案是不同的
    方法一:注意转移
    探究3:调节情绪的方法有哪些?②
    看到杯中的水,你的第一反应是什么?
    方法二:认知调节
    思考:这实验告诉我们应怎样做?
    方法三: 合理宣泄
    宣泄情绪需注意:不能伤害自己或他人的利益, 不能突破道德和法律的底线。
    探究3:调节情绪的方法有哪些?③
    方法四: 放松训练
    探究3:调节情绪的方法有哪些?④
    探究3:调节情绪的方法有哪些?
    ③考试没考好伤心时, 回家哭了一场。
    ④与朋友闹矛盾后烦恼时,到公园走走。
    ②被老师批评郁闷时,心想这是老师关心我。
    ①考试紧张时,深呼吸。
    探究2、怎样管理自己的情绪?③
    他会如何表达情绪?如此表达对吗?
    当他在比赛超越对手时,被同学故意拌倒,他会感到 ,他可能会 。
    看到父母吵架,闹离婚时,他会感到 ,他可能会 。
    考试时,明明会的题目,一紧张忘了,他会感到 , 他可能会 。
    《踢猫效应》告诉我们什么道理?
    A、人的情绪会相互感染, 一个人的情绪 很容易影响周围的人。B、只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受, 是不合适的做法。C、我们要学会选择合适的场合、用合理的方 式表达情绪,注意关照他人的感受。
    探究4、为什么要合理表达情绪?
    近期非常热门的网络梗:发疯文学
    发疯文学,是指一种用文字发泄情绪的表达方式,强调的是情绪,文字长篇大论但是缺乏逻辑,每句话都流露出强烈的个人情绪。发疯文学火了的原因在于它满足了表达者宣泄生活压力的需求。思考:“发疯文学”是合理表达情绪吗?在人际交往中,我们需要认识自己的情绪,学会选择合适的场合,用合理的方式表达情绪。人们可以用“发疯文学”适当地宣泄自己的情绪,但应注意不攻击和伤害他人,不能触碰道德底线,不能违反法律法规。
    ◎你有哪些类似的经历?◎这些经历对你管理情绪有什么启发?
    启发:学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。给予别人更多的关心,与他人共享欢乐、分担痛苦,从隘的自我中走出来、融入丰富多彩的生活实践,我们管理情绪的能力会更强,情绪会更积极、更健康。
    探究2、怎样管理自己的情绪?④
    ④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。
    2、怎样管理自己的情绪?
    ①学会认识自己的情绪。②学会调节情绪、调节情绪需要掌握一定的 方法,常用方法包括:注意转移、合理宣泄、 认知调节、放松训练。③学会合理表达情绪。④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康 的情绪。
    ①随着身体发育成熟,我们情绪的体验愈加丰富
    ②学会调节情绪:注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练
    ④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪
    ③管理好情绪,做情绪的主人,对我们的发展有重要意义
    1. 在观看喜剧电影时,观众会不由自主地会开怀大笑,这主要是因为 ( )①人与人之间的情绪会相互感染 ②情绪对我们的生活没有影响 ③我们要学会正确对待自己的各种情绪感受 ④情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动A.①② B.①④ C.②③ D.③④
    2. 小明在心情不好的时候,总是和同学一起打打球; 小梅在考试的时候感到紧张,就会反复做几次深呼吸。 他们调节情绪所运用的方法分别是(     )A.合理宣泄、认知调节B.注意转移、合理宣泄C.合理宣泄、注意转移D.注意转移、放松训练
    3、在2023年3月4日的感动中国年度人物颁奖中,集体奖花落13位“银发知播”。他们平均年龄77岁,有中国科学院院士、中国科技馆原馆长,引得无数网友感动落泪,倾心点赞。这说明(   )A.一个人的情绪是无法控制的 B.影响情绪的因素多种多样C.人与人之间的情绪会相互感染 D.我们可以随意表达自己的情绪

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