沪科版（2024）九年级全册第三节 连接串联电路和并联电路课文内容ppt课件

这是一份沪科版（2024）九年级全册第三节 连接串联电路和并联电路课文内容ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了情境导入，新课探究，串联和并联，3实验结论等内容，欢迎下载使用。
①在家中，有很多的用电器（例如电灯、电视机、电饭煲等），它们都接在同一电源上，你有没有想过它们是如何连接的？②教室里各盏灯是如何连接的?③烘托节日气氛的小彩灯是如何连接的?
1. 电路的基本连接方式
在实际电路中，用电器常常不止一个，用电器之间的连接方式也不尽相同。思考：有两个灯泡、一个开关、两节干电池、若干导线，让两个灯泡同时发光，有几种连接方式?请你设计电路图。
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（1）串联电路第一种连接方法：从电源的正极开始，连接开关、小灯泡L1、小灯泡L2，最后连接到电源负极，即把电路元件逐个依次相连。①串联：两个灯泡逐个顺次串接在一起，然后再接入电路中。这两个灯泡的连接方式叫串联。
②串联电路中的电流路径 串联电路中，电流只有一条路径。电流从电源正极流出，经过开关、用电器回到电源负极，没有分支，即没有干路、支路之分。
（2）并联电路第二种连接方法：把两盏电灯右边的接线柱接在一起（A点），左边的两个接线柱接在一起（B点），再把A、B接入电路中，使两盏灯并列连接。①并联：两个灯泡的两端并列地连在一起，然后再接入电路中。这两个灯泡的连接方式叫并联。
②干路与支路 在图所示的并联电路中，分叉以后只有部分电流通过的电路为支路，而所有电流都会通过的那部分电路为干路。
观察图，想一想，家庭用的各种电器设备采取的是哪种连接方式？由图可知，家用电器通过插座接在电源上的，各个插座的一端都接在零线上，另一端都接在火线上，所以家用电器是并联的。
串联电路和并联电路的连接及特点
1. 实验探究：串联电路和并联电路的特点在每个同学的实验桌上都有两三只带灯座的小灯泡、装有两节干电池的电池盒、几只开关和若干段导线。请你用这些器材，用你想到的各种连接方式把小灯泡和开关接入电路，使这些小灯泡都可以发光，并且让开关可以用不同的方式控制小灯泡。如用一只开关同时控制几只小灯泡的通断，或用一只开关单独控制一只小灯泡的通断（不影响其他灯的通断），以及你想到的其他方式。注意，连接电路时不能短路。请把你设计的电路图画出来。（1）一只开关同时控制两只小灯泡的通断；（2）有两只开关，每只开关只能控制一只小灯泡的通断；（3）你设计的其他电路。
2. 串联电路中开关的控制作用（1）进行实验 ①按照图连接串联电路，依次把开关接入A、B、C三个位置，闭合开关，观察开关控制两个小灯泡的情况是否有变化？把实验现象记入下表中。
②闭合开关，拧下其中一个灯泡，观察另一个灯泡是否发光。
（2）分析论证①不论开关在哪个位置，当断开开关时，两灯不发光；当闭合开关时，两灯都发光。②闭合开关，拧下一个灯泡，另一个不亮。
①串联电路中，开关控制所有用电器。开关的位置改变，其控制作用不变。②各用电器相互影响。
3. 并联电路中开关的控制作用（1）进行实验①按照图连接电路。断开和闭合干路开关S，依次闭合或断开两个支路开关S1、S2，观察小灯泡的亮灭情况。 ②闭合所有开关，拧下其中一个灯泡，观察另一个灯泡是否发光。
（2）实验现象 ①S断开，S1、S2闭合或断开，两灯都不亮。②S闭合，S1闭合、S2断开， L1亮、L2不亮。③S闭合，S1断开、S2闭合， L1不亮、L2亮。④闭合所有开关，拧下其中一个灯泡，另一个灯泡仍能发光。
①并联电路中，干路开关控制所有用电器。支路开关只控制其所在支路的用电器。②各用电器互不影响。
用电器独立工作，互不影响
开关控制整个电路，与位置无关
用电器相互影响，若其中一个断开，其他无法工作
干路开关控制整个电路，支路开关控制本支路
电流从电源正极出发，只有一条路径流回到负极
干路电流在节点处分别流经多个支路，再在另一节点处汇合流回电源负极
4. 总结：串、并联电路的特点
用电器并列接在两点之间
串联电路和并联电路的识别
1. 定义法 （1）串联电路中所有元件是逐个顺次首尾相连的（“首”即为电流流入用电器的那一端，“尾”即为电流流出用电器的那一端）。
（2）在并联电路中，各用电器（小灯泡）“首首相连，尾尾相连”并列接在电路两点间。
2. 电流法（1）串联电路：电流从电源正极出发，流经各用电器回到电源负极，途中不分流，电流始终是一条路径。
（2）并联电路：电流在某处（A点）分为几条支路，在另一处（B点）又重新汇合，即有多条电流路径。
3. 拆除法（1）串联电路：拆除其中任意一个用电器，其他用电器都受影响。
（2）并联电路：拆除其中任意一个用电器，其他用电器不受影响。
4. 节点法节点是导线交叉且相连的位置，即电流交叉和汇合的位置。串联电路没有节点，但是并联电路有节点（A点、B点）。
有没有必要把C点与B点再连接起来？
5. 并联电路的连接技巧思考：现在要求把开关的A接线柱、灯L1的一个接线柱B与灯L2的接线柱C这三个接线柱连接起来，应该怎样进行连接？这三种连接方法，只需两条导线就可以把三个点连接起来，完全等效。
三种连接方法，完全等效，实质完全一样。
想一想：下面是两盏灯并联连接的三个电路，它们一样吗？
电路图与实物图的对应画法
1. 根据实物图画电路图（1）对于串联电路，从电源正极开始沿电流方向逐个用符号代替各实物元件，直到电源的负极，即“逐个顺次一一连接”。（2）对于并联电路，可采用节点法：所谓节点法就是找出电路中电流的分流点和汇流点，以这些点为分界，将电路分成几段来画的方法。
（3）具体步骤：如图所示.①先找出节点A、B（并联电路的分流点和汇流点）的位置，画出干路如图甲；②对照实物图找出各条支路并画出来，如图乙；③将干路与支路连接起来组成完整的电路图，如图丙所示。
2. 根据电路图连接实物图（1）分析：首先要分析电路是串联电路还是并联电路。（2）方法：①串联电路——从电源正极出发，将各元件一 一连接即可。②并联电路：明确元件是在支路上还是在干路上，哪些元件在同一条支路上；根据“先串后并，先简单后复杂”的原则连接，即先连接简单的支路，然后确定好分支点和汇流点，再将其他支路连入电路。注意：根据电路图连接实物图时，导线不允许交叉。
3. 电路设计与解答电路设计类题目（1）根据题目要求，分析各用电器的连接方式及开关的位置。（2）画出草图后，根据设计要求进行验证。（3）验证符合要求后，根据草图画出规范、简洁、工整的电路图。（4）若题目中要求连接实物图，则一定要在电路图设计完全正确的情况下连接。根据电路图连接实物图，要注意下列问题：①用铅笔作图，目的是便于修改。②导线要平滑，不要用直线，导线不得交叉。③可按照电流的走向来连接。④若为并联电路，可先连接一条路径，然后再连接其他支路。⑤实物图要干净、美观、简洁、清楚。