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    2025春数学苏教版三年级下册第六单元第八课时复习课件

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    苏教版(2024)三年级下册六 长方形和正方形的面积复习ppt课件

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    这是一份苏教版(2024)三年级下册六 长方形和正方形的面积复习ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了长方形和正方形的面积,面积的含义,常用的面积单位,面积单位间的进率,比较面积大小的方法,知识点1面积的含义,面积的含义是什么,平方厘米,平方分米,平方米等内容,欢迎下载使用。
    长方形、正方形面积的计算
    小组交流:本单元主要学习了哪些内容?
    物体表面或封闭图形的大小,叫作它们的面积。
    面积与周长的区别是什么?
    知识点2:面积的大小比较
    怎样比较面积的大小呢?
    比较面积大小的方法:①重叠法;②观察法;③数方格法;④统一标准测量法。(比较图形面积的大小,标准必须_______。)
    知识点3:常用的面积单位
    常用的面积单位有哪些?
    知识点4:长方形、正方形面积的计算
    正方形的面积=边长×边长
    知识点5:面积单位间的进率
    1平方米= 100平方分米
    1平方分米= 100平方厘米
    (教材第73~75页复习)
    课桌面的大小是课桌面的面积。课桌面一周的长度是课桌面的周长。
    2. 在( )里填合适的单位。 (1)一张课桌桌面的长是106( )。 (2)一枚邮票的面积是6( )。 (3)一座塔高36( )。 (4)一个房间地面的面积是14( )。
    下图中每个小方格表示1平方厘米。你能说出每个图形的面积吗?
    4. 计算下面图形的面积。(单位:cm)
    21 × 12 = 252(平方厘米)
    16 × 16 = 256(平方厘米)
    52 × 18 = 936(平方厘米)
    长方形讲台面的长是8分米,宽是5分米。它的面积是多少平方分米?是多少平方厘米?
    8 × 5 = 40(平方分米)
    40平方分米 = 4000平方厘米
    答:它的面积是40平方分米,是4000平方厘米。
    一种用来包装鲜花的正方形彩纸,边长是 30 厘米。4张这样的彩纸面积是多少平方厘米?是多少平方分米?
    30 × 30 × 4= 900 × 4= 3600(平方厘米)
    3600 平方厘米 = 36平方分米
    答:4张这样的彩纸面积是3600平方厘米,是36平方分米。
    7. 74 × 16 = 23 × 35 = 51 × 24 =
    1 1 8 4
    7. 74 × 16 = 23 × 35 = 51 × 24 =85 × 32 = 40 × 37 = 68 × 34 =
    2 7 2 0
    2 3 1 2
    8. 算出周长和面积,并填表。
    长方形的周长=(长+宽) ×2
    正方形的周长 = 边长×4
    9. 一块长方形苗圃, 长42米, 宽35米。 (1)这块苗圃的面积是多少平方米? (2)在苗圃的四周围上篱笆, 篱笆长多少米?
    42 × 35 = 1470(平方米)
    答:这块苗圃的面积是1470平方米。
    (42 + 35)× 2 = 77 × 2= 154(米)
    一幅长方形山水画,长100 厘米,宽60 厘米。给这幅画做一个画框,至少需要多长的木条和多大的玻璃?
    (100 + 60)× 2 = 160 × 2= 320(厘米)
    100 × 60 = 6000(平方厘米)
    答:至少需要320厘米长的木条,6000平方厘米的玻璃。
    周长相等的图形,面积不一定相等。
    12. 下面的图形都是用边长6厘米的正方形拼成的。
    周长: 6 × 8 = 48(厘米)
    面积: 6 × 6 × 4 = 144(平方厘米)
    周长:6 × 12 = 72(厘米)
    面积:6 × 6 × 6 = 216(平方厘米)
    面积:6 × 6 × 5 = 180(平方厘米)
    在图中画出几个周长是20厘米的长方形或正方形,并分别计算它们的面积。(每个小方格表示1 cm2)
    面积:9 × 1 = 9(平方厘米)
    面积:8 × 2 = 16(平方厘米)
    面积:7 × 3 = 21(平方厘米)
    面积:6 × 4 = 24(平方厘米)
    面积:5 × 5 = 25(平方厘米)
    青湾村有一个正方形养鱼池,在养鱼池的四角都栽有一棵树。现在要扩大养鱼池,扩大后养鱼池的形状仍然是正方形,面积是原来的2倍。不移动这4棵树,能做到吗?
    增加部分的面积 = 原来鱼池的面积
    先连接正方形相对的顶点,把这个正方形平均分成4份,每一份都是一个小正方形的一半。
    再把每个小正方形补充完整
    答:不移动这4棵树,能做到。
    把一个长12厘米、宽5厘米的长方形分成长3厘米、宽2厘米的小长方形,最多能分成多少个?

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