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    福建省泉州市晋江市2024-2025学年七年级上学期期末生物试卷(解析版)

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    福建省泉州市晋江市2024-2025学年七年级上学期期末生物试卷(解析版)

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    这是一份福建省泉州市晋江市2024-2025学年七年级上学期期末生物试卷(解析版),共27页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1. 下列生态系统中最大的是( )
    A. 紫帽山B. 深沪湾C. 泉州市D. 生物圈
    【答案】D
    【分析】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,因此生物圈是一个生态系统,而且是最大的生态系统。
    【详解】A.紫帽山属于森林生态系统,是生物圈的一部分,A不符合题意。
    B.深沪湾,深沪湾位于东亚文化之都、海上丝绸之路起点泉州,北起石狮市永宁镇,南至晋江市龙湖镇衙口。一座风光旖旎的晋江小镇,泉州十八景之一,素有“峙海金狮”之称,是生物圈中的一部分,B不符合题意。
    C. 泉州,简称“鲤”,别名“鲤城”、“刺桐城”、“温陵”,地处福建省东南部,北承福州,南接厦门,东望台湾宝岛,辖4个区,3个县级市,5个县和泉州经济技术开发区、泉州台商投资区,是福建省三大中心城市之一,是生物圈中的一部分,C不符合题意。
    D.地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处,厚度约为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园,D符合题意。
    故选D。
    2. 含羞草的叶受触动时会下垂,这主要体现的生物特征是( )
    A. 应激性B. 生长
    C. 繁殖D. 新陈代谢
    【答案】A
    【分析】生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。
    【详解】A.应激性是指生物体能感受外界的刺激并发生反应,使生物体能趋利避害的特性。这是生物适应性的一种表现形式。含羞草的叶受触动时会下垂,正是对触动这一外界刺激的反应,体现了生物的应激性,A正确。
    B.生长是指生物体由小到大、由简单到复杂的过程。含羞草的叶下垂并不是生长的表现,而是对刺激的反应,B错误。
    C.繁殖是指生物体产生后代的过程。含羞草的叶下垂与繁殖无关,C错误。
    D.新陈代谢是指生物体内进行的物质和能量的转化过程,含羞草的叶下垂并不是新陈代谢的直接表现,而是对刺激的反应,D错误。
    故选A。
    泉州“簪花围”火爆出圈。所用花材主要有茉莉花、含笑花、玉兰花等。完成下面小题:
    3. 划线部分体现了生物多样性中的( )
    A. 数量多样性B. 物种多样性
    C. 遗传多样性D. 生态系统多样性
    4. 下图为含笑花的部分结构,最重要的结构是( )
    A. ①②B. ②③C. ③④D. ④①
    5. 在生物体的结构层次上,含笑比人少了( )
    A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
    【答案】3. B 4. A 5. D
    【分析】(1) 生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
    (2)绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。
    (3)一朵花是由花柄、花托、萼片(花萼)、花瓣(花冠)、雌蕊和雄蕊等组成,雌蕊由柱头、花柱、子房(内有胚珠)三部分组成,雄蕊由花药和花丝两部分组成,雄蕊和雌蕊是一朵花最主要的部分。①是雌蕊,②是雄蕊,③是花瓣,④是花柄。
    【3题详解】
    A.生物数量的多样性不属于生物多样性,故A不符合题意。
    B.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,题中的所用花材主要有茉莉花、含笑花、玉兰花等体现了物种的多样性,故B符合题意。
    C.遗传(基因)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间基因也有差别,故C不符合题意。
