牛津译林版六年级下册Unit 2 Good habits学案设计

Unit 2 Good habits

【学习目标】

1．能正确理解、朗读课文并可以根据提示复述课文内容。

2．能听懂、会读、会说单词：tidy, messy, habits, in order, finish always sleepy bedtime.

3．能尝试根据所学短语和句型来描述自己的习惯。

4．能初步根据提示写出好的习惯。

5．能分清好坏习惯，并知道以好的习惯来要求自己，让自己拥有更多好的习惯。

【学习重难点】

能正确理解、朗读课文并可以根提示复述课文内容。

【学习过程】

一、英汉词组互译。

1．走得快                        2．晚饭后

3．睡觉迟                        4．许多好习惯

5．完成他的家庭作业              6．feel sleepy

7．listen to his teachers              8．know him well

9．put...in order

二、选出下列单词划线部分读音不同的选项。

(  ) 1A．fast   B．last   C．habit    D．glass

(  ) 2A．tidy   B．light  C．children  D．kite

(  ) 3A．order  B．sport  C．morning  D．doctor

(  ) 4A．horse  B．for   C．work     D．short

(  ) 5A．wake  B．sadly  C．angry    D．plan

三、单项选择

(  )1．Su Hai’s father’s brother is Su Hai’s _______________.

A．grandfather   B．uncle   C．cousin

(  )2．The boy runs ____________.

A．slowly    B．bad     C．good

(  )3．Going to bed late is a ____________.

A．bad habit      B．good habit     C．good hobby

(  )4．Mr. Green sings very ________________.

A．good    B．well     C．much

(  )5．_____________wash their face in the morning.

A．Child     B．Childs     C．Children

(  )6．____________is it? --It’s my brother’s.

A．Whose bedroom     B．Who’s bedroom   C．Whose bedroom