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    广东省深圳市龙岗区2024-2025学年六年级上学期学科素养期末诊断数学试卷

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    广东省深圳市龙岗区2024-2025学年六年级上学期学科素养期末诊断数学试卷

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    这是一份广东省深圳市龙岗区2024-2025学年六年级上学期学科素养期末诊断数学试卷,共16页。试卷主要包含了我会选,我会填,我会算,我会画,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。
    一、我会选。(每小题2分,共30分)
    1.2024年,圆周率已经可以计算到小数点后大约105万亿位。下列哪位数学家首次将圆周率精确到小数点后七位,比西方早了近一千年? ( )
    A.阿基米德B.刘徽
    C.祖冲之D.彼得·波尔文
    2.下列图形中,对称轴条数最多的是 ( )。
    A.B.C.D.
    3.用同样长的绳子分别围成长方形、正方形和圆,其中( )的面积最大。
    A.长方形B.正方形C.圆D.无法确定
    4.明明从左往右经过房子前面,看到房子画面的先后顺序是( )。
    A.①②③ B.②③① C.③②① D.②①③
    5.下面百分率可能大于 100%的是 ( )。
    A.出勤率B.发芽率C.增长率D.合格率
    6.“外方内圆”与“外圆内方”是我国古代建筑中常见的设计。下图中圆的面积与正方形的面积比是 ( )。
    A.2∶πB.π:2C.4∶πD.π:4
    7.下面数据使用统计图表示比较合适的是 ( )。
    A.人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得,39%来自食物含的水,14%来自体内氧化时释放出来的水。要表示各种情况所占的百分比,可以采用扇形统计图
    B.为了统计龙岗区某校六年级学生最喜欢的课外活动,可以采用折线统计图
    C.为了统计小强从一年级到五年级每年体检的身高的变化情况,可以采用条形统计图
    D.为了统计龙岗大道上班早高峰时段各种车型车流量的多少,可以采用折线统计图
    8.如图,三个正方形的边长相等,阴影部分的面积▲大,▲中阴影部分的周长最长。横线上应填( )。
    A.图①;图 B.B.图②;图 C.C.图③;图② D.一样;图③
    9.在解决下面四个问题时,都运用了( )策略。
    ①用图 (1)所示的方式,推导三角形面积公式的过程
    ②用图 (2)所示的方式,推导圆面积公式的过程
    ③计算1.2×3.6时,先看成12×36,再在积中添上小数点
    ④计算 12÷34时,可以这样算 12÷34=12×43
    A.画图B.替换C.倒推D.转化
    10.如图,小飞沿着外道跑步,小芳沿着内道跑步,两道相距1米。两人都刚好跑了半圈,小飞比小芳多跑了 ( )米。
    A.1B.2C.3.14D.6.28
    11.如图,小区里有两个游泳池,周末张明准备去游泳,请你帮助张明比较两个泳池的拥挤程度, ( )。
    A.甲池更拥挤一些 B.乙池更拥挤一些 C.一样拥挤 D.无法确定
    12.某水果商店运来苹果a千克,▲,运来梨多少千克?
    如果列式为 a÷1−110, 那么横线上应补充的条件是 ( )。
    A.运来的梨是苹果的 110B.运来的梨比苹果少 110
    C.运来的苹果比梨多 110D.运来的苹果比梨少 110
    13.一辆汽车从A地开往B地用了4小时,按原路返回时用了3小时。下列说法正确的是 ( )。
    ①返回时用的时间与去时用的时间的比是3∶4 ②返回时的速度比去时的速度快了 13
    ③去时的速度与返回时的速度的比是3∶4 ④去时的速度比返回时的速度慢了 14
    A.①B.①④C.②③④D.①②③④
    14.李行家10月份生活支出2000元,具体情况如统计图所示。下列说法中,不正确的是( )。
    A.李行家这个月的食品支出最多
    B.李行家这个月的服装支出最少
    C.李行家这个月赡养老人比水电气多支出 100元
    D.李行家这个月的文化支出是400元
    15.甲、乙、丙住同一个单元, 甲家在一楼, 乙家在三楼, 丙家在五楼。昨天下午, 甲先到乙家,等乙扫完地后,他们去找丙,刚上五楼就遇到抱着篮球的丙,于是三人立即一起下楼去玩。下面( )图比较准确地描述了甲的活动。
    A.B.
