初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）第3节 大气压强教课ppt课件

这是一份初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）第3节 大气压强教课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了证明大气压的存在，“变形”实验，“吞蛋”实验，“覆杯”实验等内容，欢迎下载使用。
马德堡半球实验 1654年5月8日，德国马德堡市的市民们看到了一件令人既惊奇叉困惑的事情：他们的市长、发明抽气机的奥托·格里克，把两个直径35．5 cm的空心铜半球紧贴在一起，抽出球内的空气，然后用两队马(每队各八匹马)向相反的方向拉两个半球，如图所示．当这16匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时，竟然像放炮一样发出了巨大的响声．这就是著名的马德堡半球实验．
1、产生原因： （1）由于空气受到重力的作用。 （2）具有流动性
一、大气压强：大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强。简称大气压或气压。 大气内部向各个方向都有压强
从以上实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？
大气能产生如此大的压强而生活在大气中的人却没被压瘪呢？
解释： 因为人内部也有气压，内外大气压平衡了！
大气压能支撑多高的水柱？
测量方法：在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开手指，管内水银面下降到一定高度时不再下降，这时管内外水银面高度差约760mm。把玻璃管倾斜，竖直高度差不发生变化。
大气压强的数值等于它支撑的这段水银柱产生的压强。即p大气=p水银=ρ水银gh。管内水银（汞）柱的高度和管的粗细、倾斜角度、长度、形状都无关。
（1）我们通常把760mm高的水银柱产生的压强叫做标准大气压。（2）标准大气压的数值p0= ρ水银gh= 1.36 × 104 kg/m3 × 9.8 N/kg × 0.76 m≈ 1.013 × 105 Pa在粗略计算时，标准大气压可以取1×105 Pa。
（1）假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述如下情况中玻璃管内水银柱高度的变化情况（均选填“升高”“不变”或“降低”）：①将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将 。②将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将 。（2）如果用水来代替水银做实验，水 （选填“会”或“不会”）充满玻璃管。
如图所示，在一个标准大气压下，用1m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为 mm。
（2）无液气压计（如金属盒气压计）。
氧气瓶和灭火器上的气压计，也是一种无液气压计。
取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。
（1）在海平面附近，大气压强大约等于标准大气压。离地面越高的地方，空气越稀薄，那里的大气压强越小。在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压大约减小100Pa。（2）大气压强还跟天气的变化有关，一般来说，晴天大气压比阴雨天高，冬天比夏天高。
大气压对液体沸点的影响
小明到峨眉山旅游时，发现在山顶“煮米不成饭”，这是由于山顶（ ）A.气压大沸点高 B.气压大沸点低C.气压小沸点高 D.气压小沸点低
解析：大气压强随高度的升高而减小，山顶上的大气压较小，水的沸点低，所以不易把米煮熟。
知识点 大气压的应用
活塞式抽水机是利用大气压工作的，通过活塞在圆筒中往复运动不断地将水抽取上来。
日常生活中的吸盘，用吸管吸饮料，都是利用了大气压的作用。生活和生产中使用的抽水机、打气筒、静脉滴液以及空气压缩机，也是利用了大气压来工作的。
下列事例中没有利用大气压强的是（ ）A.用活塞式抽水机将水抽到高处B.护士用注射器给病人注射药液C.用吸管吸饮料盒中的牛奶D.吸盘可以吸在光滑的墙上
解析：注射时，护士用力推动活塞，使针筒内药液的压强增大，从而将药液推入病人肌肉中，该过程和大气压无关。
1.下列情形与大气压强无关的是（ ）A.高原上用普通锅不易煮熟米饭B.用吸管吸饮料C.“玉兔”号在月球上留下“足迹”D.马德堡半球实验
“玉兔”号在月球上留下“足迹”,是压力的作用使月球表面发生了形变
2.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于_____mm高水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾” 的实验，测得水的沸点将______（选填“高于”“等于”或“低于”）100℃。
3.小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置。如图，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中
的水不再流出。这样盆景盘中的水位可以保持一定的高度。请问：是什么原因使得水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中？
解析：当把装满水的瓶子放入盆景盘的水中时，由于大气压作用在盆景盘中的水面上，所以水不会从瓶中流出。当盆景盘中的水由于蒸发和盆景的吸收，水面下降，瓶口露出水面时，空气进入瓶内，当外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和后，瓶中的水又停止外流，如此反复，使水不会全部流掉而能保留在瓶中。