初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）保护人身权教学演示ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）保护人身权教学演示ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了导入新课，认识人身权，重要性，生命权，健康权，肖像权，隐私权，人身权包括的其他权利，法律保护人身权，法律保护肖像权等内容，欢迎下载使用。
1. 理解民法典对保护人身权的意义，能结合具体案例，了解在现实生活中如何维护自身的人身权和尊重他人的人身权；2. 逐步养成守法用法的思维方式和行为习惯。
课前互动：课间被同学偷拍丑照发到班级群，该怎么办？朋友总要看你的手机聊天记录，该接受吗？ 分小组讨论后，每组派一位代表发言。
我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。
我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。
法律保护生命权和健康权
生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的。
当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护
我们要关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情
《民法典》第一千零二条　 自然人享有生命权。自然人的生命安全和生命尊严受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的生命权。
《民法典》第一千零四条　 自然人享有健康权。自然人的身心健康受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的健康权。
每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。
我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像
任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权
未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外
第一千零一十九条　 任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 ——《民法典》第四章　肖像权
2024年11月，苏州市吴江区人民法院公布了一起因侵犯肖像权引发的案件。一家火锅店未获得顾客同意，将其肖像暴露在手机直播中，人民法院判决火锅店赔礼道歉，并向顾客赔偿500元。
阅读材料，分析火锅店赔礼道歉的原因。
法律保护肖像权。火锅店的行为已经侵犯了顾客的肖像权。
易错点：无论是否出于商业目的，未经允许使用他人肖像都有可能构成侵权。即使经过他人的同意进行拍摄，但未经许可擅自将他人肖像照片上传至网络，仍然可能构成侵权。
隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰
尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐
未经本人同意，私自查看他人的日记等行为侵犯了他人的隐私权。
阅读漫画，说说反映了什么法律知识。
角色扮演：扮演人身权守护者，说说你会怎么做。
看到有人侮辱同学外貌时
当看到体育课上，有人不慎摔倒流血时
拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活
既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权
包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等
1.下列是小丽搜集的有关侵权行为的漫画，其中侵犯了公民人身权的有（ ）A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
2.老赵在一楼自家院中安装了8个摄像头，有2个正对着二楼邻居小李家的阳台窗户。小李认为这给自己的生活造成困扰，便与老赵交涉，谁知老赵将拍到的小李照片和家庭信息发到网上。居委会多次调解未果后，小李将老赵诉至区人民法院，人民法院判决结果如下：老赵应立即拆除侵权摄像头，删除发布在网上的内容并向小李致歉。对此，下列理解不恰当的是（ ）A.人民法院的判决结果表明老赵应当依法承担法律责任B.老赵将小李的照片发到网上，侵犯了小李的肖像权C.老赵将小李的家庭信息发到网上，侵犯了小李的隐私权D.老赵并未将小李的照片作商用，不算侵权行为
3.王某犯下多起抢劫案，引起各方关注，最终被判处有期徒刑15年。为了回应社会大众对该案的关注，当地普法办联合电视台对宣判过程进行拍摄报道。在狱中的王某得知此事后，认为电视台的新闻报道侵犯了他的肖像权，遂委托律师向人民法院提起诉讼。本案中，电视台的行为（ ） ①侵犯了王某的名誉权和肖像权 ②是侵害了王某的隐私权的行为 ③是为公共利益实施新闻报道，不可避免 ④依法报道违法犯罪案件，不构成侵权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④