小学语文统编版（2024）二年级下册一匹出色的马综合训练题

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册一匹出色的马综合训练题，共2页。试卷主要包含了基础积累，课文理解，拓展运用等内容，欢迎下载使用。
1.给加点字选择正确读音
郊外（jiā jā）柔软（ruǎn yuǎn）泛起（fàn fàng）
葱绿（cōng chōng）一株（zhū zū） 拾起（shí shì）
2.比一比，再组词
波（ ） 纹（ ） 像（ ） 郊（ ）
泼（ ） 蚊（ ） 象（ ） 校（ ）
泛（ ） 异（ ） 株（ ） 舍（ ）
眨（ ） 导（ ） 珠（ ） 合（ ）
3.选择合适的词语填空
（ ）的河水（ ）的田野（ ）的枝条
（ ）的马 （ ）的花朵（ ）的树木
（ ）的天空（ ）的小路
备选词：碧绿碧绿、葱葱绿绿、又细又长、出色、五颜六色、高大挺拔、湛蓝湛蓝、弯弯曲曲
4．写出下列词语的近义词
异常 ——（ ）出色 ——（ ）柔软 ——（ ）
欢快 ——（ ）漂亮 ——（ ）特别 ——（ ）
写出下列词语的反义词
高兴 ——（ ）松开 ——（ ）美丽 ——（ ）
坚硬 ——（ ）缓慢 ——（ ）热闹 ——（ ）
二、课文理解
1.文中描写春天郊外景色的句子非常优美，请你默写一句：______________________。
2.“一匹出色的马” 指的是______________________，爸爸把它给妹妹，是因为______________________。
3.妹妹一开始走不动，心情______，后来骑着 “马”，心情变得______，这前后的变化是因为______________________。
4.一家人在郊外散步的时间是______，地点是______。
5.文中哪些词语体现了妹妹骑着 “马” 时的快乐？请至少写出两个：______________________。
6.爸爸给妹妹 “马” 的举动，体现了爸爸怎样的教育方式？请简要回答：______________________。
三、拓展运用
1.如果你是文中的妹妹，骑着 “马” 跑回家后，你会对爸爸妈妈说些什么？请写下来。
2.春天的郊外还有许多美丽的景色，你能仿照课文的描写方法，再写一处景色吗？
答案
一、基础积累
郊外（jiā√ jā）；柔软（ruǎn√ yuǎn）；泛起（fàn√ fàng）；葱绿（cōng√ chōng）；一株（zhū√ zū）；拾起（shí√ shì）
示例：波（波浪）；纹（波纹）；像（好像）；郊（郊外）
泼（泼水）；蚊（蚊子）；象（大象）；校（学校）
泛（泛起）；异（异常）；株（一株）；舍（舍得）
眨（眨眼）；导（引导）；珠（珠子）；合（合作）
（碧绿碧绿）的河水 ；（葱葱绿绿）的田野 ；（又细又长）的枝条 ；（出色）的马
（五颜六色）的花朵 ；（高大挺拔）的树木 ；（湛蓝湛蓝）的天空 ；（弯弯曲曲）的小路
异常 ——（非常）；出色 ——（杰出）；柔软 ——（松软）；欢快 ——（欢乐）；漂亮 ——（美丽）；特别 ——（特殊）
高兴 ——（难过）；松开 ——（抓紧）；美丽 ——（丑陋）；坚硬 ——（柔软）；缓慢 ——（快速）；热闹 ——（冷清）
二、课文理解
示例：河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
“一匹出色的马” 指的是一根又长又细的柳条，爸爸把它给妹妹，是因为妹妹走累了，爸爸想通过这种方式鼓励妹妹自己走回家。
妹妹一开始走不动，心情疲惫，后来骑着 “马”，心情变得兴奋，这前后的变化是因为妹妹把柳条当成了真正的马，激发了她的兴趣和动力。
一家人在郊外散步的时间是春天的傍晚，地点是郊外。
示例：蹦蹦跳跳、高兴、笑着说（任选两个即可）
爸爸给妹妹 “马” 的举动，体现了爸爸寓教于乐、富有智慧的教育方式，通过巧妙方式激发妹妹的自主性和积极性，培养她克服困难的能力。
三、拓展运用
示例：爸爸妈妈，你们看我骑着这匹马跑得可快啦，太好玩啦，我以后还要这样自己跑回家！
示例：花朵五颜六色的，微风拂过，散发出阵阵迷人的芬芳。
示例：有一次我搭积木，总是搭不稳，爸爸教我把大的积木放在下面，小的放在上面，这样积木就搭得又高又稳了。