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    【核心素养】人教鄂教版科学一年级下册1.3《观察校园里的植物》课件+教案+分层练习
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    小学科学人教鄂教版 (2017)一年级下册3 观察校园里的植物完美版ppt课件

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    这是一份小学科学人教鄂教版 (2017)一年级下册3 观察校园里的植物完美版ppt课件,文件包含核心素养人教鄂教版科学一年级下册13《观察校园里的植物》课件pptx、核心素养人教鄂教版科学一年级下册13《观察校园里的植物》教案doc、核心素养人教鄂教版科学一年级下册13《观察校园里的植物》分层练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

    (1)通过实地观察,认识周围常见植物的名称。(2)在教师指导下,能用图画来描述和记录植物的形态。(3)在教师指导下,能从对植物的观察中提出感兴趣的问题。
    校园里有多种多样的植物,你观察过吗?能说出它们的名字吗?
    一、认一认校园里的植物
    跟随老师一起到美丽的校园,和老师、同学交流你知道的植物名称。如果不知道植物的名字请向老师请教。
    我们可以通过哪些方法认识植物?
    可以通过哪些方面的观察帮助我们认识植物?
    ②不要采摘植物的花、茎、叶观察
    ③不要拔起植物的根观察
    ④有花粉过敏的同学注意防范
    ⑤按由远及近、由外到内的顺序观察
    我们用什么方法记录观察的植物?
    画的顺序:树干(树皮花纹)→枝条(方向)→叶(形状)涂上与植物相同的颜色
    在树上找一块树皮没有被破坏(包括虫蛀、人为损坏)的地方,把A4纸紧贴在上面,用油画棒在白纸上蹭蹭蹭,树皮的纹路就显现出来咯!
    (1)每名同学选1-3个植物进行观察和记录。(2)十五分钟时间。(3)观察记录时,小组同学互相帮助。(4)拓印树皮时,不要选择带刺的树木。(5)保持记录单干净工整,写出植物的名字,在记录单中间区域画画。
    观察校园的植物活动记录表 记录员: 记录时间:
    把植物记录单粘贴在黑板上,向同学介绍:这是我观察到的______(植物名称),它的特点是____________(从茎、叶、花等方面介绍)。
    仔细观察生活中的植物,你能发现植物更多的特点!
    蒲公英:又叫婆婆丁,种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。
    紫玉兰:花朵艳丽怡人,芳香淡雅,树形婀娜,枝繁花茂,是优良的庭园、街道绿化植物。
    紫花地丁:无地上茎,叶片下部呈卵形,花淡紫色。
    酢浆草:叶呈掌状,花黄色,抗旱能力较强,不耐寒。
    垂柳:小枝细长下垂,淡黄褐色,叶呈披针形,是园林绿化中常用的行道树,观赏价值较高。
    油松:常绿乔木,针形叶,树皮灰褐色,裂成不规则鳞块。
    海棠花:素有“国艳”之誉,是中国的特有植物,多生长在海拔50米至2000米的平原和山地。
    软枝黄蝉:常绿观赏植物。因花蕾的形状及颜色貌似即将羽化的蝉蛹,且枝条柔软,故而得名软枝黄蝉。
    荔枝:常绿乔木,高约10米。果皮有鳞斑状突起,鲜红色,果肉半透明凝脂状,味香美。与香蕉、菠萝、龙眼一同号称“南国四大果品”。
    1.实地观察校园植物,我们应该带的工具是( ) A.斧头 B.纸笔 C.锯子2.对不认识的植物,我们不应该( ) A.只观察不记录 B.及时画下来 C.向老师、同学请教
    这节课,我们通过实地观察,认识周围常见植物的名称。在教师指导下,能用图画来描述和记录植物的形态,激发对植物的探究兴趣。
    有条件的同学到植物园观察更多植物,记住它们的名字,观察它们主要特征。
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