初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）第七章 力第1节 力课前预习ppt课件

这是一份初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）第七章 力第1节 力课前预习ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了第七章力，■考点1力，力使物体发生形变，易错归纳，作用点，物体的形状，喷出的燃气，作用效果等内容，欢迎下载使用。
● 名师点拨/事半功倍● 考点集训/夯实基础● 综合检测/巩固排查
1. 通过常见事例或实验，了解重力、弹力，认识力的作用效果。2. 能用示意图描述力。 会测量力的大小。
课标链接·核心素养学段目标
1. 力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态。2. 力的示意图：①在同一图中，力的示意图的线段越长，表示力越大；而在不同的图中，线段越长，力不一定越大。 ②画力的示意图时，不要忘记标力的符号、大小和单位，没有大小的只需标出力的符号。3. 力的作用是相互的。 两物体之间发生力的作用时，每一个物体既是受力物体，同时也是施力物体。 没有只施力不受力的物体，也不存在只受力不施力的物体，只有一个物体不会产生力的作用。
1. 习题衍生 教材 P6，T1 高仿 又到了收获苹果的季节，果园里挂满苹果的枝条被压弯了，施力物体是 ______，受力物体是 _______。
2. 下列作用力中，大小最接近 1 N 的是（ ）A．马拉车行走的力B．牛拉犁耕地的力C．托起两枚鸡蛋的力D．拔河比赛时每个人对绳的拉力
3. 习题衍生 教材 P6，T2 改编 下列一些例子都是力作用所产生的效果，请你将产生相同效果的例子的序号归纳在一起，并说出共同点。（1）运动员锻炼臂力时将弹簧拉力器拉长；（2）不断用力抽打陀螺，陀螺就会越转越快；（3）用脚挡住滚动的皮球；（4）杂技演员从高处落在蹦床上，蹦床凹陷。效果①：相同的是 ________，效果是 ________________；效果②：相同的是 _________，效果是 ___________________________。
■考点 2 力的作用效果
力使物体的运动状态发生改变
4. 一材拓题 教材 P4 想想做做改编 如图所示， 用大小相同的力往同一方向推门时，发现推 Ａ 点比推 Ｃ 点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（ ）Ａ．力的大小 Ｂ．力的方向Ｃ．力的作用点 Ｄ．物体的运动状态
■考点 3 力的三要素和力的示意图
5. 如图所示，工人用 200 N 的沿斜面向上的拉力，将一个木箱拉上斜面（作用在 A 点），请作出木箱受到的拉力的示意图。
6. 习题衍生 教材 P6，T5 改编 如图所示 ，小明坐在一艘小船上，用力推另一艘小船。 以下说法错误的是（ ）
■考点 4 力的作用是相互的
A．小明能够把另一艘小船推开，而自己坐的船向相反方向运动，说明力的作用是相互的B．小明把另一艘小船推开时，小明是施力物体，小船是受力物体C．小明能够把另一艘小船推开，说明力可以改变物体的运动状态D．小明推船时，船对他没有推力
7. 如图所示，用同样大小的力作用在塑料尺的不同点，塑料尺弯曲的程度不同。此现象说明力的作用效果与力的 _______ 有关。
■易错点 对力的三要素区分不清
8. 如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方， 此时人也受到向后下方的作用力，这个力的施力物体是（ ）A．手 B．车C．绳子 D．沙子
9. 如图所示， 用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（ ）A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以使物体发生形变D．力可以改变物体的运动状态
10. 传统文化 成语 “南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。它说明了（ ）A．力的大小不同，作用效果不同B．力的方向不同，作用效果不同C．力的作用点不同，作用效果不同D．以上三个方面均有
11.超轻黏土是新一代益智玩具，可以把它捏成各种艺术作品。捏制作品时，利用了力可以改变 ____________。
12. 航天科技 2024 年 3 月 20 日，“长征八号遥三”运载火箭成功将“鹊桥二号”卫星送入预定轨道。如图所示是火箭发射升空时的情景，燃气向下喷出，根据物体间力的作用是_______ 的，使火箭获得上升的推力，该力的施力物体是 _____________（选填“空气”或“喷出的燃气”）。
13. 用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的 ______（选填“A ”或“B ”，下同）处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的 ______ 处。 出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的 ________ 影响力的_________ 所导致的。
14.在 A 点用 50 N 的力水平向左推桌子，作力的示意图。