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      [精]鲁科版综合实践活动三年级下册2.3《药用植物》课件+教案+素材

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      小学综合实践活动鲁科版三年级下册第二单元 身边的植物三 药用植物完整版ppt课件

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      这是一份小学综合实践活动鲁科版三年级下册第二单元 身边的植物三 药用植物完整版ppt课件,文件包含鲁科版综合实践活动三年级下册23《药用植物》课件pptx、鲁科版综合实践活动三年级下册23《药用植物》教案doc、花草做药材mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
      1.通过学习,了解药用植物的分类;2.通过学习,了解这些药用植物的作用;3.学会通过一些方法来敢于保护这些珍稀药用植物。
      同学们知道右图是什么植物吗?
      答案:蒲公英。是菊科、蒲公英属多年生草本植物,可生吃、炒食、做汤,是药食兼用的植物 ,所以今天我们就要来学习一下这些可以药用的植物。
      中国现有药用植物资源383棵,2309属11146种,占中药资源种类的87%。 在药用低等植物资源中菌类种类最多,在药用高等植物资源中,种子植物占90%以上,是我国药用植物资源的主体。
      我们生活中常见的药用植物有:菊花,芍药,蒲公英,月季,山药,姜,薄荷,金银花等。
      药用植物在医学方面也占有重要地位。医学上用于防病治病的植物很多,有许多还是名贵药材,认识了解常用的药用植物,对于我们健康成长很有意义。
      根据下面介绍的几种药用植物,把它们的生长地点、药用价值进行整理,并通过各种途径搜集资料,补充完善。
      1.天麻天麻生长方式奇特,本身无根地上部分无绿色叶片。天麻在我国已有2000多年的使用历史,在历代本草中列为上品,常用以治疗中风偏瘫,肢体麻木,眩晕,头痛等病症。
      2.人参人参的肉质根为著名的强壮滋补药,具有大补元气的作用,叶也可以入药。我国长白山人参闻名天下。
      3.何首乌何首乌,是多年生缠绕草本植物,它有滋补安神等功效,且生长时间越长,药用价值越高。
      4.藏红花藏红花是多年生草本植物,也是珍贵的中药材,具有活血止痛的作用。
      给大家补充一点生活中较常见的药用植物:
      1.荨麻是多年生草本植物,可治疗小儿风咳,风火牙痛等症。一患者云其根治疗荨麻疹有奇效。
      2.龙葵是一年生草本植物,清热治肿瘤,也是常用野菜之一,有保肝、健胃、明目之功效。
      3.乌袍属于蔷薇科植物,果实和黄袍同功,叶和嫩尖以红糖为引煎服,治肝急水泻有奇效,并且没有副作用。
      4.夏枯草属于多年生草木植物,应节令而生,能和血,引阳入阴而治疗失眠。味咸,能软坚散积。无毒,嫩苗应该可做菜。
      我们一起来观看视频,学习一下,一些花草可以用作药材,有很大的医疗作用。
      牡丹和桂花,雪莲,银杏等都是重要的药用植物。除此之外,你还知道哪些?
      其实有些经常吃的食物也具有药用价值,如山药,大枣,核桃,柑橘等。
      你还见过哪些药用植物?请把你见过的药用植物写在下面的表格中,比一比谁认识的多。
      到学校附近的中医院参观一下中药房,看看中草药,如陈皮、丹参、甘草等都是植物的哪一部分?
      随着现代化的迅速发展,人们对药用植物的需求量也日益剧增。近年来,我国药用植物的市场交易额平均每年增长约20%,已达到300亿美元,国家非常重视药用植物产业的发展。
      药用植物资源利用产业得到重视
      1.人口剧增,人类的生产活动严重破坏了野生药用植物资源。2.人类生活水平的提高,扩大了对药用植物资源的需求。3.药用植物的综合开发利用,导致部分药用植物的野生群体灭绝或濒临灭绝。
      中国药用植物资源面临的问题
      1.建立保护区和自然保护区。2.建立合理的采摘规范。3.推广药用植物的人工种植。4.开展科研和培训。
      保护药用植物资源的方法
      本节课我们了解了各种药用植物的分类,在认识它们的外形特征的同时,也了解了它们的功效。同时这些野生的药材也面临了一些问题,面对这些问题我们可以用到的解决办法是至关重要的。
      认识药用植物的分类药用植物的作用保护珍稀药材

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