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    11.1杠杆第2课时 课件-2024-2025学年教科版八年级物理下册

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    八年级下册(2024)第11章 机械与功1 杠杆优秀课件ppt

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    这是一份八年级下册(2024)第11章 机械与功1 杠杆优秀课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了平衡状态,杠杆平衡,多个钩码,平衡螺母,水平位置平衡,弹簧测力计,刻度尺,便于直接测量力臂,左高左调,不可靠等内容,欢迎下载使用。
    静止或缓慢的匀速转动。
    【活动】体重不同的两人能不能让跷跷板稳定下来?
    杠杆满足什么条件才能处于平衡状态呢?
    力大则对应力臂要小,力小则对应力臂要大
    二、实验探究:杠杆平衡条件1、 :
    杠杆处于静止或缓慢匀速转动状态
    2、实验器材:
    C.实验中如何快速测得动(阻)力臂?
    B.实验中如何方便地提供动力和阻力?
    A.实验中如何解决杠杆自重对平衡的影响?
    (在杠杆上标记均匀刻度)
    3、步骤:(1)按图所示的装置组装好器材,调节 ,使杠杆在 ;这样做的目的是________________
    水平位置平衡(支点在中心处)
    杠杆受力和力臂满足什么条件才能平衡?
    (3)改变力和力臂的值,再做两次,把每次F1 、l1、 F2 、l2的数值填入表格中。
    (2)在杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆水平平衡。
    得到杠杆平衡的普遍规律
    5、结论:当 时,杠杆平衡。杠杆平衡条件表达式:
    动力×动力臂=阻力×阻力臂
    F1L1 = F2L2
    (单位:N,m或cm)
    【练习1】如图所示,活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆,它在动力F1和阻力F2的作用下,处于平衡状态,则( )A.F1·OC=F2·OA B.F1·OD=F2·OBC.F1·OE=F2·OA D.F1·OE=F2·OB
    【练习2】如图所示,在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中,要使调好的杠杆重新在水平位置平衡,应在A处悬挂钩码的个数是( )A.1个B.2个C.3个D.6个
    若同时把钩码向外移动一格,杠杆还能平衡吗?
    确定杠杆画五要素平衡条件分析求解
    【例】 做俯卧撑是省力还是费力?我们可以构建______模型研究这个问题。如图为身高 ?????的小明同学做俯卧撑时的示意图,他重 ????,?为其重力作用点估测地面对双手的支持力为 ?
    【练习3】在探究“杠杆的平衡条件”实验中。(1)将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图所示,这时应将左端的平衡螺母向__________(填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是 。(2)记录实验数据的表格如下,请将表格空白处补充完整。
    (3)某同学通过以上实验操作及数据分析,得出杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.你认为他的结论________(填“可靠”或“不可靠”),理由是_____________________________。
    数据太少,结论不具有普遍性
    【实例-费力杠杆和等臂杠杆】
    1、比较动力臂L1和阻力臂L2
    【练习4】衣服夹是一种常用物品,如图所示给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况.下列说法中正确的是( )A.当用手将其捏开时,它是费力杠杆 B.当用其夹住物品时,它是费力杠杆C.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力杠杆D.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是省力杠杆
    【实例-人体中的杠杆】
    家庭实验:研究指甲剪观察如图所示的指甲剪,可以发现它是由几个杠杆组合起来的,你能画出它的杠杆结构示意图吗?试试看
    【练习5】如图所示,古人将一硬棒(质量忽略不计)悬挂在树枝上,绳对杆的动力F1使杆绕O点发生转动,当古人提起水桶,并保持静止时,如图所示,下列说法正确的是( )A.阻碍杠杆转动的阻力是水和水桶的总重力B.杠杆转动过程中,动力臂始终是OA C.杠杆在动力和阻力的作用下在空中静止不动,杠杆处于平衡状态D.此杠杆是费力杠杆
    确定杠杆画五要素平衡条件解出答案

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