小学综合实践活动★主题活动四 自主选题优秀课件ppt

这是一份小学综合实践活动★主题活动四 自主选题优秀课件ppt，文件包含内蒙古版综合实践活动四年级下册第一单元主题活动四《自主选题图书知多少》课件pptx、内蒙古版综合实践活动四年级下册第一单元主题活动四《自主选题图书知多少》教案doc、引入视频mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共41页， 欢迎下载使用。
你还发现了哪些感兴趣的问题想进行考察探究?请你结合之前的研究经验，自行设计并完成探究活动吧!
价值体认：了解图书在教育、文化传播和个人成长中的重要性，以及图书在现代社会中的地位和价值。责任担当：认识到了解图书的来源和发展、学会保护图书、正确使用图书是每个人的责任。问题解决：能在老师的指导下，结合本课所学知识内容，学习如何制作书签、解决并完成自己的阅读计划等。创意物化：通过制作书签、书籍宣传卡等活动，将创意和想法转化为具体的作品，展示对图书的热爱和理解。
读书的境界，如人生的境界，每一层境界向上都是自我反省自我探索的过程。当你读的书越多，见过的世面越广，那些人生中的风云变幻、利益得失、关系纠葛都不会把你摧毁，你会从心底生出无限的力量与生机。因此，读书对我们的意义很重大，下面让我们一起走进书籍世界，了解与书籍相关的知识内容吧！
1.查找资料，搜集书籍的发展历程。2.结合自身经历，思考并回答读书给我们带来的好处。3.采访同学，了解同学阅读书籍的情况。
查找相关资料，说一说世界上第一本书籍的产生和历史背景。
世界上第一本书籍是公元前3000年左右的古埃及的纸草书，当时主要用于记录宗教、历史、文学等文本。
纸草书的产生与古埃及的文明发展密切相关，当时古埃及已经出现了象形文字，为纸草书的产生奠定了基础。
问一问老师或相关专业人员，了解纸质书籍的历史演变过程和发展情况。
公元前3000年左右：古埃及的纸草书。公元前2000年左右：古代中国的甲骨文。和竹简公元前500年左右：古代希腊和罗马的羊皮纸手稿。公元105年：中国古代的造纸术发明。
15世纪：古腾堡发明金属活字印刷术。19世纪：工业革命带来了印刷技术的革新，使得书籍的印刷和传播更加方便。20世纪：电子阅读器的出现，使得书籍数字化，阅读更加便捷。
印刷术是一种将文字或图像转移到纸张等介质上的技术，主要包括凸版印刷、平版印刷、凹版印刷和孔版印刷等。印刷术的发明和普及极大地促进了知识的传播和文化的发展。
如今的纸质书主要是通过平版印刷技术进行印刷的，印刷术与纸质书的关系非常密切。印刷术的出现使得书籍的印刷和传播变得更加方便和高效，对书籍的普及和发展产生了深远的影响。
查找相关资料，说一说书籍的分类有哪些？不同分类对应的代表书籍有哪些？
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”你是否知道阅读给我们带来的好处是什么呢？思考和回答该问题并写下你的答案吧！
提升知识水平。培养独立思考能力。提高语言表达能力。增强想象力和创造力。培养良好的生活习惯。提高情商和沟通能力。拓展人际关系。
生活中，你是否经常阅读呢？你还记得那些好看的书籍吗？和小伙伴推荐两本你喜欢的书籍，并告诉大家你的推荐原因是什么。
《活着》《活着》是余华的代表作，讲述了在大时代背景下，主人公福贵和他的家人在苦难中坚强生活的故事。推荐理由：通过阅读这本书，我们可以深刻地理解生活的意义，感受到生命的坚韧，以及人性的光辉。
《老人与海》《老人与海》是海明威的代表作，讲述了一位老渔夫在捕鱼过程中与大鱼搏斗的故事。推荐理由：这本书展示了人类面对困境时所表现出的勇敢和坚韧，以及人与自然关系的思考，给人以深刻的启示。
同学们，你知道书签完成一个精美的书签需要准备哪些材料吗？
纸张：可以选择各种颜色的卡纸、彩纸或旧杂志、报纸。剪刀：用于裁剪纸张。打孔器：如果在书签上添加吊绳，需要使用打孔器打孔。笔：用于绘制图案或书写文字。彩笔、贴纸等：用于装饰书签。
制作书签的准备材料已经准备好了，那你知道怎么制作书签吗？具体的操作步骤和注意事项又是什么呢？
选择纸张、设计图案、裁剪形状、打孔、装饰书签。
裁剪时注意保持图案的完整性，避免撕破纸张。装饰时避免使用过多材料，以免影响书签的正常使用。
选择一本你喜欢的图书，结合书中的主要内容和主题，以及主要人物，绘画一张书籍宣传卡吧！
以下是制作书籍宣传卡的步骤：步骤一：设计主题确定宣传卡的主题和设计风格。步骤二：选择材料选择合适的纸张。步骤三：绘制草图在纸上绘制宣传卡的草图，包括书籍封面、书籍简介、作者信息等。步骤四：选择字体选择易于阅读的字体。步骤五：添加书籍封面、作者照片或其他相关图片。步骤六：打印宣传卡。
动手为自己制作一个喜欢的书签，并拍照粘贴在下方吧！
读书对我们受益良多，你每个月的读书频率是多少呢？制定一个专属于你的阅读计划吧！
设定阅读目标：根据个人兴趣和需求，设定每月或每年的阅读目标。选择阅读材料：如文学、历史、科技等类别。安排阅读时间：每天设定一定的阅读时间，如早上或晚上，确保阅读计划的执行。记录阅读进度：记录自己阅读过的书籍和进度，以便跟踪和调整阅读计划。
中国四大名著：《西游记》主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经，沿途历经磨难(连同唐僧出生到取经前的磨难共九九八十难)，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。
中国四大名著：《水浒传》全书以农民起义的发生、发展过程为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗，到发展为盛大的农民起义队伍的全过程；表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的群体形象，深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。
中国四大名著：《三国演义》开创了历史小说的先河，是一部伟大的文学名著。书中东汉末年三国间的故事基本以魏、蜀、吴三国兴亡为线索，其间又穿插魏、蜀、吴之间的错综复杂的纷争，把各种大大小小的军事战争、兵家胜败和文臣武将的奇谋险计、舍生忘死逐一带出，最后形成一个完整的大故事。
中国四大名著：《红楼梦》主要内容由主次两条矛盾线索构成。1、一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心，贯穿全书。以贾、林争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索；2、另一条线索是以宁、荣二府及其社会关系为中心，由一些彼此独立而又互相关联的情节组成的副线，以贾府及其亲族的一一衰败为结局。
我们来实践我们来准备我们来实践实践不停步
今天，我们全班一起学习了图书相关的知识。查找了世界上的第一本书籍，知道了书籍的发展历程、分类和一些著名图书；分析了阅读书籍给我们带来的好处，并向大家推荐了自己喜欢的书籍。最后制定了阅读计划，希望同学们根据计划完成本学期阅读作业哦~
1.搜集几条关于读书的名人名言吧！
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫读万卷书，行万里路。——刘彝
2.本学期内，完成两本课外书的阅读，并进行阅读记录。