浙教版（2024）七年级下册（2024）第1章 生命的结构与生殖第2节 人和动物的生殖与发育完整版课件ppt

这是一份浙教版（2024）七年级下册（2024）第1章 生命的结构与生殖第2节 人和动物的生殖与发育完整版课件ppt，文件包含浙教版七下科学12人和动物的生殖与发育1pptx、浙教版七下科学12人和动物的生殖与发育1教学设计表格式自动保存的doc、浙教版七下科学12人和动物的生殖与发育1学案doc、女孩的青春期mp4、男孩青春期发育mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。
科学观念：了解人的受精的基本过程；知道人的发育所要经历的几个重要时期；知道青春期发育的特点；科学思维：会叙述人类的受精基本过程；领会青春期卫生保健的重要性； 探究实践：通过录像、图片等手段，使得学生了解人的生殖过程，了解青春期发育的特点；培养学生获取、处理信息，得到正确结论的能力；态度责任：提升自己健康度过青春期的能力；认识到科学的性知识和正确的性道德观对身心健康的深远意义。
人体的生殖系统分为女性和男性两类，其中女性生殖系统中最重要的器官为 ，男性最重要的生殖器官为 ，它们产生的生殖细胞分别为 和 ，生殖细胞受精完成后形成受精卵，一个新的生命就是从受精卵的分裂开始的。
卵巢 睾丸
读图，说一说卵细胞和精子的形态特点是怎样的不同？
卵细胞：个大、圆形；精 子：个小、有头部和长尾；卵细胞和精子都是一个完整的细胞，都有细胞膜、细胞质和细胞核；精子和卵细胞的细胞核内均携有遗传信息，这些遗传信息决定着新生命的主要特征。
一、人的生殖过程 1、生殖细胞：（1）卵细胞：女性生殖细胞 产生：由卵巢产生，并进入输卵管中； 频率：成年女性一般一个月产生一个成熟的卵细胞 并进入输卵管； 特点：球形、有细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质中含有较丰富的营养物质是人体中最大的细胞。
（2）精子：男性生殖细胞 产生：由睾丸产生，会储存在附睾中，并逐渐成熟。 频率：成年男性一般一天产生几亿个精子； 特点：正常的精子形态类似蝌蚪，比卵细胞小得多，头部呈卵圆形，有细长的尾，能游动。
（1）受精过程是指 和 结合的过程；（2）受精时，卵细胞和精子的 融合在一起形成一个受精卵细胞核；（3）受精卵中携带的遗传信息既有 的，也有 的。
精子 卵细胞
男性（精子携带）
妇性（卵子携带）
2、受精过程： （1）受精：精子和卵细胞结合形成受精卵的过程； （2）特点：精子和卵细胞的细胞核整合在一起； （3）受精是有性生殖的中心环节； （4）受精卵是一个新的细胞，其细胞核中带有男性和女性的两种遗传物质； （5）一个受精卵的形成就是新生命的开始。
受精卵分裂
了解早期胚胎的形成过程
（1）两性生殖细胞相遇的位置是： ；（2）受精卵形成的位置是 ；（3）受精卵一边分裂一边向 移动；最后在 内形成早期的胚胎；并继续发育。
二、人的发育过程 1、早期胚胎的形成： （1）受精：如果在输卵管中遇到精子，就可能受精； （2）受精卵的分裂：受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫； （3）早期胚胎的形成：随着受精卵分裂次数的增加，受精卵逐渐形成了胚胎，并进入子宫，附着在子宫壁上。 （4）怀孕：早期胚胎附着在子宫内膜上，女性就怀孕了，称为妊娠。
2、胚胎的发育： （1）胎盘的出现：早期胚胎在子宫内继续发育，会出现一层将胚胎包裹起来的羊膜，里面充满了羊水，然后逐渐出现胎盘和与之相连的脐带。 （2）胎儿的生活：胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧气，同时排出二氧化碳和其他废物。
3、分娩： （1）胎儿的成熟：一般来说，从形成受精卵开始到第38周左右，胎儿发育成熟。 （2）分娩：胎儿从母体内产出的过程，称为分娩； 注：母体在分娩过程中，会伴随着剧烈的疼痛。
4、婴儿养育： （1）母乳喂养： 母乳含有婴儿所需要的各种营养、抗病物质等，是婴儿最好的食品； （2）父母教养： 婴儿出生后的较长一段时间，在生活和教育上要依赖父母。父母是孩子第一任老师。
5、人的一生： （1）人的一生要经历几个重要阶段：人的一生要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期，经历生长、发育、成熟等过程，最终衰老死亡。 （2）人的一生中婴幼儿期和青春期发育最显著。
1）仔细观图，说说哪些年龄段生长发育最快？这些年龄段分别相当于人的哪个生长时期？2）比较人在11-18岁左右，整个身体、大脑、生殖器官生长发育的特征。
了解人的不同时期的生长、发育特点
生长发育最快的两个时期： 0-5、6岁左右（婴幼儿期） 11、12岁-17、18岁左右（青春期）