    D.多种多样的生物与其生存的环境构成生态系统的多样性,地球表面有广袤的陆地、辽阔的海洋,复杂的地形和气候,形成了多种类型的生态系统,故D不符合题意。
    故选B。
    【4题详解】
    一朵花中只有雄蕊和雌蕊与结出果实和种子有直接关系,因此对于植物繁殖后代来说,花的最重要的结构是雌蕊和雄蕊,因此图中含笑花的最重要的结构是①雌蕊和②雄蕊,故A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    【5题详解】
    绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。含笑是绿色开花植物,因此在生物体的结构层次上,含笑比人少了系统,故D符合题意,ABC不符合题意。
    故选D。
    6. 生物学家林奈的主要研究成果是( )
    A. 生物进化理论B. 细胞学说
    C. 生物分类系统D. 血液循环
    【答案】C
    【分析】(1)林奈:瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,他创立的“双名制命名法”(简称“双名法”),给每种植物起两个名称,一个是属名,一个是种名,对植物进行分类。
    (2)达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,出版《物种起源》这一划时代的著作,提出了生物进化论学说。
    (3)血液循环是英国科学家哈维根据大量的实验、观察和逻辑推理于1628年提出的。
    (4)德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺在前人的研究基础上建立了具有重要意义的细胞学说。
    【详解】A.达尔文 达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一,著有《物种起源》一书,故A不符合题意。
    B.德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺在前人的研究基础上建立了具有重要意义的细胞学说,该学说认为细胞是生物体结构和功能的基本单位,故B不符合题意。
    C.林奈是瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法,故C符合题意。
    D.哈维是英国的生理学家,是实验生理学的创始人之一,他首次阐明了血液循环的原理,故D不符合题意。
    故选C。
    7. “爱鸟周”活动中,利用望远镜和照相机对鸟类的形态进行研究。这种研究方法属于( )
    A. 文献法B. 调查法C. 实验法D. 观察法
    【答案】D
    【分析】观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。
    【详解】A.文献法是通过查阅和分析已有的文献资料,来获取研究所需信息的方法。在本题中,并未提及查阅任何文献资料,A错误。
    B.调查法是通过实地观察、询问、统计等方式,收集研究对象的相关信息,并进行分析研究的方法。虽然本题中涉及到了对鸟类的观察,但并未明确提及询问、统计等调查法的核心步骤,且调查法更侧重于对大量样本的数据收集和分析,而本题更侧重于对鸟类形态的直接观察,B错误。
    C.实验法是在人为控制条件下,对研究对象进行实验,以探究其性质、规律或验证某种假设的方法。本题中并未对鸟类进行任何人为控制的实验操作,C错误。
    D.观察法是通过肉眼或工具观察研究对象,获取其形态、行为等信息的方法。本题中,利用望远镜和照相机对鸟类的形态进行研究,正是直接观察鸟类形态的行为,D正确。
    故选D。
    8. 下图为花生种子结构示意图,其营养物质主要储存在( )
    A. ①B. ②C. ③D. ④
    【答案】D
    【分析】双子叶植物种子和单子叶植物种子结构的异同点为: 相同点都有种皮和胚,不同点双子叶植物种子一般子叶两片没有胚乳 ,单子叶植物种子子叶一片有胚乳。
    题图中:①胚根,②胚轴,③胚芽,④子叶。
    【详解】A.①胚根:是种子萌发时首先生长的部分,它将发育成植物的主根,但并不储存大量营养物质,A错误。
    B.②胚轴:连接胚芽和胚根的部分,它支持胚芽和胚根的生长,同样不储存大量营养物质,B错误。
    C.③胚芽:将发育成植物的地上部分,包括茎和叶,也不储存大量营养物质,C错误。
    D.④子叶:在花生种子中特别肥厚,是储存营养物质的主要部位,D正确。
    故选D。
