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    【核心素养】牛津译林版六年级下册 Unit2 Good habits 第2课时(课件+教案)

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      Unit 2 第2课时(教学课件)Grammar&Fun time.pptx
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    牛津译林版六年级下册Unit 2 Good habits优秀ppt课件

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    这是一份牛津译林版六年级下册Unit 2 Good habits优秀ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了Words,Grammar 等内容,欢迎下载使用。
    学生能够熟练阅读Grammar time中的句型,并且能够掌握表达自己习惯的句型。
    学生能够使用一般现在时描述一个人的习惯,并且能够区分第三人称单数以及掌握动词的变形。
    培养学生运用英语的表达能力,并能够掌握频率副词的程度。能够运用语法知识熟练谈论自己或他人的习惯。
    让学生认识到好习惯的重要性,并且能够培养良好的生活习惯,健康自律地生活。
    Part 1Let’s review
    Let’s retell
    Wang Bing is a gd by. He has many __________. He ___________ and never _______________. He _______________ in the mrning and befre bedrm. At hme, Wang Bing always ____________________. He usually _____________________ befre dinner.
    gets up early
    ges t bed late
    brushes his teeth
    puts his things in rder
    finishes his hmewrk
    Liu Ta is a gd by t. He __________________ at schl.He als _________ at hme. He __________________________.He als ___________________.But Liu Ta has _______________. He ften ___________________ and_____________________. He smetimes _______________ in the mrning.
    listens t his teachers
    keeps his rm clean and tidy
    helps his parents
    sme bad habits
    des his hmewrk late
    des nt g t bed early
    feels sleepy
    Part 2Grammar time
    He gets up early in the mrning.
    I wrk fast in the street.
    They d well at hme.
    She ges t bed late at night.
    表述习惯一般用什么时态呢?
    1.表述习惯的句子常用一般现在时,要注意动词三单变化。
    2.表述习惯时可以在动词后加上副词,使习惯表达更加精准、生动形象。
    一般现在时表示经常性、习惯性的动作或者状态。
    当主语为第三人人称单数he, she, it 或者一个人时,动词要用三单形式。
    一般情况直接在词尾加“s”
    get-gets; feel-feels; help-helps
    在s、z、x、sh、ch结尾的词在词尾加“-es”
    brush-brushes; watch-watches
    以“辅音字母+y”结尾时,变y为i,再加“-es”
    study-studies
    以“辅音字母+”结尾的词,多数在词尾加“-es”
    写出下列单词的三单形式
    在英文中用来表示动作频率的词被称为“频度副词”,这些词在程度上有区别。频度副词通常是一般现在时的标志词。
    频度副词在句子中位置一般为系动词、助动词、情态动词之后,行为动词前。
    smetimes有时候
    Part 3Let’s practise
    Interview yur classmates abut their habits and make a chart.
    What habits d yu have?
    Let’s say accrding t the chart.
    Mike It’s a gd/bad habit. He shuld/shuldn’
    ( )1.I ften have _____ at 7 ’clck in the mrning. A.breakfast B.lunch C.dinner( )2.He never ______ t bed late. A.g B.ges C.went( )3. She ften ____ her hmewrk n Saturday. A.d B.des C.did
    用所给词的适当形式填空
    1.Mike ften _____(g) t schl early.2.I always feel ______ (sleep) in the Ta always d ______(gd) at hme.4.I ____(get) up early every usually ______ (have) breakfast n time.
    Part 4Summary
    the simple preset tense
    hw t use adverbs
    Gd habits make a lifetime, and bad habits destry a persn’s feature.(好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。)
    Gd habits make yur life better!(好习惯让你生活更美好!)
    Part 5Hmewrk

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