九下信息技术教学计划 通用版

九年级信息技术教学方案一、学生根本情况分析　　这学期学校分派我教九年级1-5班，这几班是实验班，学生的接受能力相比照普通班弱，学生也比拟贪玩，所以上课要比普通本费力一点，但是我相信他们的操作一点不比普通班差，只要加以正确的引导，他们肯定会积累有了一定的信息素养，接受能力和自学能力都有了很大的提高，不过，由于是毕业班，本科非中招考试科目所以积极性不是很强，希望通过我的调整，能提高他们学习的积极性，让他们知道，信息技术在我们以后的生活和学习有很重要的作用。二、教学目标　　本册的教学目标是：学习维护计算机的`硬件和软件，了解计算机硬件维护的根本知识，学习正确的使用计算机，维护计算机的平安，让计算机能正常运行。三、教学重难点　　以维护计算机硬件为例，学了以后，知道计算机根本的构成，以及一些简单的维护方法，要正确地对计算机进行日常的维护，延长计算机的使用寿命。学了计算机软件以后，要用软件协调计算机的硬件，能够正常的运行，做好数据的平安与备份工作。四、教学策略　　针对学生的实际情况，简单的课程安排学生进行自主学习，同时有可能安排一些能力强的学生进行备课，授课，教师再指导，对于难一点的课程，以教师讲解为主，采用情景引入、问题引领、任务驱动等方式展开教材的学习，讲解上由简入难，循序渐进，照顾不同程度的学生，尽量少讲多练，多辅导多鼓励，努力提高学生学习的积极性和成就感，引导学生进行探究性学习，培养学生的创新精神与创新能力。