    C.D.
    二、我会填。 (每小题2分,共20分)
    16.8÷5= 10 =40: = %= (填小数)。
    17.两个圆的半径之比是6 ∶5,它们的面积之比是 。
    18.加工一批相同的零件,李叔叔和王叔叔加工零件个数的比是4 ∶5,李叔叔比王叔叔少加工 %,王叔叔比李叔叔多加工 %。
    19.一个由细草绳编织成的圆形茶杯垫,沿如图所示的线剪开,展开后是一个近似的三角形(如图)。这个三角形的高约是10cm, 圆形茶杯垫的面积约是 cm2。
    20.学校举行足球赛,六年级7个班中每两个班都要比赛一场,六年级一共要比赛 场。
    21.把7∶8的前项加上14,要使比值不变,后项应该乘 。
    22.星星合唱队有50名同学,为联络方便,星星合唱队设计了一种联络方式。一旦有事,先由教练同时通知两位队长,两位队长再分别同时通知两名同学,依此类推,每人再同时通知两个人。如果每同时通知两人共需1分,那么至少需要 分,才能确保星星合唱队每名同学都被通知到。
    23.学校为900名学生购买校园“平安保险”,保险金额为每人5000元,保险期1年。按年保险费率0.4%计算,该校应付保险费 元。 (保险费 =保险金额×保险费率×时间)
    24.一个立体图形从上面看到的形状是,从左面看到的形状是搭成这样的立体图形,最少需要 个小正方体,最多能用 个小正方体。
    25.如图,从一块长方形铁板上截取两个同样大的半圆,剩下部分的面积是 平方分米。
    三、我会算。 (共19分)
    26.直接写出得数。
    27.脱式计算。
    45÷35+12×2 78×80%+0.875×40%−78÷5
    28.解方程。
    8x+42=178 0.75x−14x=12% 25%x−3=38
    四、我会画。 (共6分)
    29.分别画出左边立体图形从正面、上面和左面看到的形状。
    五、我会解决问题。 (每小题5分,共25分)
    30.龙岗区龙城公园开发一个项目,实际投资18万元,比计划节约3万元,实际比计划节约了百分之几?
    31.甲、乙两地相距800千米,A、B两车分别从甲、乙两地同时相向开出,4小时后相遇。已知A、B两车的速度比是2∶3。A、B两车平均每小时各行驶多少千米?
    32.国产手机在充电技术方面不断迭代更新。某品牌厂商发布的一款新手机,原来充满电需要120分钟,现在有线快充比原来充满电需要的时间减少了 75%。现在手机充满电需要多长时间?
    33.诚信修路队修一条公路,第一个月修了全长的25%,第二个月接着修了全长的 15,这时距离这条公路的中点还有5千米,这条公路全长多少千米?
