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    内蒙古版五年级上册主题活动四 自主选题优秀ppt课件

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    这是一份内蒙古版五年级上册主题活动四 自主选题优秀ppt课件,文件包含第一单元考察探究主题活动四《自主选题》课件ppt、第一单元考察探究主题活动四《自主选题》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    综合实践活动指导五年级上

    第一单元 考察探究《自主选题》教学设计

     

    课题

    自主选题:身边的环境污染

    单元

    学科

    综合实践活动指导

    年级

    五年级

    学习

    目标

    1、自主选题,分析环境污染的现状,了解环境污染的分类和危害。

    2、通过查阅资料、网络搜索等多种途径,探究环境污染问题。

    3、学会从身边的小事做起,解决环境污染问题,增强环保意识。

    重点

    通过查阅资料、网络搜索等多种途径,探究环境污染问题。

    难点

    学会从身边的小事做起,解决环境污染问题,增强环保意识。

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    1、出示环境污染的图片。 

    2、同学们,目前全球的环境污染问题日益严重,这节课我们就一起去研究环境污染问题吧!

    这节课,我们就学习《身边的环境污染

    3、出示课题:《身边的环境污染

    观察、思考

     

    交流

     

     

    齐读课题

     通过图片,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。

    讲授新课

    一、确定研究主题

    1、我的研究主题:身边的环境污染

    2、提出问题:关于环境污染问题,你想研究什么问题呢?

    3、交流汇报问题:

    1)环境污染的现状是怎样的?

    2)环境污染有哪些种类?是如何分类的?

    3)环境污染有什么危害?

    4)我们应如何避免环境污染?

    二、关注环境污染

    (一)环境现状调查

    1、确定方法:网上搜索、问卷调查

    2、确定分工调查。

    3、小组整理收集到的资料。

    4、汇报交流:

    1)天空不再蓝

    人类每年向大气排放1000000000吨有害物质;

    沙尘暴疯狂吞噬绿色家园。

    2)河流不再清

    每天至少有1000000吨污水直接排入江海;

    清澈的溪流变成了臭水沟。

    3)大地不再绿

    人们滥砍乱伐;

    土地荒漠化严重。

    4)家园不再静

    汽车的滴滴声;

    机器的轰鸣声。

    (二)环境污染的分类

    1、确定方法:网上搜索

    2、小组交流总结:

    环境污染的分类:

    按环境要素分:

    大气污染、水体污染、土壤污染、噪声污染、农药污染、辐射污染、热污染。

    按人类活动分:

    工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。

    (三)环境污染的危害

    1、确定方法:网络搜索、查阅资料、问卷调查、采访老师等

    2、小组明确分工。

    3、小组调查。

    4、汇报交流环境污染的危害:

    1)对人体健康的危害

    人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次,吸入空气达1520立方米。

    2)环境污染与癌症

    环境污染是导致癌症发生的一个极其重要的原因。

    3)对植物危害

    大气污染物,尤其是二氧化硫、氟化物等对植物的危害是十分严重的。

    4)对天气气候影响

    减少到达地面的太阳辐射量:从工厂、发电站、汽车、家庭取暖设备向大气中排放的大量烟尘微白色污染粒,使空气变得非常浑浊,遮挡了阳光,使得到达地面的太阳辐射量减少。

    增加大气降水量:从大工业城市排出来的微粒,其中有很多具有水气凝结核的作用。

    酸雨:有时候,从天空落下的雨水中含有硫酸。这种酸雨是大气中的污染物二氧化硫经过氧化形成硫酸,随自然界的降水下落形成的;硫酸雨能使大片森林和农作物毁坏,能使纸品、纺织品、皮革制品等腐蚀破碎,能使金属的防锈涂料变质而降低保护作用,还会腐蚀、污染建筑物。

    增高大气温度:在大工业城市上空,由于有大量废热排放到空中,因此,近地面空气的温度比四周郊区要高一些。这种现象在气象学中称做热岛效应

    对全球气候的影响:经过研究,人们认为在有可能引起气候变化的各种大气污染物质中,二氧化碳具有重大的作用。二氧化碳能吸收来自地面的长波辐射,使近地面层空气温度增高,这叫做温室效应

    二、我们的努力

    1、面对日益严重的环境污染问题,作为学生的我们应该如何去做呢?

    2、小组讨论交流。

    3、小组推荐代表提出合理化的建议。

    4、教师总结:

    选择节能空调,省电每天做到。

    照明使用节能灯,出门随手关灯。

    适当调整电视亮度,既延长寿命又节能。

    培养节水习惯,从日常生活做起。

    出门乘坐公共交通。

    拒绝一次性用品,做环保达人。

    5、反思整个活动过程,同学们对自己的表现是否满意?给自己做个中肯的评价吧。

    评价内容

    自我评价

    同伴评价

    老师评价

    家长评价

    主题确定明确

     

     

     

     

    勤于资料搜集

     

     

     

     

    问卷调查实效

     

     

     

     

    乐于同伴合作

     

     

     

     

    三、拓展延伸

    夏季空调温度调高1度,节省制冷电耗7%,如果选用的是节能空调,全国每年可以节约用电33亿千瓦时,相当于节约123万吨标准煤,可以减排温室气体330万吨。

    建火力发电厂增加装机容量6000/千瓦,推广节能灯灯具费用1000/千瓦,节能灯减少耗电80%,亮度提高20%,一年可节电858.48亿千瓦时,建成初期的三峡工程年发电量也只有847亿千瓦时。

    四、布置作业

    写出自己如何从身边的小事做起去保护环境,和同学们交流分享。

     

    确定主题

    提出问题

     

     

     

    交流

    汇报

     

     

     

    确定方法

    确定分工

    整理资料

     

     

    汇报材料

     

     

    汇报材料

     

     

    汇报材料

     

     

    汇报材料

     

     

    确定方法

     

    小组交流

     

     

     

     

     

     

    确定方法

     

    分工

    调查

     

    汇报交流

     

     

    交流危害

     

     

    交流危害

     

     

    交流危害

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    思考

     

    讨论交流

    推荐

     

    总结

     

     

     

     

     

     

    评价

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    延伸资料

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    确定探究的主题,明确研究的方向。

     

     

     

     

     

     

    通过网上搜索、问卷调查等方法了解污染的现状是怎样的,然后通过多种方法知道环境污染的种类,进而了解环境污染有什么危害。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    交流如何从身边的小事做起保护环境免受污染。

     

    课堂小结

    让我们一起行动起来,从身边点点滴滴的小事做起,用心关怀,用爱呵护,家园一定会变得更加美丽。

     

    对本节课的主要内容进行总结梳理。

    板书

    身边的环境污染

    分类

    危害

    做法

     

     

     

     

     

     

     

     

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