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    统编版小学语文五年级下册第三单元《制定国家通用语言文字法的必要性》课件

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    统编版小学语文五年级下册第三单元《制定国家通用语言文字法的必要性》课件

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    这是一份统编版小学语文五年级下册第三单元《制定国家通用语言文字法的必要性》课件,共11页。
    统编教材五年级下册第三单元制定国家通用语言文字法的必要性 有一个生意人,父子俩常年在外做生意,不能回家看望自己的家人。有一次这个人给家人去信,说自己在外很忙,雇了一个人做帮手,结果把“雇”写成了“故”,老太太看了信后大哭起来,急忙带着一家老小赶去奔丧,去后一看,亲人好好的。这一字之差哭坏了全家,你们说可笑不可笑。常见错别字咳不容缓 ( )骑乐无穷 ( )一明惊人 ( )默默无蚊 ( )琴有独钟,一见钟琴( )刻不容缓其乐无穷一鸣惊人默默无闻情有独钟,一见钟情常见错别字饭店门口:抄饭修车店门口:补胎冲气候车室门口:侯车室零售商店门口:另售失物广告:失物启示洗车店门口:洗车打腊招工处门口:招骋饭店门口:合饭 《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十七条规定:有下列情形的,可以保留或使用繁体字、异体字:   ①文物古迹;   ②姓氏中的异体字;   ③书法、篆刻等艺术作品;   ④题词和招牌的手书字;   ⑤出版、教学、研究中需要使用的;   ⑥经国务院有关部门批准的特殊情况。常用网络用语 我也是醉了、萌萌哒、且行且珍惜、锦鲤、杠精、佛系、皮一下、燃烧我的卡路里、逗比、砖家……1.错别字使用调查小组:可以根据课堂上的提议开展进行,不仅可以在本班进行,也可以跨班级,跨年段进行。2.汉字使用调查组:学生可以分成若干组分别调查招牌广告的不合理使用汉字,使用繁体字情况,招牌缺损、脏等现象,同时也可以调查电视字幕和书籍报刊,用词不规范的情况。3.网络用语调查小组:留意身边的一些同学及年轻人,平时说话时会出现哪些网络用语?可以归类区分,哪些是积极的,哪些是低俗的?成果形式:制成竞赛题,写成调查报告,写份建议书,办成小报,办次展览等。走向社会,进步考察谢谢观看创意古风

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