    34.少年宫组织学生参加冬令营活动,本次冬令营分为甲、乙、丙三个小组,下面两幅统计图反映了学生报名冬令营的情况,请你根据图中的信息回答问题:
    (1)报名参加本次活动的学生总人数是 人。
    (2)补全扇形统计图和条形统计图。
    (3)根据实际情况,需要从甲组抽调部分同学到丙组,使丙组人数是甲组人数的3倍,应从甲组抽调 名学生到丙组。
    答案解析部分
    1.【答案】C
    【知识点】数学常识
    【解析】【解答】解:祖冲之首次将圆周率精确到小数点后七位,比西方早了近一千年。
    故答案为:C。
    【分析】依据生活常识填空。
    2.【答案】B
    【知识点】轴对称图形的对称轴数量及位置
    【解析】【解答】解:A项:有3条对称轴;
    B项:有4条对称轴;
    C项:有3条对称轴;
    D项:有1条对称轴。
    故答案为:B。
    【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。
    3.【答案】C
    【知识点】长方形的面积;正方形的面积;圆的面积
    【解析】【解答】解:假设长方形、正方形、圆,它们的周长为12.56厘米;
    ①长方形的长可以为3.13厘米,宽为3.15厘米,面积是:
    3.13×3.15=9.8595(平方厘米);
    ②正方形的边长为3.14厘米,面积是:
    3.14×3.14=9.8596(平方厘米);
    ③圆的面积:3.14×(12.56÷3.14÷2)×(12.56÷3.14÷2)
    =3.14×2×2
    =3.14×4
    =12.56(平方厘米)
    12.56平方厘米>9.8596平方厘米>9.8595平方厘米。
    故答案为:C。
    【分析】周长相等的长方形、正方形、圆,其中圆的面积最大。
    4.【答案】C
    【知识点】判断物体的观察顺序与观察地点
    【解析】【解答】解:先看到房子的右侧面,然后看到房子的正面,最后看到房子的左侧面。所以看到房子画面的先后顺序是②③①。
    故答案为:C。
    【分析】依据明明经过房子的位置进行选择。
    5.【答案】C
    【知识点】百分率及其应用
    【解析】【解答】解:A项:全部出勤时,出勤率是100%;
    B项:全部发芽时,发芽率是100%;
    C项:增长率可能大于100%;
    D项:全部合格时,合格率是100%。
    故答案为:C。
    【分析】增长率可能大于100%,其它都小于或者等于100%。
    6.【答案】D
    【知识点】正方形的面积;圆的面积
    【解析】【解答】解:设圆的半径为r,则正方形的边长为2r;
    正方形面积:2r×2r=4r2
    圆的面积:πr2
    πr2:4r2=π:4。
    故答案为:D。
    【分析】设圆的半径为r,则正方形的边长为2r,正方形的面积=边长×边长,圆的面积=π×半径×半径,据此写出比,并且依据比的基本性质化简比。
    7.【答案】A
    【知识点】统计图的选择
    【解析】【解答】解:A项:要表示各种情况所占的百分比,可以采用扇形统计图,原题干说法正确;
    B项:为了统计龙岗区某校六年级学生最喜欢的课外活动,可以采用条形统计图,原题干说法错误;
    C项:为了统计小强从一年级到五年级每年体检的身高的变化情况,可以采用折线统计图,原题干说法错误;
    D项:为了统计龙岗大道上班早高峰时段各种车型车流量的多少,可以采用条形统计图,原题干说法错误。
    故答案为:A。
    【分析】条形统计图能清楚地看出数量的多少;折线统计图能清楚地看出数量的增减变化情况;扇形统计图能反应各个部分占总体的百分之几。
    8.【答案】D
    【知识点】组合图形面积的巧算;正方形的面积;圆的面积;含圆的组合图形周长的计算
    【解析】【解答】解:三个图形阴影部分的面积相等,都是正方形的面积-空白圆的面积;
    ①阴影部分的周长=②阴影部分的周长=直径正方形边长的圆的周长,③阴影部分的周长=直径正方形边长的圆的周长+正方形周长,③阴影部分的周长最长。
    故答案为:D。
    【分析】圆的周长=π×直径,圆的面积=π×半径×半径,观察图形可知:三个图形阴影部分的面积相等,③阴影部分的周长最长。
    9.【答案】D
    【知识点】小数乘小数的小数乘法;除数是分数的分数除法;三角形的面积;圆的面积
    【解析】【解答】解:①用两个完全一样的三角形转化成平行四边形,依据平行四边形的面积公式推导出三角形的面积公式;
