科学五年级下册第二单元 水循环第4课 露和霜完美版课件ppt

这是一份科学五年级下册第二单元 水循环第4课 露和霜完美版课件ppt，文件包含小学冀人版科学五年级下册第4课《露和霜》课件pptx、小学冀人版科学五年级下册第4课《露和霜》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
目 录 / CONTENTS
在秋季的早晨，我们经常会看到植物的叶子上或草尖上有一些小水珠，人们称它为露；
等天气再寒冷一些，我们就会在地面上、瓦砾间看到一些白白的小冰晶，人们称它为霜。
你知道露和霜是怎样形成的吗？
思考：露的形成和什么有关？
露是天上掉下来的，还是从叶子里渗出来的？
露出现的时候天气怎么样？
露出现的时候天气都比较冷，空气比较潮湿。
假设：露的形成是由于 。
实验方法：往外壁干燥的烧杯里加入冰块和水，用温度计分别测出空气的温度和冰水混合物的温度，观察烧杯外壁出现的现象，并记录下来。
水蒸气遇冷凝结成小水珠
实验现象：烧杯外壁出现小水珠。
夜间，近地面的物体温度下降的更快。
夜间气温下降，空气中的水蒸气在近地面的物体表面发生凝结，形成了露。
推想自然界中的露是怎样形成的。
思考：霜的形成和什么有关？
霜的出现对温度有什么要求？
答：温度降到0℃以下。
霜出现的时候天气怎么样？
露出现的时候天气在0℃以下。
实验方法：往一个黑色外壁的金属杯内装入一些冰块，往冰块里撒些盐，用温度计测出杯中冰块的温度，观察杯壁上有什么现象，并记录下来。
思考：为什么往冰块里洒些盐？
实验现象：杯壁上出现小冰晶。
当温度在零摄氏度以下时，近地面的水蒸气会在物体表面结成小冰晶，这就是霜。
自然界中的霜是怎样形成的？
在生活中天气如果太冷会将植物冻坏，会出现霜冻情况。