历史七年级下册（2024）第13课 宋元时期的对外交流课堂检测

这是一份历史七年级下册（2024）第13课 宋元时期的对外交流课堂检测，共13页。试卷主要包含了选择题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
1.宋元时期，海上丝绸之路进入鼎盛时期的主要原因不包括（ ）
A.造船技术和航海技术的进步
B.北方少数民族政权的崛起阻断了陆上丝绸之路
C.政府鼓励海外贸易
D.经济重心南移完成，南方经济繁荣
2.宋朝时期，为了管理海外贸易，在主要港口设立的机构是（ ）
A.市舶司
B.宣政院
C.澎湖巡检司
D.西域都护府
3.南宋时期，全国经济重心南移完成，这对海上丝绸之路的发展产生的影响是（ ）
A.没有影响
B.促进了海上丝绸之路的繁荣
C.阻碍了海上丝绸之路的发展
D.使海上丝绸之路转移到北方
4.元朝时期，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。当时与中国有贸易关系的国家和地区达到（ ）
A.五六十个
B.一百多个
C.两百多个
D.三百多个
5.宋元时期，中国的商船最远到达（ ）
A.阿拉伯半岛和非洲东海岸
B.欧洲
C.美洲
D.大洋洲
6.下列关于宋元时期海上丝绸之路的表述，不正确的是（ ）
A.海上丝绸之路的起点是泉州
B.海上丝绸之路的贸易商品主要有丝绸、瓷器、茶叶等
C.海上丝绸之路加强了中国与亚非各国的经济文化交流
D.海上丝绸之路在元朝时期走向衰落
7.宋元时期，对外交流频繁，其中著名的航海家是（ ）
A.张骞
B.玄奘
C.鉴真
D.汪大渊
8.汪大渊两次出海远航，最远到达（ ）
A.红海沿岸
B.非洲东海岸
C.欧洲
D.美洲
9.汪大渊将自己的航海经历和见闻写成的著作是（ ）
A.《大唐西域记》
B.《西游记》
C.《岛夷志略》
D.《马可•波罗行纪》
10.宋元时期，随着海外贸易的发展，在一些重要港口设立的供外国商人居住的区域是（ ）
A.蕃坊
B.市舶司
C.榷场
D.互市
11.宋朝时期，与中国进行贸易往来的国家和地区中，位于东南亚的不包括（ ）
A.占城
B.真腊
C.大食
D.暹罗
12.元朝时期，意大利旅行家马可•波罗来华，他在中国生活了（ ）
A.10多年
B.20多年
C.30多年
D.40多年
13.马可•波罗回国后，口述的《马可•波罗行纪》对欧洲产生的影响不包括（ ）
A.激发了欧洲人对东方的向往
B.促进了欧洲航海事业的发展
C.推动了欧洲的文艺复兴运动
D.使欧洲人开始了解中国
14.宋元时期，中国的科技发明通过丝绸之路等途径传播到欧洲，对欧洲产生的影响不包括（ ）
A.促进了欧洲文化的发展
B.推动了欧洲的社会变革
C.使欧洲的科技水平超过中国
D.为欧洲的文艺复兴和宗教改革提供了条件
15.宋朝时期，为了鼓励海外贸易，采取的措施不包括（ ）
A.设立市舶司
B.对海外贸易实行优惠政策
C.派使臣出海招徕外商
D.禁止民间海外贸易
16.元朝时期，为了加强对海外贸易的管理，采取的措施不包括（ ）
A.制定市舶法则
B.设立市舶司
C.对海外贸易进行征税
D.限制外国商人来华贸易
17.宋元时期，中国的瓷器通过海上丝绸之路大量出口到海外，其中最受外国人喜爱的瓷器产地是（ ）
A.景德镇
B.开封
C.杭州
D.苏州
18.下列关于宋元时期对外交流的表述，正确的是（ ）
A.宋元时期，中国的对外交流主要是通过陆上丝绸之路进行的
B.宋元时期，中国的对外交流只局限于经济领域
C.宋元时期，中国的对外交流促进了中外文化的交流与融合
D.宋元时期，中国的对外交流导致了中国文化的西化
19.下列事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①汪大渊出海远航②马可•波罗来华③宋朝设立市舶司④元朝制定市舶法则
A.③①②④
B.③②①④
C.③④①②
D.③④②①
20.宋元时期，对外交流的特点不包括（ ）
A.范围广，涉及亚非欧等多个地区
B.以官方交流为主，民间交流很少
C.经济交流与文化交流相结合