    ②推导圆的面积公式时,把圆形转化成我们学习过的平行四边形;
    ③计算小数乘法时,把小数乘法转化成整数乘法;
    ④计算分数除法时,把分数除法转化成分数乘法进行计算。
    故答案为:D。
    【分析】在推导三角形面积、圆形的面积时,应用转化的策略,转化成我们学习过的图形的面积公式,计算小数乘法、分数除法时,应用转化的策略,转化成我们学习过的整数乘法和分数乘法进行计算。
    10.【答案】C
    【知识点】圆的周长
    【解析】【解答】解:设小圆的半径是10米,大圆的半径是10+1=11(米)。
    3.14×(11-10)
    =3.14×1
    =3.14(米)。
    故答案为:C。
    【分析】设小圆的半径是10米,大圆的半径是10+1=11米,半圆的周长=π×半径,小飞比小芳多跑的米数=π(R-r) 。
    11.【答案】B
    【知识点】圆的面积
    【解析】【解答】解:π×20×20÷200
    =π×(400÷200)
    =2π(平方米)
    π×12×12÷120
    =π×(144÷120)
    =1.2π(平方米)
    2π>1.2π,乙池更拥挤一些。
    故答案为:B。
    【分析】平均每人的占地面积=π×半径×半径,然后比较大小。
    12.【答案】D
    【知识点】分数除法与分数加减法的混合运算
    【解析】【解答】解:补充条件:运来的苹果比梨少 110 ,可以列数:a÷(1-110)。
    故答案为:D。
    【分析】运来梨的质量=运来苹果的质量÷(1-少的分率)。
    13.【答案】D
    【知识点】比的应用
    【解析】【解答】解:①返回时用的时间与去时用的时间的比=3:4,原题干说法正确;
    ②(1÷3-1÷4)÷(1÷4)
    =112÷14
    =13,原题干说法正确;
    ③去时的速度与返回时的速度的比是3∶4,原题干说法正确;
    ④(1÷3-1÷4)÷(1÷3)
    =112÷13
    =14,原题干说法正确。
    故答案为:D。
    【分析】①返回时用的时间:去时用的时间=3:4;
    ②返回时的速度比去时速度快的分率=(返回的速度-去时的速度)÷去时的速度,其中,速度=路程÷时间;
    ③去时的速度与返回时的速度的比等于所用时间的反比;
    ④去时的速度比返回时速度慢的分率=(返回的速度-去时的速度)÷返回的速度,其中,速度=路程÷时间。
    14.【答案】B
    【知识点】百分数的其他应用;从扇形统计图获取信息
    【解析】【解答】解:A项:36%>20%>16%>11%>10%>7%,李行家这个月的食品支出最多,原题干说法正确;
    B项:36%>20%>16%>11%>10%>7%,李行家这个月的其他支出最少,原题干说法错误;
    C项:2000×(16%-11%)
    =2000×5%
    =100(元),原题干说法正确;
    D项:2000×20%=400(元),原题干说法正确。
    故答案为:B。
    【分析】A项:把李行家各项支出占的百分率比较大小;
    B项:把李行家各项支出占的百分率比较大小;
    C项:李行家这个月赡养老人比水电气多支出的钱数=李行家10月份生活总支出×(李行家这个月赡养老人占的百分比-水电气占的百分比);
    D项:李行家这个月的文化支出金额=李行家10月份生活总支出×李行家这个月文化支出占的百分比。
    15.【答案】B
    【知识点】用图像表示变化关系
    【解析】【解答】解:甲只有在等乙扫完地时这一段路程没有变化,一直在三楼,然后直接到一楼, 可以表示。
    故答案为:B。
    【分析】依据甲路程只有一段没有变化进行选择。
    16.【答案】16;25;160;1.6
    【知识点】整数除法与分数的关系;分数的基本性质;百分数与小数的互化;百分数与分数的互化;比的化简与求值
    【解析】【解答】解:8÷5=1.6
    1.6×10=16
    40÷1.6=25
    1.6=160%
    所以8÷5=1610=40:25=160%=1.6。
    故答案为:16;25;160;1.6。
    【分析】分子=分母×分数值,比的后项=比的前项÷比值,小数化成百分数,把小数的小数点向右移动两位,再加上百分号。
    17.【答案】36∶25
    【知识点】圆的面积;比的应用
    【解析】【解答】解:(6×6):(5×5)=36:25。
    故答案为:36:25。
