冀教版（2024）一年级下册（2024）13,14减几图文课件ppt

这是一份冀教版（2024）一年级下册（2024）13,14减几图文课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，视频导入，想加法算式，算减法算式，3＋10＝，4＋9＝，7＋7＝，11-9＝，-5＝，13-8＝等内容，欢迎下载使用。
会用“破十法”或“想加算减”法计算13，14减几的减法，渗透转化的思想方法。
积极参与数学活动，能主动与他人交流自己的算法，体会加减法之间的关系，掌握口算方法。
结合具体情境，经历分析问题、列出算式并自主尝试计算13，14减几的过程。
活动一：看一看、说一说，明确数学问题。
一共有13只企鹅，被冰山挡住的有几只？
活动二：探讨13减几的计算方法。
13 - 5 = 8
5 ＋ 8 = 13
13 - 5 = 8
活动二：想一想、算一算，探讨13减几的计算方法。
活动三：算一算、说一说，进一步理解想加算减的计算方法
6＋8=14，所以14－6=8，14－8=6。
9＋5=14，所以14 - 9=5，14 - 5=9。
6＋7=13，所以13－6=7，13－7=6。
13 - 3 ＝
13 - 10＝
13 - 9 ＝
13 - 4 ＝
14 - 7 ＝
14 - 10＝
10 - 9＜12 - 10＜12 - 9＜11 - 7＜13 - 8＜13 - 7＜12 - 5＜14 - 6＜14 - 5＜13 - 3
14 - ＝5
11 - 8 ＝
13 - ＝7
7 + ＝14
3 + ＝12
聪聪在计算“1 －8”时，把 的数字看错了，得到的结果是7，比正确结果多2，正确的算式应该是什么？
今天的学习你有什么收获？
可以用什么方法计算13,14减几？你是怎样理解13,14减几的计算道理的？
13分成3和10，10和另一个数相减，最后加上3
出13,14减几的题目考考同伴，并说一说你是怎么算的。