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    统编版小学语文 四年级下册 2-5《琥珀》课件(第一课时)

    统编版小学语文 四年级下册 2-5《琥珀》课件(第一课时)第1页
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    小学语文统编版(2024)四年级下册琥珀教学课件ppt

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    这是一份小学语文统编版(2024)四年级下册琥珀教学课件ppt,共22页。
    你知道这是什么吗?你对它有哪些了解呢?
    自由读课文,要求: 1.读准字音,读通句子。 2.提出不懂的问题,记录下来。
    珊瑚 玻璃 珍珠 玛瑙
    大多表示有光泽、比较珍贵的东西
    琥珀:古代松柏树脂的化石,透明,有淡黄色、褐色或红褐色等多种美丽的颜色,有的带香味。琥珀很“娇气”,怕敲击,怕暴晒,怕高温,怕酒精……包裹着小生命的琥珀是很珍贵的。
    松脂:松树的树干上渗出来的胶状液体。
    想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎。
    上部“ ”“又”部应缩小;下部“食”的撇捺舒展,起到上托下覆的作用。
    多指液体,向外流出来。
    读了课文,你有哪些不懂的问题?是怎样试着解决的?说一说吧。
    问题1:形成这块琥珀需要具备哪些条件?
    问题2:开头为什么要介绍太阳暖暖地照着?
    问题3:琥珀是如何被发现的?
    夏日,太阳暖暖地照着。
    一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。
    夏日,天气炎热,松脂才可以融化。
    渔民父子两人走在海滩上,儿子挖出脚下沙里的硬东西,父亲告诉孩子那是琥珀。
    课文围绕这块琥珀,写了哪几方面的内容?
    琥珀的发现及由此展开的推测
    课文讲述了一个关于琥珀的小故事,请你画出文中表示时间的词,然后梳理故事脉络,小组合作,完成表格。
    包裹在松脂里的苍蝇和蜘蛛
    蜘蛛扑向落在松树上的苍蝇,一大滴松脂落下来,把它俩包裹在一起
    陆地被海水淹没,松脂球被埋在泥沙下面
    琥珀究竟是怎样形成的呢?我们下节课再学习。
    一、给加点字选择正确的读音。
    挣扎(zhá zhā)
    渗透(shèn cān)
    树脂(zhǐ zhī)

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