    【分析】圆的面积=π×半径×半径,它们的面积之比=π×半径×半径的比。
    18.【答案】20;25
    【知识点】百分数的应用--增加或减少百分之几
    【解析】【解答】解:(5-4)÷5
    =1÷5
    =20%
    (5-4)÷4
    =1÷4
    =25%。
    故答案为:20;25。
    【分析】李叔叔比王叔叔少加工的百分率=(王叔叔加工的份数-李叔叔加工的份数)÷王叔叔加工的份数;王叔叔比李叔叔多加工的百分率=(王叔叔加工的份数-李叔叔加工的份数)÷李叔叔加工的份数。
    19.【答案】314
    【知识点】圆的面积
    【解析】【解答】解:设圆形的半径是r厘米。
    π×r×r=2πr×10÷2
    π×r×r=πr×10
    r=10
    3.14×10×10
    =3.14×100
    =314(平方厘米)。
    故答案为:314。
    【分析】设圆形的半径是r厘米。则三角形的底等于圆的周长,依据圆的面积=三角形的面积=底×高÷2,列方程,解方程,求出半径=10厘米,再根据圆的面积=π×半径×半径,求出圆形茶杯垫的面积 。
    20.【答案】21
    【知识点】握手问题
    【解析】【解答】解:7×(7-1)÷2
    =42÷2
    =21(场)。
    故答案为:21。
    【分析】六年级一共要比赛的场次数=n(n-1) ÷2场。
    21.【答案】3
    【知识点】比的基本性质
    【解析】【解答】解:(7+14)÷7
    =21÷7
    =3,后项应该乘3。
    故答案为:3。
    【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
    22.【答案】5
    【知识点】最短时间:通知问题
    【解析】【解答】解:第一分钟可以通知2个人;
    第二分钟可以通知4个人;
    第三分钟可以通知8个人;
    第四分钟可以通知16个人;
    第五分钟可以通知32个人;
    2+4+8+16+32=62(人),62人>50人,所以全部通知完最少需要5分钟。
    故答案为:5。
    【分析】第一分钟可以通知2个人,第二分钟可以通知4个人,第三分钟可以通知8个人,第四分钟可以通知16个人,第五分钟可以通知32个人,6分钟可以通知64个人,据此解答即可。
    23.【答案】18000
    【知识点】百分数的应用--税率
    【解析】【解答】解:5000×0.4%×900
    =20×900
    =18000(元)。
    故答案为:18000。
    【分析】保险费 =保险金额×保险费率×时间,据此计算。
    24.【答案】6;8
    【知识点】根据观察到的图形确定几何体
    【解析】【解答】解:
    4+2=6(个)
    4+4=8(个)。
    故答案为:6;8。
    【分析】最少需要小正方体的个数=下面一层的4个+上面一层的2个;
    最多需要小正方体的个数=下面一层的4个+上面一层的4个。
    25.【答案】3.44
    【知识点】长方形的面积;圆的面积
    【解析】【解答】解:8÷2÷2=2(分米)
    8×2-3.14×2×2
    =16-12.56
    =3.44(平方分米)。
    故答案为:3.44。
    【分析】剩下部分的面积=长方形的长×宽-空白部分圆的面积;其中,长方形的面积=长×宽,圆的面积=π×半径×半径。
    26.【答案】
    【知识点】除数是分数的分数除法;含百分数的计算
    【解析】【分析】含有百分数的计算,把百分数化成分数或小数,然后再计算;一个非0的数除以一个分数,等于这个数乘它的倒数;分数乘分数,能约分的先约分,然后分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
    27.【答案】解:45÷35+12×2
    =45÷[1110×2]
    =45÷115
    =411
    78×80%+0.875×40%−78÷5=(80%+40%-20%)×78
    =1×78
    =78
    【知识点】分数四则混合运算及应用;含百分数的计算;分数乘法运算律
    【解析】【分析】分数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算;
    应用乘法分配律,先计算(80%+40%-20%)=1,然后再乘78。