D.海上交流成为主要的交流方式
二、材料分析题（共40分）
21.阅读下列材料，回答问题。（20分）
材料一：“市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计。”
——宋高宗
材料二：“自泉州顺风二昼夜可至。……其地土沃，田宜谷稻，产五穀，故谓之五穀。”
——汪大渊《岛夷志略》
（1）材料一反映了宋朝的什么政策？为了实施这一政策，宋朝采取了哪些措施？（8分）
（2）材料二反映了汪大渊的什么经历？结合所学知识，分析汪大渊的航海活动对中国对外交流的意义。（12分）
22.阅读下列材料，回答问题。（20分）
材料一：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”
材料二：“据《马可•波罗行纪》记载，他在中国看到了许多新奇的事物，如纸币、驿站制度等。”
材料三：“宋元时期，中国的火药、指南针、印刷术等科技发明通过丝绸之路等途径传播到欧洲，对欧洲的历史发展产生了深远的影响。”
（1）根据材料一，分析元朝的交通状况对对外交流的作用。（6分）
（2）根据材料二，分析《马可•波罗行纪》对欧洲了解中国的影响。（8分）
（3）结合材料三，分析宋元时期中国科技发明对欧洲的影响。（6分）
答案及解析
一、选择题
1.答案：B
解析：宋元时期，造船技术和航海技术的进步，为海上丝绸之路的发展提供了技术保障；政府鼓励海外贸易，设立市舶司等措施促进了海外贸易的繁荣；经济重心南移完成，南方经济繁荣，为海外贸易提供了丰富的商品。北方少数民族政权的崛起虽然在一定程度上影响了陆上丝绸之路，但不是海上丝绸之路进入鼎盛时期的主要原因，且陆上丝绸之路在宋元时期仍有一定发展。
2.答案：A
解析：宋朝鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。宣政院是元朝管理西藏地区的机构；澎湖巡检司是元朝管理台湾地区的机构；西域都护府是西汉设立管理西域地区的机构。
3.答案：B
解析：南宋时期经济重心南移完成，南方经济繁荣，为海上丝绸之路提供了丰富的商品，如丝绸、瓷器、茶叶等，同时南方沿海地区的港口城市发展，促进了海上丝绸之路的繁荣。
4.答案：C
解析：元朝时期，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期，当时与中国有贸易关系的国家和地区达到两百多个。
5.答案：A
解析：宋元时期，中国的商船踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。当时尚未到达欧洲、美洲和大洋洲。
6.答案：D
解析：海上丝绸之路在元朝时期进入鼎盛时期，并非走向衰落。海上丝绸之路的起点主要是泉州；贸易商品主要有丝绸、瓷器、茶叶等；加强了中国与亚非各国的经济文化交流，这些表述均正确。
7.答案：D
解析：汪大渊是宋元时期著名的航海家，两次出海远航，留下了航海记录。张骞是西汉时期出使西域的使者；玄奘是唐朝时期西行天竺取经的高僧；鉴真是唐朝时期东渡日本传播佛法的高僧。
8.答案：B
解析：汪大渊两次出海远航，足迹遍及亚、非两洲，最远到达非洲东海岸。
9.答案：C
解析：汪大渊将自己的航海经历和见闻写成《岛夷志略》，是研究古代中外交通史的重要文献。《大唐西域记》是玄奘口述，弟子记录的关于天竺的见闻；《西游记》是明代吴承恩创作的神话小说；《马可・波罗行纪》是马可・波罗口述，由他人记录的关于中国等东方国家的见闻。
10.答案：A
解析：宋元时期，随着海外贸易的发展，在一些重要港口设立蕃坊，供外国商人居住。市舶司是管理海外贸易的机构；榷场是宋辽等政权在边境设立的贸易场所；互市是中国历史上中原王朝与周边各族间，及中国与外国之间的贸易往来通称。
11.答案：C
解析：占城、真腊、暹罗都位于东南亚地区，与宋朝有贸易往来。大食是古代阿拉伯帝国，位于西亚地区。
12.答案：B
解析：1271年，17岁的马可・波罗跟随父亲和叔叔前往中国，在中国生活了17年，所以是20多年。
13.答案：D
