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    外研版(2024)七下英语课件 Unit2 Developing ideas—Listening and speaking

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    英语七年级下册(2024)Developing ideas教案配套ppt课件

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    这是一份英语七年级下册(2024)Developing ideas教案配套ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了sports,Show time等内容,欢迎下载使用。
    Learning bjectives
    1. understand the main idea f the listening materials.2. master the cnversatin strategies f giving psitive replies and listening strategeis f listening t reprts.3. understand the imprtance f ding sprts.
    In this lessn, we will be able t:
    What are these sprts?
    Pre-listening
    Phnetics in use prnunciatin
    /ɪə/为长音。由/ɪ/向/ə/滑动。舌位由高到低,牙床由半闭到半开。唇形由扁平到略大,成自然状态。(1)前长后短:双元音的第一个元音/ɪ/的发音比第二个音/ə/长一些。(2)前重后轻:发第一个元音/ɪ/时要多使劲,发第二个元音/ə/时声音要轻些(3)前音清楚,后音模糊:第一个元音/ɪ/发音清楚响亮,第二个/ə/则比较模糊。
    /eə/为长音。由/e/向/ə/滑动。舌位由低到高,牙床由大于半开到略小于半开,唇形扁平到自然。(1)前长后短:双元音的第一个元音/e/的发音比第二个音/ə/长一些。(2)前重后轻:发第一个元音/e/时要多使劲,发第二个元音/ə/时声音要轻些(3)前音清楚,后音模糊:第一个元音/e/发音清楚响亮,第二个/ə/则比较模糊。
    /ʊə/ 首先发/ʊ/的音,然后慢慢滑向/ə/的音就可以了。口型由收圆变化为最后半开。注意:/ʊə/是个"集中双元音",发音时前长后短,前强后弱,音式发音发/ə/部分不卷舌,美式发音卷舌。
    While-listening
    Tip: Pay attentin t sunds like[ɪə] year idea[eə] share pear[ʊə] tur ensure
    Tim Simns is a student wh is gd at .
    Let’s listen!
    Here is a piece f news abut him. What’s it?
    Listen t the radi prgramme and chse the main idea.
    A. Tim Simns tld a stry.B. Tim Simns wn a gld medal.C. Tim Simns brke his arm.
    Listen again and cmplete the news reprt.
    After the swimming race, Tim Simns is interviewed by a famus prgramme.
    Listen and cmplete the interview.
    Listen again. Then talk abut hw the interviewer gives psitive replies.
    Learning t learnGiving psitive replies T carry ut an effective cnversatin, we need t use psitive and encuraging wrds in ur replies. Fr example, we can say expressins like That's great t hear. r Wnderfu!
    What sprts d yu like?
    Brainstrming
    Pst-listening
    Wrk in pairs. Chse a sprt and talk abut yur experiences.
    Exercising ne hur a day,healthy living fr lifelng time.快乐运动一小时,健康生活一辈子。
    (1)t ne’s surprise 让某人感到惊讶的是…...(2)surprise n.惊讶 v.令人惊讶(3)surprised adj.惊讶的 ,形容人 surprising adj.令人惊讶的,形容物I was surprised by him.我被他惊讶到了。It’s a surprising ending. 这是一个令人惊讶的结局。
    But t everyne’s surprise, I wn! 但是让所有人意外的是,我赢了比赛!
    单选1. Accrding t the WHO, teenagers shuld d at least _______ f physical activity every day. A. 30 minutes B. 45 minutes C. 60 minutes D. 90 minutes2. What did Tim Simns win at the City Swim Meet?______ A. A silver medal. B. A brnze medal. C. A gld medal. D. A platinum medal.
    3. Why did Tim Simns start swimming?_______ A. Because he lved water. B. Because he wanted t be a champin. C. Because he wasn't very strng as a kid. D. Because his friends were all swimmers.
    翻译题1. 青少年应该每天进行体育活动。 ______________________________________________________2. 你喜欢什么运动? ______________________________________________________3. 运动有助于保持健康。 ______________________________________________________4. 她参加了学校的运动会。 ______________________________________________________
    She tk part in the schl sprts meeting.
    Teenagers shuld d physical activity every day.
    Sprts help t keep healthy.

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