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初中化学科粤版(2024)九年级下册(2024)9.3 化学与能源评优课教学ppt课件
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这是一份初中化学科粤版(2024)九年级下册(2024)9.3 化学与能源评优课教学ppt课件,文件包含93化学与能源-初中化学九年级下册同步教学课件科粤版2024pptx、93化学与能源练习含答案解析docx、93化学与能源练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
了解能源的概念、分类及在生活中的应用,掌握化石燃料、太阳能、风能等常见能源的性质和特点
掌握化学反应中能量的变化,理解化学能与热能、电能等能量形式的转化关系
认识到氢能等新能源是未来理想的能源,并了解化学电池等相关知识
01 化学能与热能、电能等能量形式的转化关系
人类用过哪些能源?它们各有什么优缺点?
化学能应该怎么利用呢?
人类生产、生活中离不开各种能源
能源变革的历史,也是人类社会发展的历史
学会开采、利用各种化石燃料
近几十年世界各国致力于因地制宜地开发使用清洁能源。
近年来,我国水电、风电、太阳能发电、生物质发电装机均居世界第一
非化石能源装机比重已经超过了煤电装机
资源有限,不可再生,价格低廉
受天气和时间限制,且设备成本高
清洁无污染,可再生绿色能源
生产成本高储存和运输难度大
地理限制,高昂的投资成本
环境影响小,可再生,开发难度适中
地理限制,发电效率受限制
物质发生化学变化时,常常伴随有能量变化,这就是化学能。
通过化学反应,化学能可转化为其他能量,如热能、电能、机械能、光能等,为人类所利用。
2. 通过化学反应,化学能可以转化成什么形式的能量?
1. 化学能转化为热能
物质燃烧的过程会放出大量热,实际上就是通过燃烧反应将化学能转化为热能,这是当前利用化学能最主要的方式。
例如煤、汽油、柴油、天然气等作为燃料被广泛使用。
2. 化学能转化为电能
化学能可以直接转化为电能供人们使用,实现这种直接转化的装置就是化学电池。
一次电池:不能重复使用的电池
二次电池:可再充电循环使用的电池
燃料电池:化学能直接转化为电能
例如干电池,用于手电筒、时钟等
例如燃油汽车用的蓄电池,手机、手提电脑、电动汽车用的锂电池。
例如氢燃料电池,氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能。
②工作过程:工作时,氢气和氧气分别通入负极室和正极室,氢气和氧气通过电化学反应生成水,并释放电能。
①组成:多孔金属正、负电极和导电液等
拓展知识:酸性氢燃料电池,碱性氢燃料电池,中性氢燃料电池
在宇宙飞船、空间站等航天器上实际使用
发电后的产物--水,可作为航天员的饮用水
氢燃料电池由于具有高效,环保等特点,其推广应用能减少化石能源使用,体现了绿色、低碳发展的理念。
相比于把化学能转化为热能的途径,以电能的方式去利用化学能更加有效和洁净,对环境的影响很小。随着新型化学电池的开发和推广使用,化学能的这种利用途径将获得更大的发展。
1.现代社会利用的能源种类有化石燃料、水能、太阳能、风能、核能等。2.化学能可转化为热能、电能等加以利用。化学电池是将化学能直接转化为电能的装置。
【检测题1】能源是人类发展的基础。下列能源中属于不可再生能源的是( )A.风能 B.潮汐能 C.石油D.生物质能
【检测题2】氢燃料电池汽车通过巧妙的设计,使反应2H2+O2=2H2O不需点燃即可进行,将化学能转变为电能。下列有关说法正确的是( )A.该反应是吸热反应B.氢燃料电池汽车属于绿色环保汽车C.2g氢气和1g氧气反应生成3g水D.反应前后元素种类和化合价均不变
【检测题3】能源是社会发展的基础。下列说法错误的是( )A.煤可用于发电B.石油属于可再生能源C.燃料充分燃烧可以节约能源D.新能源汽车的发展减少了汽车尾气对环境的污染
【检测题4】“嫦娥六号”探测器的发射火箭用到了无污染的高能燃料。该燃料最有可能是( )A.液氢B.液氧C.酒精D.石油
【检测题5】氢能是一种应用前景非常诱人的新能源,但目前仍处在研究、实验阶段,还未广泛使用,其主要原因有( )①氢气燃烧对环境影响的评价问题尚无定论②氢气的制备耗能巨大,廉价制氢的技术尚未成熟③氢气储存、运输等安全问题尚未解决④氢气燃烧产生的热量低于相同质量的矿物燃料,经济效益欠佳A.①②B.②③C.③④D.①④
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