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    【新教材核心素养】人音版音乐七年级下册第3单元《1812序曲+第一交响序曲》课件+同步教案+素材

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    七年级下册(2024)欣赏 第一交响序曲试讲课课件ppt

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    这是一份七年级下册(2024)欣赏 第一交响序曲试讲课课件ppt,文件包含新版教材中学音乐人音版七年级下册《1812序曲+第一交响序曲》课件pptx、新教材人音版音乐七下第三单元《1812序曲+第一交响序曲》课堂教学设计docx、416289ded18f9ab2816e215c9d3e73e7mp4、p22mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
    通过欣赏《1812序曲》了解俄罗斯作曲家柴可夫斯基及其音乐风格。
    分析《1812序曲》的音乐结构,识别主要音乐主题,并理解其在作品中的作用。
    能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐
    掌握序曲的概念及特点,理解《1812序曲》的创作背景和历史意义。
    同学们外国有很多出名的艺术家你们知道哪些?
    他们都有哪些作品给你的印象最深?
    你们了解俄罗斯作曲家柴科夫斯基吗?
    柴可夫斯基俄罗斯作曲家、指挥家,其创作涉及广泛的音乐体裁和形式。代表作品有《天鹅湖》《第钢琴协奏曲》《第六(悲怆)交响曲》《罗密欧与朱丽叶》等。今天,老师给同学们带来一首柴可夫斯基的作品《1812序曲》。
    序曲是指歌剧、舞剧等开幕前演奏的短曲,亦称“开场音乐”,由管弦乐队演奏,其使命在于综合地叙述全剧发展的重要关键场面,奏出剧中代表主角的旋律,它仿佛是剧情的缩影。
    作品的背景:《1812序曲》本作品是作曲家柴可夫斯基为纪念1812年俄国人民击退拿破仑大军的人侵,最终赢得胜利而创作的一首管弦乐作品,表现了俄国人民奋起反抗保家卫国的雄伟气魄。
    聆听音乐:1.通过聆听乐曲,你想到了什么画面?2.作品的情绪是怎样的?3.旋律有什么特点?
    本首作品采用了大型管弦乐队和合唱团的演奏方式,将战争的激烈和紧张感完美地展现出来。整首乐曲中,鼓点声音如同战鼓擂响,给人以强烈的节奏感。乐曲中巧妙地运用了不同的曲调,有的部分凄美悠扬,有的部分激昂豪迈。整个乐曲的结构严谨,每个部分之间相互衔接紧密,音乐的发展逻辑清晰。通过聆听我们判断这首作品由几部分组成?
    《1812序曲》是柴可夫斯基创作的一部管弦乐作品,采用了奏鸣曲式的结构,全曲由序论、主题乐段、发展段、再现段和尾声五个部分组成。每个部分之间相互衔接紧密,音乐的发展逻辑清晰,构成了一个完整而统一的艺术整体。
    下面聆听引子部分:1.听听这段音乐用什么乐器演奏的?2.旋律有什么特点?
    引子以中提琴与大提琴的弱起节奏拉开序幕,提琴以平稳进行的和声缓缓进入,演绎《主啊,保佑你的子民》赞美诗。营造了一种安详而宁静的氛围,为接下来的战争场面做铺垫。
    聆听主题部分:1.听听这段音乐用什么乐器演奏的?2.旋律有什么变化?3.速度有什么变化?
    随着管乐的加入,音乐逐渐进入主题乐段。管乐吹响优美的主题,仿佛描述着俄罗斯人民安详美满的生活。随着定音鼓的敲响和管乐的低鸣,音乐中开始透露出一种不安和紧张感。下面边听音乐边做声势动作
    下面聆听发展段部分:1.听听这段音乐用什么乐器演奏的?2.旋律有什么变化?3.速度有什么变化?
    发展段是整首序曲的高潮部分。军鼓的密集敲击象征着军队的逼近和战争的爆发。法国号和短号相继奏出《马赛曲》的旋律,与描写俄罗斯人民奋起抵抗的主题交错缠绕,斗争激烈。下面边听音乐边用军鼓伴奏。
    聆听再现段部分:1.旋律有什么变化?2.速度有什么变化?
    再现段中,音乐逐渐回归平静。尾声部分以教堂的钟声和炮声作为结束,音乐庄严而宏伟。随着《光荣颂》的主题响起(原为俄国国歌《上帝保佑沙皇》,“十月革命”后改为《光荣颂》),俄罗斯人民宣布了最终的胜利。
    欣赏关峡的作品:《第一交响序曲》作品的背景:这首作品是根据其2001年所作歌剧《悲怆的黎明》的主题音乐,于2003年12月重新编排而成的。下面聆听作品分析,该作品由几个部分组成?
    作品为带有引子的复三部曲式,乐曲以史诗般的音乐描绘出波澜壮阔的历史画卷,满怀激情地颂扬了中华民族的英雄主义和理想主义情怀,营造出漫漫岁月中革命志士前赴后继的牺牲精神。下面我们聆听A部,听听这部分音乐有什么特点?
    A部以波浪起伏的音型做背景,圆号、小号等乐器的加入营造出特定的氛围。下面我们聆听B部,听听这部分音乐有什么特点?
    B部:为发展部或连接部,音乐在此部分进行变化和发展,如钢琴领奏、小提琴独奏等,展现出不同的情感和音乐形象。下面我们聆听C部,听听这部分音乐有什么特点?
    再现C部:回归主题,下面分析一下这两首作品有什么不同?
    都以史诗为题材,用音乐讲述了历史,用音乐描绘出波澜壮阔的历史画卷,满怀激情地颂扬了民族的英雄主义和理想主义情怀,营造出漫漫岁月中革命志士前赴后继的牺牲精神。
    下面我们请同学上台用不同的形式表现音乐。
    通过学唱歌曲,你有什么感受和想法?
    1.《1812序曲》由俄罗斯作曲家    作曲,是一首       合奏曲。2.《第一交响序曲》由作曲家    作曲。3.音乐符号“#”名称是:         。4.“>”“

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