    9. 花生细胞分裂时,最先由一个分成两个的结构是( )
    A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质
    【答案】C
    【分析】细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个细胞;植物细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。
    【详解】细胞的分裂:①细胞核由一个分成两个;②细胞质分成两份,每份含有一个细胞核;③如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁;④一个细胞分裂成两个细胞。所以,细胞分裂最先进行的是细胞核先由一个分成两个。可见,花生细胞分裂时,最先由一个分成两个的结构是细胞核,C符合题意,ABD不符合题意。
    故选C。
    10. 人工种子可代替天然种子直接播种于田间,其结构如下图所示。下列叙述错误的是( )

    A. 人工种皮起到保护内部的作用
    B. 胚状体具有分裂和分化的能力
    C. 人工胚乳能够发育成为新植株
    D. 人工种子可以减少病毒的侵害
    【答案】C
    【分析】人工种子中,人工种皮相当于种皮,起到保护作用;胚状体相当于胚,它是新植株的幼体,能够发育成新植株;人工胚乳相当于胚乳或子叶,内部含有淀粉等有机物,可为胚的发育提供营养物质。
    【详解】A.人工种子的种皮,就像天然种子的种皮一样,主要起到保护内部胚状体和胚乳的作用,防止它们受到外界环境的损伤,A正确。
    B.胚状体是人工种子的核心部分,它具有分裂和分化的能力,这是新植株发育的基础。在适宜的条件下,胚状体可以发育成一个完整的新植株,B正确。
    C.人工胚乳主要提供胚状体发育所需的营养物质,它本身并不能发育成为新植株。新植株是由胚状体发育而来的,而不是由胚乳发育而来的,C错误。
    D.通过人工种子的制作技术,我们可以选择健康的植物组织作为原材料,从而避免病毒等病原体的侵害。这样制作出来的人工种子,其携带的病毒等病原体的概率会大大降低,从而减少了病毒对新植株的侵害,D正确。
    故选C。
    11. 植物体呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供( )
    A. 能量B. 水分C. 氧气D. 淀粉
    【答案】A
    【分析】呼吸作用的场所是线粒体,它的重要意义在于为细胞的生命活动提供能量。
    【详解】呼吸作用是细胞内有机物(如葡萄糖)在氧的参与下,在细胞的线粒体内被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。其中的一部分用于维持体温的恒定,另一部分的能量用于生物的生命活动的需要,如细胞的分裂,植株的生长,无机盐的吸收等,因此说,呼吸作用的重要意义在于为生命活动提供能量,A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    12. 移栽植物时,与降低蒸腾作用无关的措施是( )
    A. 进行遮阳B. 阴天移栽
    C. 带土移栽D. 减少叶片
    【答案】C
    【分析】移栽植物的时候要尽量减弱蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率。
    【详解】A.进行遮阳可以降低叶片接受的光照强度,从而减少蒸腾作用,A不符合题意。
    B.阴天移栽时,由于光照较弱,植物的蒸腾作用也会相应减弱,B不符合题意。
    C.带土移栽主要是为了保护植物根系,特别是根毛,以便植物在移栽后能更快地恢复吸水能力。这与降低蒸腾作用没有直接关系,C符合题意。
    D.减少叶片可以降低植物体通过叶片散失的水分,即降低蒸腾作用,D不符合题意。
    故选C。
    13. 将带叶枝条进行如图处理,过一段时间,把枝条取出切开,观察到的现象是( )
    A. 仅木质部被染红B. 仅韧皮部被染红
    C. 韧皮部和木质部都被染红D. 韧皮部和木质部都不被染红
    【答案】A
    【详解】试题分析:导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐.筛管的主要功能是自上而下运输有机物质.如图将带叶枝条进行处理,过一段时间,将枝条取出切开,可以看到染成红色的部分是木质部,正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道.
    故选A.
