劳技第5课 小小钟表匠完美版ppt课件

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劳动观念：通过学习用瓶盖制作钟表，增进对时间的思考，培养珍惜时间的意识和创意创新的兴趣。劳动能力：学习动手制作塑料瓶盖钟表，提高生活自理能力和动手实践能力。劳动习惯与品质：通过了解计时工具的演变过程，养成做事认真、勤于动脑、珍惜时间劳动习惯与品质。劳动精神：通过学习认识时间，培养珍惜时间、善于观察、勤于动手的劳动精神，体验认识时间的乐趣。
珍惜时间就是珍惜生命。
12 个塑料瓶盖，2个塑料勺子，还有1还有1个披萨盒子。把1 ~12这12 个数字分别贴在瓶盖上，制成钟表的整点刻度；用圆形的披萨盒子做表盘；把12个瓶盖按照顺序粘在表盘上；用勺子做分针和时针。一个钟表便制作完成了。
钟表的分针转一圈是多长时间呢?
钟表的分钟转一圈是1小时。
钟表的秒钟转一圈是1分钟。
12个塑料瓶盖，2个长短、颜色不同的塑料勺子,1个披萨盒子，1块硬纸板，1张彩纸,1瓶胶水，1把圆头安全剪刀，1颗图钉。
1、在硬纸板上画出瓶盖内圈大小的12个圆，然后用剪刀剪下来，并按时钟整点刻度的位置依次粘在披萨盒上。
2、将数字1 ~12写在彩纸上，然后剪下来粘在瓶盖上。接着把粘好数字的瓶盖按顺序套在刚刚粘好的圆圈上。
3、可以请爸爸妈妈帮忙在勺子上戳一个眼儿，再用图钉将两个勺子固定表盘上 。
你知道上图制作完成的时钟表示的时间是几点几分吗?
钟表的时针指向9，分针指向12.所以是9点。
计时工具经历了哪些演变
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1、首先建立时间概念：一天有24小时，1小时是60分钟，1分钟是60 秒钟。
2、对照时钟了解钟表的一些基本知识，数字1~12将表盘分为12大格；时针又粗又短，分针又细又长；时针和分针都是从右往左走动。
3、认识整时：当分针指向12，时针指到数字几就是几点钟。
4、认识半时：当分针指向6，时钟走过几就是几时半。
活动名称：猜时间（整时和半时）活动目的：学会认识时钟、整时和半时活动步骤：（1）同桌用猜拳的方式选定攻方和守方。一般赢的人当守方,输的人当攻方。（2）守方把时钟模型调到任意一个整时或平时，不让攻方看见。（3）攻方可以提问猜测时钟模型的时间,如可以这样问:是口点以后(或以前）的时间吗？时针是在口和口之间吗？分针是指向12吗?（4）守方只能用“是“或“不是“来回答。（5）攻方在五次之内猜对时间就能获胜,反之守方获胜。
和同桌一起制作一个自己喜欢的钟表。
“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”时钟告诉我们现在是什么时间，应该做什么事情了，告诉我们要珍惜时间，不虚度光阴。
用瓶盖制作钟表计时工具的演变认识整时和半时