解析：《马可・波罗行纪》激发了欧洲人对东方的向往，促进了欧洲航海事业的发展，对后来新航路的开辟起到了强烈的刺激作用，同时也推动了欧洲的文艺复兴运动。欧洲人在马可・波罗来华之前，通过丝绸之路等途径已经对中国有一定了解，并非从《马可・波罗行纪》开始。
14.答案：C
解析：宋元时期，中国的科技发明通过丝绸之路等途径传播到欧洲，促进了欧洲文化的发展，如火药推动了欧洲武器的变革，指南针促进了欧洲航海事业的发展，印刷术推动了欧洲的文艺复兴和宗教改革，为欧洲的社会变革提供了条件。但当时欧洲的科技水平并未超过中国。
15.答案：D
解析：宋朝为鼓励海外贸易，设立市舶司，对海外贸易实行优惠政策，派使臣出海招徕外商。禁止民间海外贸易不符合宋朝鼓励海外贸易的政策。
16.答案：D
解析：元朝为加强对海外贸易的管理，制定市舶法则，设立市舶司，对海外贸易进行征税。元朝并没有限制外国商人来华贸易，其海外贸易较为活跃。
17.答案：A
解析：北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都，其瓷器制作精美，在海外深受欢迎。开封、杭州、苏州并非以瓷器产地闻名。
18.答案：C
解析：宋元时期，海上丝绸之路发达，中国的对外交流主要通过海上进行，A错误；对外交流不仅局限于经济领域，还有文化等方面的交流，B错误；中国的对外交流促进了中外文化的交流与融合，C正确；中国文化并未西化，而是在交流中传播了中国文化，同时也吸收了外来文化的优秀部分，D错误。
19.答案：B
解析：宋朝设立市舶司管理海外贸易；1271年马可・波罗来华；汪大渊在元朝时期出海远航；元朝制定市舶法则。所以顺序为③②①④。
20.答案：B
解析：宋元时期对外交流范围广，涉及亚非欧等多个地区；经济交流与文化交流相结合，如中国的科技发明传播到欧洲，同时也引进了外国的文化等；海上交流成为主要的交流方式，海上丝绸之路繁荣。宋元时期民间对外交流也较为活跃，并非以官方交流为主，民间交流很少。
二、材料分析题
1.
（1）答案：材料一反映了宋朝鼓励海外贸易的政策。措施：在主要港口设立市舶司，负责管理海外贸易；对海外贸易实行优惠政策，如减免商税等；派使臣出海招徕外商；在一些重要港口设立蕃坊，供外国商人居住。
解析：从材料一“市舶之利最厚”可知宋朝鼓励海外贸易，结合所学知识，阐述其鼓励海外贸易的措施。
（2）答案：材料二反映了汪大渊的航海经历，他从泉州出发，到达了物产丰富的地方。汪大渊的航海活动对中国对外交流的意义：扩大了中国的对外交往范围，让中国更深入地了解了亚非地区的地理、物产、人文等情况；促进了中外经济文化交流，带回了海外的信息和物品，也传播了中国的文化和技术；为后世研究古代中外交通史提供了重要的资料。
解析：根据材料二及汪大渊航海的相关知识，从交往范围、经济文化交流、历史研究等方面阐述其航海活动的意义。
2.
（1）答案：元朝的交通状况对对外交流的作用：元朝建立了遍布全国的驿站，交通十分便利。这有利于加强国内外之间的联系，促进了中外人员的往来，方便了外国使者、商人等来华；有利于商品的流通，促进了对外贸易的发展；也有利于文化的传播，促进了中外文化的交流。
解析：从材料一“皆置驿传，使驿往来，如行国中”，从人员往来、贸易发展、文化传播等方面阐述元朝交通对对外交流的作用。
（2）答案：《马可・波罗行纪》对欧洲了解中国的影响：让欧洲人更全面、深入地了解了中国的社会生活、经济发展、文化特色等情况，如中国的纸币、驿站制度等新奇事物；激发了欧洲人对中国的兴趣和向往，促进了欧洲对中国的研究和探索；对后来欧洲的航海事业和新航路的开辟产生了重要影响，推动了欧洲与中国的进一步交流。
解析：根据材料二及《马可・波罗行纪》的相关知识，从对欧洲人了解中国的内容、兴趣激发、航海事业影响等方面阐述其影响。
（3）答案：宋元时期中国科技发明对欧洲的影响：火药传入欧洲，推动了欧洲武器的变革，加速了欧洲封建制度的解体；指南针促进了欧洲航海事业的发展，为新航路的开辟提供了条件；印刷术推动了欧洲文化的传播，促进了欧洲的文艺复兴和宗教改革，为欧洲的思想解放和社会进步奠定了基础。
解析：结合材料三及宋元时期中国科技发明对欧洲影响的相关知识，从火药、指南针、印刷术等方面阐述其影响。