沪科版（2024）九年级全册第四节 科学探究：串联和并联电路的电流练习

这是一份沪科版（2024）九年级全册第四节 科学探究：串联和并联电路的电流练习，共5页。
A．计算器中的电流约100 mA
B．家用空调的电流约5 A
C．家用电冰箱的电流约10 A
D．手电筒中的电流约1 A
2．某电器中的电流很小，约为100 μA，100 μA＝ 0.1 mA＝ 1×10-4 A；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105 A，相当于 2×108 mA。
知识点二 电流表的使用
3．如图所示是一次实验时电流表指针的偏转情况，小强由此得出了四种结论，下列说法正确的是( D )
第3题图
A．若使用“－”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3 A
B．若使用“－”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.46 A
C．若原来使用“－”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“－”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的位置不会改变
D．电流从电流表的“－”接线柱流出
4．(2023·泰安中考)下列电路中，闭合开关后，电流表能正确测量出通过灯泡L2电流的是( D )

A B C D
解析：图A中电流表与灯泡L2并联接入电路，不能测量通过灯泡L2的电流，故A错误；图B中闭合开关后，该电路为并联电路，电流表与灯泡L1串联在支路中，能直接测量通过灯泡L1的电流，故B错误；图C中闭合开关后，该电路为并联电路，电流表接在干路中，测量的是总电流，无法直接测量通过灯泡L2的电流，故C错误；图D中闭合开关后，该电路为串联电路，电流表能测量通过灯泡L2的电流，故D正确。
知识点三 串、并联电路电流的规律
5．(2023·鄂州中考)如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5 A，电流表A1的示数为0.3 A。下列说法正确的是( C )
第5题图
A．L1与L2串联
B．开关S只控制L1
C．L1、L2的电流分别是0.3 A、0.2 A
D．L1、L2的电流分别是0.5 A、0.3 A
解析：由电路图可知，两灯泡并联，开关S控制干路，电流表A测通过干路的电流，电流表A1测通过L1的电流，故通过L1的电流是0.3 A；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以流过L2的电流I2＝I－I1＝0.5 A－0.3 A＝0.2 A，故C正确。
6．(2023·泰安检测)如图所示，在“探究并联电路的电流特点”的实验中，小王设计了如图甲所示的电路进行实验。
第6题图
(1)闭合开关前，电流表的指针反偏，其原因可能是 使用前电流表没有调零 。
(2)实验时，闭合开关后两灯泡都发光。小王随意拆下一根导线，发现两灯泡都熄灭，据此他认为把电路接成了串联电路。小王的结论是 不可靠 (选填“可靠”或“不可靠”)的，理由是 两灯泡并联时，若拆下干路中的一根导线，两灯泡也同时熄灭 。
(3)排除故障后，小王分别用电流表测出A、B和C三点的电流I1、I2和I，三次电流表的示数分别为I1＝0.5 A，I2＝0.52 A，I＝1 A。则测量C点时电流表选用的量程是 0～3 A (选填“0～0.6 A”“0.6～3 A”或“0～3 A”)。最后根据测量结果，在误差允许范围内你认为得到的结论是 并联电路中干路电流等于各支路电流之和 。
(4)为了验证结论的普遍性，小王采用了更换不同规格的灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是 改变电源电压进行多次实验 。
(5)小明同学对实验进行了改进，他在如图甲所示的电路中A、B、C三处各加一个电流表，连接的电路如图乙所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置。
答案：如图所示。
7．某同学在探究串联电路电流的特点时，将两个规格不同的小灯泡L1、L2串联起来，实验电路图如图甲所示。
第7题图
(1)根据实验电路图，用笔画线将图乙中的实物连接起来，电流表测A处电流。
答案：(1)如图所示。
(2)该同学连接好电路后，用开关“试触”，观察到电流表指针迅速偏转到零刻度线左侧，则他连接的电路存在的问题是 电流表正、负接线柱接反了 。该同学实验前发现电表的问题是因为用开关试触了，他用开关试触达到了 保护电路 的目的。
(3)正确连接电路后，闭合开关S，发现小灯泡L1不发光，小灯泡L2发光。该同学猜想可能是小灯泡L1被短接了。他拿来一根导线并联到小灯泡L1两端进行检验，根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。
①请写出他检验时观察到的现象：
电流表示数 变大 (选填“变大”“变小”或“不变”)，小灯泡L2亮度 变亮 (选填“变亮”“变暗”或“不变”)。
②请你对小灯泡L1不发光提出一个合理的猜想： 电路电流太小 。
【创新运用】
8．如图所示，在电路的圆圈内画一个灯泡和两个电流表，使两灯泡都能正常发光。
第8题图
答案：如图所示。
第8题答案图