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    【核心素养】2.4大家来合作 第一课时 课件

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    统编版(2024)一年级下册(2024)第8课 大家来合作精品ppt课件

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    这是一份统编版(2024)一年级下册(2024)第8课 大家来合作精品ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了大家来合作,故事导入,有合作不一样,贴鼻子游戏,发言提示,任务大挑战等内容,欢迎下载使用。
    一天小猴子和小鹿出去玩,看到河对岸有桃树,结满桃子。小猴子想吃,可不会游泳;小鹿能过河,却不会爬树,这可怎么办?
    聪明的它们想到办法,小鹿说背小猴子过河,小猴子开心地答应,于是小鹿和小猴子成功过了河。
    过了河,小猴子的爬树本领终于用上了,迅速爬树摘桃和树叶。
    小朋友们想一想,如果不合作,它们能吃到树叶和桃子吗?它们是怎么合作的?和小伙伴说一说。
    小猴子开心吃着甜甜的桃子。
    最后,小鹿吃着鲜美的树叶。
    瞧,这个小朋友蒙上眼睛去贴鼻子,他能贴准吗?
    这时候,旁边的小伙伴们就发挥作用啦!大家一起帮他出主意,告诉他往左还是往右,往上还是往下。
    左边一点儿······
    两个人一起合作,这个游戏变得更简单了!
    生活里有很多合作场景,像在教室打扫。有的同学扫地,有的擦黑板,有的摆桌椅,大家分工合作,教室很快就干净整洁啦。
    生活里还有哪些场景,是你和好朋友一起合作完成的呢?谁来说一说?
    我和____一起____,我们____
    观看视频:《小熊贝贝的大冒险》,合作好处多,能让力量变大。
    像拔河比赛,一人拉不过,全班一起,齐心协力,喊口号,就能赢,这就是合作的力量。
    合作能带来快乐,跳绳、玩游戏、背书时,和小伙伴有说有笑、互相帮助,收获快乐,生活更有趣。
    大家合作时肯定有快乐瞬间,谁来分享,和小伙伴合作做了啥,很开心呢?
    我和小伙伴一起____,我们____,我觉得特别开心。
    合作能提高效率,一起背书,交流方法、互相提问,记得快又准。
    背书时可互相提问、提醒,记得又快又准。比如一人背一段,另一人听,再交换 。
    想一想,一个人做事和合作做事,时间和效果有啥不同?把想法写下来或者画下来。
    合作小游戏 : 两人三足
    要求;观看 “两人三足” 游戏规则。体会游戏思想,课下两人组队,利用体育课进行正式比赛。
    今天通过故事和例子,知道生活处处有合作。合作让力量变大、收获快乐、提高效率。希望以后多和小伙伴合作!
    同学们思考:合作还能让我们···
    回家和家人合作完成一件小事,如摆餐具、整理书架,可以记录下来,或者画下来。 下节课我们一起分享!

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