    28.【答案】
    【知识点】列方程解关于分数问题;列方程解关于百分数问题
    【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;
    先应用等式的性质1,等式两边同时减去42,然后再应用等式的性质2,等式两边同时除以8;
    先计算0.75-14=0.5,然后再应用等式的性质2,等式两边同时除以0.5;
    先应用等式的性质2,等式两边同时除以25%,再应用等式的性质1,等式两边同时加上3,计算出结果。
    29.【答案】解:
    【知识点】从不同方向观察几何体
    【解析】【分析】从正面看,看到两层,下面一层4个正方形,上面一层2个正方形,并且中间对齐;
    从上面看,看到两层,上面一层4个正方形,下面一层2个正方形,并且中间对齐;
    从左面看,看到两层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形,并且左侧对齐。
    30.【答案】解:3÷(18+3)
    =3÷21
    ≈14.3%
    答:实际比计划节约了14.3%。
    【知识点】百分数的应用--增加或减少百分之几
    【解析】【分析】实际比计划节约的百分率=实际比计划节约的钱数÷(实际投资的钱数+3万元)。
    31.【答案】解:800÷4=200(km)
    200÷(2+3)
    =200÷5
    =40(km)
    40×2=80(km)
    40×3=120(km)
    答:A车平均每小时行驶80千米, B车平均每小时行驶120千米。
    【知识点】比的应用
    【解析】【分析】A、B两车分别的速度=路程÷相遇时间÷速度总份数×各自分别占的份数。
    32.【答案】解:120×(1-75%)
    =120×25%
    =30(分)
    答:现在手机充满电需要30分。
    【知识点】百分数的应用--增加或减少百分之几;百分数的其他应用
    【解析】【分析】现在手机充满电需要的时间=原来充满电需要的时间×(1-减少的百分率)。
    33.【答案】解: 5÷(12-25%-15)
    =5÷5%
    = 100(km)
    答:这条公路全长100千米。
    【知识点】百分数的应用--运用除法求总量
    【解析】【分析】把这条公路全长看作单位“1”,这条路的中点看作12,这条公路全长=这时距离这条公路的中点还有的路程÷(12-第一个月修全长的分率-第二个月修全长的分率)。
    34.【答案】(1)50
    (2)解:1-50%-20%=30%
    50×20%=10(人)
    (3)5
    【知识点】单式条形统计图的特点及绘制;从扇形统计图获取信息;百分数的应用--运用乘法求部分量;百分数的应用--运用除法求总量
    【解析】【解答】解:(1)25÷50%=50(人);
    (3)(15+25)÷(3+1)
    =40÷4
    =10(人)
    15-10=5(人)。
    故答案为:(1)50;(3)5。
    【分析】(1)报名参加本次活动的学生总人数=丙组的人数÷所占的百分率;
    (2)甲组占的百分率=1-乙组占的百分率-丙组占的百分率;
    乙组的人数=报名参加本次活动的学生总人数×乙组占的百分率;然后填写扇形统计图,并且在条形统计图上画出直条,并且标上数据;
    (3)要使丙组人数是甲组人数的3倍,应从甲组抽调到丙组的学生人数=甲组人数-(甲组人数+丙组人数)÷(3+1)。13−15=
    0.4+35=
    30×60%=
    17+29÷79=
    12÷34=
    27÷514=
    1+7%=
    2024×2025×0=
    13−15=215
    0.4+35=1
    30×60%=18
    17+29÷79=37
    12÷34=16
    27÷514=0.8
    1+7%=1.07
    2024×2025×0=0
    8x+42=178
    解:8x=178-42
    8x=136
    x=136÷8
    x=17
    0.75x-14x=12%
    解:0.5x=12%
    x=12%÷0.5
    x=0.24
    25%(x-3)=38
    解:x-3=38÷25%
    x-3=32
    x=32+3
    x=4.5

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