    用显微镜观察黑藻叶细胞临时装片,完成下面小题:
    14. 观察到细胞数目最多的组合是( )
    A. 目镜10×物镜4×B. 目镜10×物镜10×
    C 目镜10×物镜40×D. 目镜25×物镜40×
    15. 观察时,对出现的问题采取的解决方法错误的是( )
    A. 物像偏左一移动临时装片B. 物像模糊一调细准焦螺旋
    C. 物像太小一换成低倍物镜D. 镜头太脏—用擦镜纸擦拭
    【答案】14. A 15. C
    【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。
    可以调节镜筒高低的有粗准焦螺旋、细准焦螺旋;可以调节视野明亮程度的有反光镜、遮光器;可以改变物像大小的有目镜、物镜。
    【14题详解】
    显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。低倍镜下看到的细胞小,数量多;高倍镜下看到的细胞大,数量少。目镜10×物镜4×,放大倍数是40倍;目镜10×物镜10×,放大倍数是100倍;目镜10×物镜40×,放大倍数是400倍;目镜25×物镜40,放大倍数是1000倍;观察到细胞数目最多的组合是目镜10×物镜4×,A符合题意,BCD错误。
    故选A。
    【15题详解】
    A.在显微镜中,由于物像和实际方向是反向的,如果物像偏左,应该向左移动装片,A正确。
    B.细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。故调整细准焦螺旋是用来使物像更清晰,B正确。
    C.如果觉得物像太小,应该换成高倍物镜以增加放大倍数,而不是低倍物镜,C错误。
    D.擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果。故镜头太脏,可用擦镜纸擦拭,D正确。
    故选C。
    16. 下列实验名称、材料器具与使用目的对应错误的是( )
    A. AB. BC. CD. D
    【答案】B
    【分析】双层滤水篮: 一个能够排水透气的工具,方便更换水,保持适宜的湿度和氧气供给。镊子:一般用于清理和处理小型或精细的植物结构,但切开子房通常需要用刀而非镊子。澄清石灰水:当与二氧化碳接触时会变浑浊,因此可用来检验二氧化碳的存在。带火星木条: 可以用来检验氧气,因在氧气中能够重新燃烧。
    【详解】A.在发豆芽的实验中,双层滤水篮的使用是为了提供一个排水透气的环境,同时方便换水,以保持豆芽生长所需的水分和空气流通,A正确。
    B. 在观察花的结构的实验中,镊子主要用于夹取和分离花的各部分结构,如花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊等,以便更清晰地观察它们的形态和结构。然而,切开子房通常需要使用更锋利的解剖刀,而不是镊子,B错误。
    C.在观察种子的呼吸作用的实验中,澄清石灰水常被用来检验呼吸作用产生的二氧化碳。当种子进行呼吸作用时,会释放二氧化碳,这会使澄清石灰水变浑浊,C正确。
    D.带火星的木条对氧气浓度的要求较高,植物通过光合作用释放氧气,光合作用产生的氧气量可以使带火星的木条复燃,D正确。
    故选B。
    17. 将鲜红的杨梅放入白酒中浸泡,杨梅酒呈红色,这是因为酒精破坏了细胞结构中的( )
    A. 细胞壁和细胞膜B. 细胞壁和液泡膜
    C. 细胞质和细胞核D. 细胞膜和液泡膜
    【答案】D
    【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体;各有不同的功能。
    【详解】细胞壁在植物细胞的最外层,有保护和支持作用。
    细胞质在细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所。
    细胞膜具有选择透过性,能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,也有保护作用;液泡中含有细胞液,细胞液内溶解有糖类、色素等物质。
    因此,将鲜红的杨梅放入白酒中浸泡,得到的杨梅酒呈红色,这是因为酒精破坏了细胞结构中的细胞膜和液泡膜,细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能,液泡中溶解的物质透过液泡膜和细胞膜进入到了白酒中,因此,白酒呈现红色。由此可见,D符合题意,ABC不符合题意。
    故选D。
    18. 下列细胞结构与功能的对应关系中,正确的一组是( )
    A. 叶绿体—释放能量B. 细胞质—生命活动主要场所
    C. 细胞膜—保护和支持D. 细胞壁—控制物质进出细胞
    【答案】B
