人教版（2024）八年级下册第一单元 坚持宪法至上第二课 保障宪法实施坚持依宪治国学案

这是一份人教版（2024）八年级下册第一单元 坚持宪法至上第二课 保障宪法实施坚持依宪治国学案，共8页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四等内容，欢迎下载使用。

课前案
自主预习：参照《知识清单》，（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。
课堂案
（一）基础知识点背诵过关填空（10分钟）
1.我国宪法的构成、本质、内容？
①构成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章_____________，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条
②本质：我国宪法是党和_____________，是国家的_________。
③内容：宪法规定了我国的_________、根本制度、_________、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面
为什么要树立宪法权威？（为什么要以宪法为根本的活动准则？）
①宪法具有_____________。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的_________。
②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。
如何树立宪法权威？ （怎样以宪法为根本的活动准则？）
①坚持依法治国首先要____________，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和____________。
③一切组织和个人都必须____________，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，____________，都不得有______宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以______。
宪法和其他法律的关系？（区别+联系）
区别：
①从内容上看：宪法所规定的内容是国家生活中带有_________、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
②从法律效力上看：宪法具有________________。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。
③从制定和修改程序上看：___________和修改程序比其他法律更加______。
（二）（交流合作→共享共长） 20分钟
组内交流，达到共识；
【学习任务一】第一站：参观序厅，了解宪法内容
1.谁领导我国宪法的制定和修改？
2.全民参与讨论宪法草案意义何在？
3.党领导下全民参与讨论，体现了我国宪法的什么性质？
4.结合宪法内容，思考它与其他法律有什么不一样。
【学习任务二】第二站：观看宪法宣誓墙，维护宪法权威
1.结合情境，请你思考并回答，为什么要对着宪法宣誓呢？
2.结合情境，小组讨论：①国家领导人就职抚按《宪法》宣誓，维护宪法权威的原因是什么？②此举有何意义？③我们还可以通过什么方式维护宪法权威？
3.结合情境，小组讨论：①你从材料能总结出什么？②这说明应该如何维护宪法权威？
【学习任务三】细读宪法，比较宪法和法律
1.结合情境与已有知识，回答：除了宪法你还知道我国的哪些法律名称？
2.猜猜它们分别是什么法律，并回答哪部法律的法律地位最高?
3.结合材料，请从内容和效力上分析宪法和法律的关系。
4.观看图片，通过对比，①请说明宪法与普通法律在修改和制定上有何区别？②思考这样做的意义？
5.辨一辨：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是否意味着，我国法律体系有了宪法就可以了呢?
【学习任务四】精读宪法，思考宪法的修改
“八二宪法”经过了五次修改，可老师以前也说过，宪法具有连续性、稳定性和权威性，那么宪法为什么还能被修改、并且修改了那么多次呢？这与老师讲述的知识是否矛盾呢?请你仔细阅读下面材料，寻找正确的答案。
（三）（归纳凝练→内化升华） 10分钟
内化运用：
一、选择题练习
1．八年级27班娟娟同学在准备宪法宣传日主题班会活动时，组织了素材并整理了其宪法依据。你认为哪些内容有助于同学们准确理解宪法（ ）
①市统计局新入职领导干部举行宪法宣誓仪式——宪法是根本的活动准则
②党的二十大报告强调“要更好发挥宪法在治国理政中的重要作用”——宪法是国家的根本法
③我国坚持“生命至上，人民至上”的理念科学防疫——国家尊重和保障人权的宪法基本原则
④南川区向市民宣传宪法关于公民基本权利和义务的规定——宪法是治国安邦的总章程
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2．我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这一规定说明（ ）
①宪法是一切组织和个人的根本活动准则
②在整个法律体系中，宪法效力是最高的
③宪法是其他法律的立法基础和立法依据
④宪法的规定和修改程序比其他法律严格
A．①②B．②③C．①④D．③④
3．2022年12月4日是我国第九个国家宪法日，也是我国现行宪法公布实施第四十周年。房山区人民检察院围绕今年宪法宣传周主题“学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”，为我地区某校学生开展线上专题讲座。以下是某学生的学习笔记，正确的是（ ）
①宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格
②宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法
③宪法所规定的内容是国家和社会生活中的一般性问题
④尊重和保障人权是我国的宪法原则，人民有权解释宪法
A．①②B．①③C．②④D．③④
4．我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这表明（ ）
A．宪法具有最高的法律效力
B．宪法规定了国家生活中的根本问题
C．宪法是人民意志的集中体现
D．维护宪法权威必须保障宪法实施
5．2022年4月20日，十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过了《中华人民共和国期货和衍生品法》。本法第一条规定：……根据宪法，制定本法。这表明（ ）
①人民代表大会在行使立法权
②全国人大常委会是我国的法律监督机关
③人民代表大会制度是我国的根本制度
④宪法是陆地国界法的立法基础和立法依据
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．2022年是现行宪法颁行40周年，经过不断努力，全国人大及其常委会把宪法实施提高到一个新水平。我国高度重视宪法实施，大力弘扬宪法精神，是因为（ ）
①宪法是国家的根本法
②宪法是其他法律的概括和总结
③宪法是党和人民意志的集中体现
④我们要坚持宪法至上，积极推动宪法实施
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．2022年是我国现行宪法正式实施40周年。1982年12月4日，全国人民代表大会公告公布施行了现行宪法法，而每年的12月4日也成为我国的“宪法宣传日”。以下有关宪法的说法，正确的有（ ）
①宪法是党的主张和人民意志的有机统一，是治国安邦的总章程
②宪法与每个人的生活息息相关
③宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的半数以上通过
④宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
8．某同学学习《道德与法治》时，他对宪法相关基础知识理解正确的一组是（ ）
①我国宪法是党的主张和人民意志的统一
理解：党制定的宪法，不仅反映党的方针政策，也反映全国各族人民的意志和利益
②人民幸福生活是最大的人权
理解：我国努力通过发展增进人民福祉，实现更加充分的人权保障
③宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施
理解：保障宪法实施就要坚持依宪治国，要用宪法规范、管理各行各业各领域
④法律意义上的“平等”有“不同情况差别对待”的含义
理解：承认特殊差异，维护公平正义，是社会主义法治的价值追求
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
二、材料分析题
9.材料：宪法是国家的根本法。中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。——《中华人民共和国宪法》第五条
▲根据《坚持依法治国》所学知识，简要说明“宪法是国家的根本法”理由。
课后案
（一）布置作业：
背默本节的核心观点和核心考点。（与在作业本上）
答案：
一、选择题
ABAAB BBD
材料分析题
9.①宪法所规定的内容是国家生活中最根本、最重要的问题。②宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。④宪法是国家法制统一的基础，是整个中国特色社会主义法律体系的核心。
课题
2.1 坚持依宪治国
课型
新授课
课时：1
学习目标
1.政治认同：通过线上参观“五四宪法”历史资料陈列馆，感受社会主义制度的优越性，增强国家认同感和爱国主义情感。
2.法治观念：通过分析材料，理解宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念。
3.责任意识：通过比较宪法和其他法律的关系，能自觉以宪法为根本的活动准则，积极参与社会生活。
重点
宪法是根本的活动准则。
难点
宪法具有最高的法律效力；宪法与其他法律的区别
（二）反思总结
姓名
课前
课堂参与
课后
总分
预习
提评
提评
提评
提评
提评
作业
检测
10分
10分
40分
10分
30分