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部编版三年级下册语文第一单元测试卷4(含答案)
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这是一份部编版三年级下册语文第一单元测试卷4(含答案),共5页。
部编版三年级下语文第一单元测试卷班级 姓名_________★卷面分:2分看拼音,写词语。(10分)二、读一读,连一连。(5分)三、用“ ”画出句中括号里正确的词语。(3分) 1.爸爸的鼻子就是(灵活 灵敏),老远就能闻到烤鸭的香味。2.小纸船在水面上轻轻地(漂荡 荡漾)。3.从那以后,就一直在(雕琢 琢磨)复眼是怎么回事。四、在括号里填上合适的量词。(8分)一( )翅膀 一( )波纹 一( )金光 一( )珍珠一( )赞歌 一( )画面 一( )清香 一( )清泉五、选择题。(3分)1.下列加点字的读音错误的一项是 ( )A.吹拂(fó) B.干涸(hé) C.挨挤(āi) D.俊俏(jùn)2.“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”这里是写 ( )A.荷花 B.花瓣 C.莲蓬 D.花骨朵3.下列词语中的两个字意思相反的一项是 ( )A.动静 活泼 得失 聚拢 B.爱憎 始终 破裂 奖惩C.进退 详略 轻快 吞吐 D.呼吸 善恶 攻守 是非六、按要求完成句子练习。(8分)1.小燕子的尾巴真有趣!改为比喻句: 2.可爱的燕子,为春天平添了许多生趣。改为反问句: 3.蚂蚱的外形好掌握,很好画。 很多人喜欢画蚂蚱。用关联词合并为一句话: 4.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。用加点词写句子: 七、根据课文内容填空。(9分)一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 八、读短文,完成练习。(22分)(一)荷花(节选) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。1.按查字典的要求填空。(2分)“冒”在字典中的解释有:①冒充;②不顾(危险、恶劣环境等);③向外透,往上升。文中“冒出来”的“冒”应选择第 种解释,“冒名顶替”中的“冒”应选择第 种解释。 2.根据文段内容填空。(8分)文中画线的句子是描写荷叶的,生动地写出了荷叶 、 、 的特点。读到“挨挨挤挤”这个词语时,我的眼前仿佛出现了 的情景。文中还写出了荷花的三种姿态,分别是 、 、还是花骨朵儿。“冒”字写出了荷花的 ,“饱胀得马上要破裂似的”让我们感觉到 。 3.展开想象,我也能仿照荷花不同的样子,写一种我喜欢的植物。(2分) (二)可爱的小鸟(节选) 没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。 一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归 ,落到被卷到海洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了! 小鸟,①那微小的躯体,面对广袤无边的大海,它没有畏缩。在风浪过后,来不及沮丧、抱怨,便坚毅地站在生活之舟上,在左右摇摆中寻索,开拓着生命的小溪。 忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿,“噗啦”一声落到了船上。也许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它,它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。 瞧,它多美丽。娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手的感情日趋深厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。 小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。②是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!1.联系上下文,理解词语。(3分)爱不释手: 恋恋不舍: 读第3~5自然段,仿照例子,从文中找出或概括出能反映小鸟特点或品质的词语。(3分)第2自然段:优雅。第3自然段: 。第4自然段: 。第5自然段: 。 3.仔细读短文中画线的句子,其中哪句话最令你感动?并说明感动的原因。(2分) 4.用一句话赞美你喜爱的小鸟,并为“爱鸟日”活动写一条宣传语。(2分) 九、习作园地。(30分)有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢五颜六色的花儿,还有人喜欢生机勃勃的小草……你最喜欢哪种植物?拿起笔来,把你的观察和感受写下来吧,题目自拟,不少于300字。附加题。(10分) 很多成语是可以组成有趣的对联的。按照例子,连一连,记一记。例:惊弓之鸟——漏网之鱼1.愚公移山 A.水滴石穿2.雪中送炭 B.画饼充饥3.绳锯木断 C.精卫填海4.望梅止渴 D.锦上添花参考答案一、吹拂 鸳鸯 偶尔 印痕 芦芽 姿势 梅花 溪水 融化 掠过二、雪白的——衣裳 湛蓝的——天空 碧绿的——荷叶 朱红的——硬翅 嫩黄的——莲蓬 折好——膜翅 改变——口味 平添——生趣 闻到——清香 穿着——衣裳三、1.灵敏 2.漂荡 3.琢磨四、对 圈 道 颗 支 幅 缕 股五、1.A 2.A 3.D六、1.小燕子的尾巴像剪刀一样,真有趣。 2.可爱的燕子,难道没有为春天平添了许多生趣吗? 3.因为蚂蚱的外形好掌握,很好画,所以很多人喜欢画蚂蚱。 4.放学一到家,就有热饭热菜吃,真幸福!七、乌黑 轻快有力 剪刀似的八、(一)1.③ ① 2.多 绿 圆 很多荷叶密密地挨在一起 刚刚开放 全展开了 生机勃勃 荷花旺盛的生命力,马上要开放 3.略(二)1.喜欢得舍不得放下。 形容舍不得离开。2.勇敢 友好 美丽 3.言之有理即可。 4.略 保护鸟类,人人有责。(或地球上不能只剩下人类。合理即可)九、略附加题 1—C 2—D 3—A 4—B
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