劳技三年级下册第14课 设计海报公开课ppt课件

这是一份劳技三年级下册第14课 设计海报公开课ppt课件，文件包含《14设计海报》课件pptx、《14设计海报》教案doc、元旦联欢会海报mp4、新年海报mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
劳动观念：知道海报的概念和设计思路，懂得劳动创造美的道理。劳动能力：①了解海报的概念和设计海报的工具材料；②分析不同主题的海报作品，并能说出其设计理念和元素等；③能根据资料设计制定主题的海报，如中秋节、世界环境日等；④认识海报设计大师霍尔格·马蒂亚斯，学习更多海报的设计过程。劳动品质与习惯：在劳动过程中养成不断学习与思考的习惯，敢于创新的劳动品质。劳动精神：培养热爱劳动、乐于思考的精神，充分调动劳动积极性。
1.你从下面的海报上得到了哪些信息？
2.分小组交流对海报的认识。
搜集、整理制作精美的海报的图片和有关海报设计方法的资料，记录下来。
文字、绘画、贴纸、贴图等。
设计海报需要画纸、画笔(如蜡笔、水彩笔、铅笔)、橡皮擦、直尺等。
设计海报需要考虑哪些要素？可以用什么方式来表达主题？
你搜集的海报都有哪些相同的要素?
画面与主题有什么关系?
可以用什么方式来表达主题?
表达主题的独特元素是什么?
元素：地球 绿植
元素：爱心 义卖物品
核心：禁止虐待、残害动物；禁止猎杀和捕食野生动物。
以中秋节或世界环境日的活动为主题，设计一张海报，画在下面的方框中。
世界环境日为每年的6月5日，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。
1.分小组展示设计的海报，相互评价一下海报设计的艺术水平与表达效果。
2.说说你在海报设计中遇到了哪些困难，想到了哪些改进办法。
在设计过程中遇到的困难：改进办法：
①先确定海报的主题；②根据海报主题查阅相关资料，筛选合适的设计素材；③整合素材，初步构建海报的框架；④进行润色，丰富海报的细节。
开始时无从下手，不知道如何进行海报设计。
他坚信文艺演出的海报设计更应注重内容，他总是深入地研究剧本，发掘其中的意义，并试图运用独特的形式将之呈现在设计中。
他的艺术设计远远超过了纯粹功能性和说明性信息传递的局限，他的艺术观以及对事物的理解赋予了作品超乎寻常的魅力和价值。
他用海报作品向人们展示图形、文字和音乐、戏剧之间的协调默契，创作没有固定的思维模式。
世界地球日爱心义卖保护动物