主要特征： 身体发育明显增强；生殖器官发育迅速；早期大脑发育持续增加，后期趋向平缓。
三、青春期的发育 1、青春期： 青春期是儿童逐渐发育为成人的过渡时期。女孩的青春期一般为 11～17岁，男孩的青春期一般比女孩晚 2年左右。2、青春期主要特征： 青春期发育最明显的特征是：性发育、性成熟。 （1）男性睾丸体积增大，并分泌雄性激素，开始产生精子；有时会出出遗精现象； （2）女性卵巢质量增加，并分泌雌性激素，开始产生成熟的卵细胞，出现月经现象。
3、青春期生理卫生：（1）月经： 如果卵细胞没有受精，子宫内膜就会自然脱落，引起子宫出血，这就是月经。第一次来月经叫做初潮。月经初潮的年龄一般在10～16岁。月经周期与卵巢排卵周期一样，约28～30天。女孩要注意做好月经期的卫生，防止受到感染。（2）遗精： 男孩进入青春期后，睾丸已经成熟，能产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫做遗精。男孩要注意穿相对宽松的内裤，保持适度清洁。（3）月经和遗经现象是正常的生理现象。
4、第二性征的出现：（1）第一性征和第二性征： 第一性征：在人体外表上，男、女生殖器官的差异； 第二性征：除生殖器官外的男女差异。
视频1、女孩的青春期视频2、男孩的青春期
5、青春期心理保健： （1）心理现象：进入青春期的女孩和男孩开始出现性意识，从疏远异性到逐渐渴望接近异性，这是正常的心理现象。 （2）自控能力：人处于青春期时，大脑兴奋性强，容易接受新鲜事物，但自我控制能力较弱。 （3）自我调节： ①学会自控：我们要注意培养自㓡能力，在和异性交往过程中，要学会控制冲动；做到不卑不亢，自重自爱； ②作息规律：生活要有规律，积极参加文体活动； ③营养全面：每天应注意营养适当，不偏食，以促进身体健康成长。 （4）珍惜青春：以科学态度对待青春期的变化，珍惜青春，热爱生命，提升素养。
1、下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是（　 　）A. 男性、女性的主要性器官分别是睾丸和卵巢B. 成年男性终生能产生精子，成年女性只在生育期产生成熟卵细胞 C. 母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质D. 在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态
2、下列现象中，能体现受精作用实质的是( ) A．精子的细胞核和卵细胞核相融合 B．精子的头部钻入卵细胞中 C．精子接近卵细胞 D．卵细胞成为受精卵
3、下列描述中属于青春期发育的突出特征的是（ ） A．身高和体重迅速增长 B．性发育和性成熟 C．心、肺功能大大增强 D．神经系统的发育更完善，调节功能大大增强
4、下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是 （    ） A. ①表示受精过程，是在卵巢内进行的 B. ②~③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 C. ④是在子宫内进行的，发育所需的营养部分来自卵细胞中的卵黄 D. 胎儿呼吸产生的二氧化碳通过胎盘和脐带进入母体血液，由母体排出体外
5、从一个细胞到 “小靓女”、“小师哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化，请根据图中提示回答有关问题。 （1）“我”的生命开始图中的[ A ]      （填名称，下同）。出生前的“我”舒适地生活在妈妈肚子的①      里，每时每刻，都能通过②      和③脐带从妈妈那里获得      和营养物质，并将二氧化碳和其它废物排入妈妈的血液中。
（2）刚出生的“我” 就会吮吸乳汁。提倡母乳喂养的科学道理是（   ） A. 母乳喂养经济，少花钱          B. 母乳喂养简单、方便C. 婴儿喜欢喝母乳     D. 母乳营养丰富，并含抗病物质，提高婴儿抵抗力（3）青春期的“我”有很大变化，如喉结或臀部增大等，这和“我”的主要生殖器官       分泌的性激素有密切的关系。 （4）青春期的“我”面临第一次：初潮或遗经，下列不恰当的做法是（     ） A. 与父母交流沟通     B. 向科学老师请教                 C. 焦虑不安、苦闷，不让人知道
1.2 人和动物的生殖与发育（1） ……人的生殖和发育
受精过程：精子+卵细胞→受精卵 新生命胚胎发育： 受精卵形成场所：输卵管 胚胎发育的环境：子宫内的羊水中 胚胎物质交换的场所：胎盘 胎儿 胎盘-脐带 母体青春期发育： 特征：性发育、性成熟，出现第二性征
营养、氧气二氧化碳、其他废物