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    2.2.1动物细胞培养 课件(内嵌视频)

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    高中生物人教版 (2019)选择性必修3一 动物细胞培养课文课件ppt

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    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修3一 动物细胞培养课文课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了课前准备等内容,欢迎下载使用。
    动物细胞工程(含胚胎工程)的发展历程
    学生活动:阅读P43-44,快速找答案
    (1)动物细胞工程的3大技术(牢记)(2)动物细胞培养的4大条件(3)在教材中找到几个名词并将其概念进行勾画:细胞贴壁、接触抑制、原代培养、传代培养
    动物细胞融合技术与单克隆抗体
    动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础
    取动物组织,将它分散成单个细胞,在适宜条件生长和增殖
    阅读教材,交流讨论以下问题:①什么叫合成培养基?直接用合成培养基吗? Why?②如何维持无菌、无毒的环境?③适宜的温度、pH和渗透压分别是多少?④气体环境?分别有什么作用?装置?
    一般使用液体培养基,也称培养液。
    细胞所需营养物质尚未全部研究清楚
    无菌操作;定期更换培养液 ? ;添加抗生素等
    (36.5±0.5)℃ , pH7.2-7.4,适宜的渗透压
    95%空气(细胞代谢必需)和5%CO2(维持pH)培养皿或松盖培养瓶置于CO2培养箱。
    以便清除代谢物,防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害
    1.为什么选幼龄动物(或胚胎)组织器官2.动物细胞培养过程为什么将组织分散成单个细胞呢?可用什么方法?3.体外培养动物细胞有哪些类型?4.什么是细胞贴壁?什么是接触抑制?5.什么是原代培养和传代培养?6.为什么要进行分瓶培养?怎么处理?7.动物细胞培养与植物组织培养有什么异同?
    阅读教材P44-45,思考并回答下列问题:
    动物细胞培养过程(探究)
    细胞密度过大、有害代谢物积累、营养物质缺乏等
    ①原代培养:指动物组织经处理后的初次培养。②细胞贴壁:某些细胞需要贴附于某些基质表面才能增殖,这类细胞往往贴附在培养瓶的瓶壁上。③接触抑制:当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞停止分裂增殖的现象。④传代培养:分瓶后的细胞培养。
    悬浮生长的细胞:直接用离心法收集贴壁细胞:用胰蛋白酶处理分散成单个细胞,用离心法收集
    ②制成细胞悬液,分瓶培养
    思考以下问题:(1)将组织分散成单个细胞时为什么要用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)处理?胃蛋白酶?可以吗?两次用酶处理的目的相同吗?
    将细胞分散成单个细胞。但时间不能太长!不能破坏细胞膜的蛋白质。胃蛋白酶会失活。第一次目的是使细胞分散成单个细胞,第二次目的是使细胞从瓶壁上脱落下来,分再散,便于继续培养。
    (2)培养前为什么分散成单个细胞?
    ①成块组织中细胞与细胞靠在一起,彼此限制了生长与增殖。 ②利于与培养液充分接触,保证O2与营养供应和代谢物及时排出。
    (3)接触抑制现象说明细胞膜具有什么功能?该功能与细胞膜上的哪种物质有关?细胞膜接受信息后,细胞停止分裂又说明该信息传递给了哪个结构?
    接触抑制现象说明细胞膜能进行细胞间的信息交流。与糖蛋白有关。 细胞膜接受信息后,细胞停止分裂说明胞膜接受的信息能够传递到细胞核。
    (4)“细胞增殖到互相接触的时候,糖蛋白识别了这种信息,就会使细胞停止继续繁殖,出现接触抑制的现象”试结合上述解释,举例说明哪种细胞无接触抑制现象,并阐述原因。
    癌细胞;癌细胞的细胞膜上糖蛋白等物质减少。
    植物组织培养和动物细胞培养的比较
    新的细胞群,不形成个体
    1.培养过程中细胞都进行有丝分裂,不涉及减数分裂;2.均需无菌操作,需要适宜的温度、pH等条件。
    部分细胞的遗传物质可能会发生变化,增殖缓慢,甚至完全停止
