人教版（2024）七年级下册（2024）青春的邀约教学演示课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）青春的邀约教学演示课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了归纳总结，婷婷的烦恼，生活分享会，青春的邀约等内容，欢迎下载使用。
【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣
青春之我： 播放视频《头脑特工队2》节选，从莱莉的表现中你读出了什么？步入初中 后你有过这样的时刻吗？
青春期的我们情绪波动大
【学习目标】——心中有目标，学习更有效
1.青春期生理变化的主要表现2.青春期生理变化带来的影响3.怎样对待青春期的生理变化4.青春期矛盾心理产生的原因及表现5.怎样正确处理青春期矛盾心理
【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习
生命体验：过去的我vs现在的我 这些变化说明了什么？这些生理的变化带来的是快乐还是烦恼？试着说说你在这个变化中感受到的积极体验。
1.青春期的生理变化的主要表现： 身体外形的变化、体内机能的变化、性的发育和成熟
2.青春期生理变化带来的影响：①感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。②我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。
婷婷步入初中后长高了、长胖了，脸上也长了很多的痘痘，变得自卑、沉默寡言。晨晨是婷婷的同桌经常嘲笑她是“痘”战圣佛。婷婷很生气，决定再也不理晨晨了，每天在上课的时候照镜子，挤痘痘，学习状态越来越差。 请你续写故事，给婷婷续写一个结尾。结合所学试评析婷婷的行为。
【小组合作】——互帮又互学，小组力量大
3.怎样正确对待青春期生理变化？①我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。
日记本里的小秘密: 婷婷在日记本中写道：步入初中，我现在记东西记得特别快，我有时高兴得一蹦三尺高，有时却变得忧郁，时常又爱发脾气，现在的我自己的事情希望由我自己做主，不希望父母过多地唠叨。 结合婷婷的日记请你说说青春期心理发生变化的原因。
【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习
归纳总结：4.青春期的心理变化：①认知能力得到提高。②自我意识不断增强。③情感世界愈加丰富。
七年级1班在“青春有我”的主题班会上，同学们积极交流自己开学以来的心理感受，期待尽快适应初中生活的到来。下面是两位同学的发言： 平平：上语文课小组展示时，我很想谈谈自己的看法，又害怕说不好被嘲笑。 东东：每次妈妈催促我快点写作业时我很生气，不想他们管太多。 雯雯：步入初中后我还是会想念小学的朋友，现在在班上也没交到什么好朋友。 结合同学们的感受说说青春期的矛盾心理有哪些？会产生什么影响？怎样面对这些矛盾心理？
归纳总结: 5.青春期矛盾心理的表现：独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦
6.如何面对青春期心理矛盾和困惑？①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
拓展：方法与技巧 7.自我调节的方法？
①把自己的想法写下来。②参加体育活动。③运用积极思维。
【知识梳理】——学会思维法，知识全概括
【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试
1.在日常生活中，下列做法属于成长的渴望的是( 　) ①想成为画家，就想象自己成功的情景②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人”③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多”④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．青春期出现矛盾心理是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好这些矛盾心理，就要( )①多阅读中外文学名著②经常进行体育锻炼 ③在网络游戏中陶醉自己 ④积极参加志愿者活动A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3.   豆蔻年华,是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛,是长知识长身体,也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼,学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂,这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何,青春如初春,似朝阳,是人生最美好的阶段。 (1)青春期对我们的成长起到了怎样的作用?(2)怎样正确对待青春期的矛盾心理?
答案：(1)①感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。②我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。(2)①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。