    少数细胞会克服细胞寿命的自然极限,获得不死性,这些细胞已经发生了突变,正朝癌细胞发展
    继续培养(50代以后)
    目前使用或冷冻保存的细胞通常为 以内,以保持细胞正常的二倍体核型(遗传物质 );
    这一阶段的细胞称为细胞株
    细胞系的遗传物质一定改变了;
    存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中。
    包括胚胎干细胞和成体干细胞等。
    动物和人体内仍保留的少数具有分裂和分化能力的细胞。在一定条件下,干细胞可以分化成其他类型的细胞。
    阅读教材P46,思考并回答下列问题:(学生阅读教材内容思考并回答问题)。1.什么是干细胞?它有哪些类型?这些类型的干细胞各有怎样的特点和哪些方面的应用?2.科学家是怎样获得iPS细胞的?这种细胞与胚胎干细胞相比,有哪些应用优势?3.干细胞应用于临床治疗可能存在什么问题?
    存在于 中
    具有分化为成年动物体内的 类型的细胞,并进一步形成机体的所有组织和器官甚至 的潜能。
    目前科学家已分离出了小鼠、兔、牛、猴和人等的ES细胞,在体外培养可分化成心肌细胞、神经元细胞和造血干细胞等细胞。
    必须从 中获取 ,涉及伦理问题;因而限制了在医学上的应用。
    存在于 组织或器官内的干细胞
    发现最早研究最多应用最成熟
    具有 性,只能分化成 细胞或组织, 发育成完整个体的能力。
    (骨髓、外周血和脐带血中)
    有着自我更新能力 及分化潜能的干细胞,与组织、器官的 、 和 等密切相关。
    2006年,科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞,获得了类似胚胎干细胞的一种细胞,将它称为诱导多能干细胞(简称iPS细胞),并用iPS细胞治疗了小鼠的镰状细胞贫血。
    通过 诱导小鼠 细胞,获得了类似胚胎干细胞的一种细胞,称为诱导多能干细胞
    ①借助载体将 或 导入细胞(成纤维细胞以及已分化 的 均可);
    ②用 诱导形成。
    ➌诱导多能干细胞优点:
    ①诱导过程 破坏胚胎;
    ② iPS 细胞可以来源于病人自身的 细胞,将它移植回病人体内后,理论上可以避免 反应。
    所以,科学家普遍认为iPS细胞的应用前景优于胚胎干细胞。
    【小结】三种干细胞的比较
    1.某兴趣小组开展小鼠原代神经元培养的研究,结果发现其培养的原代神经元生长缓慢,其原因不可能的是( ) A.实验材料取自小鼠胚胎的脑组织 B.为了防止污染将培养瓶瓶口密封 C.血清经过高温处理后加入培养基 D.所使用的培养基呈弱酸性
    2.Ver细胞系来源于非洲绿猴肾上皮细胞,具有无限分裂和贴壁生长的特性。将新冠病毒接种到Ver细胞后,经Ver细胞培养、新冠病毒灭活及提纯,可制成新冠病毒灭活疫苗。下列叙述错误的是(  )A.Ver细胞可作为新冠病毒大量繁殖的“培养基”B.向Ver细胞培养液中加入适量抗生素可防止杂菌污染C.分瓶前需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的Ver细胞D.每传代1次,培养瓶中的Ver细胞分裂1次
    一、概念检测1. 判断下列有关动物细胞培养的表述是否正确。(1) 培养环境中需要O2,不需要CO2。( ) (2) 细胞要经过脱分化形成愈伤组织。 ( )(3) 培养液中通常含有糖类、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清。 ( )(4) 培养瓶中的细胞需定期用胰蛋白酶处理,分瓶后才能继续增殖。 ( )
    2. 干细胞有着广泛的应用前景。下列相关叙述错误的是 ( ) A. 干细胞是从胚胎中分离提取的细胞 B. 造血干细胞可以分化为各种血细胞 C. 不同类型的干细胞,它们的分化潜能是有差别的 D. 由iPS细胞产生的特定细胞,可以在新药的测试中发挥重要作用
    现在关于iPS细胞的研究正在不断深入。请你从以下两个方面来查阅资料进行思考。(1)由于诱导iPS细胞、促使其分化都需要时间,因此用某人特异的iPS细胞进行医疗只限于时间比较充裕的情形。从实际事故、疾病发生的不可预测性方面考虑,如果要将这些细胞用于紧急情况,应该提前采取什么措施?
    像建立骨髓库一样,有研究团队正在尝试建立HA(Human Leukcyte Antigen,人类白细胞抗原)多态性丰富的iPS细胞库,可以为需要的人找到HLA匹配度较高的iPS细胞,这样不仅可以节省时间、成本,还能减轻异体干细胞移植后发生的免疫排斥反应。

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