    【分析】植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、线粒体和液泡。动物细胞的结构有:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
    【详解】A.叶绿体是植物细胞中的一个重要结构,它主要负责进行光合作用,将光能转化为化学能,并储存在有机物中,A错误。
    B.细胞质是细胞内除了细胞核以外的所有物质的总称,它包括各种细胞器和细胞质基质。细胞质基质呈液态,充满了整个细胞质空间。细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所,绝大多数的化学反应都在细胞质中进行,B正确。
    C.细胞膜是细胞的外层结构,具有保护作用,它具有选择透过性。细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞,C错误。
    D.细胞壁在植物细胞中,位于细胞膜的外侧,主要功能是保护和支持细胞,维持细胞的形态和稳定性,D错误。
    故选B。
    19. 下图是动物细胞部分生命历程示意图,下列叙述错误的是( )
    A. ①表示细胞生长B. ②表示细胞分裂
    C. ③表示细胞分化形成组织D. ①②③均导致遗传物质减少
    【答案】D
    【分析】细胞的生长指细胞体积的增大的过程。分裂指一个细胞分成两个细胞的过程。分化指细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程。题图中:①细胞生长,②细胞分裂,③细胞分化。
    【详解】A.图中①表示的是细胞生长的过程。在这个过程中,细胞通过摄取营养物质,体积逐渐增大,但遗传物质并没有发生改变,A正确。
    B.图中②表示的是细胞分裂的过程。细胞通过分裂,一个细胞可以产生两个遗传物质完全相同的子细胞。在这个过程中,遗传物质也是先复制再均分到两个子细胞中,所以遗传物质并没有减少,B正确。
    C.图中③表示是细胞分化的过程。细胞分化是细胞在生长和分裂的基础上,逐渐产生形态、结构和功能上的差异,形成不同的细胞类型。这些细胞类型再进一步组合成组织。细胞分化的实质是基因的选择性表达,即不同细胞中表达的基因不同,但遗传物质本身并没有发生改变,C正确。
    D.根据前面的分析,我们知道细胞生长、细胞分裂和细胞分化这三个过程都不会导致遗传物质的减少。相反,它们都是基于遗传物质的稳定性和连续性进行的,D错误。
    故选D。
    20. 新鲜蔬菜,通常袋装冷藏。其原理是( )
    A. 抑制呼吸作用B. 促进光合作用
    C. 抑制吸收作用D. 促进蒸腾作用
    【答案】A
    【分析】水果蔬菜、保存在冰箱的冷藏室中保鲜,温度降低,能够降低呼吸作用强度,减少对有机物的消耗。
    【详解】利用呼吸作用原理来保鲜水果蔬菜的方法主要有降低温度和降低氧气的含量等方法,这些方法都是通过降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的。所以把新鲜的蔬菜、水果放在低温低氧的条件下贮藏,可以延长贮藏时间,其主要原理是抑制蔬菜的呼吸作用,减少呼吸作用对有机物的消耗,以延长保鲜时间。袋装冷藏与光合作用、吸收作用、蒸腾作用无关。故A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    21. 《吕氏春秋》曰:“慎其种植,勿使数密,亦无使疏。”这体现了种植庄稼时应( )
    A. 疏松土壤B. 适当浇水
    C. 合理密植D. 及时施肥
    【答案】C
    【分析】提高作物光合作用效率的方法:间作套种、合理密植。合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数表示,株距、行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
    【详解】A.适时疏松土壤,有利于空气进入土壤,有利于根的呼吸作用,A不符合题意。
    B.植物的生活需要水,水是生物体的重要组成部分,生命活也离不开水,需要适时浇水,B不符合题意。
    C.合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系,群体生长协调。合理密植,提高光合效率,植物叶片相互遮盖,种植过稀,光能利用率低。“慎其种,勿使数,亦无使疏”意思是:播种一定要小心,不要使它过密,也不要使它过稀说明早在2000多年前,我国劳动人民就已经懂得在种植庄稼时应合理密植,C符合题意。
    D.及时施肥,说明植物的生长需要无机盐,D不符合题意。
    故选C。
    22. 植物对生物圈的存在和发展至关重要,其主要价值不包括( )
    A. 提供物质和能量B. 供人类砍伐
    C. 可维持碳氧平衡D. 参与水循环
    【答案】B
    【分析】绿色植物在生物圈中的作用:是动物和其它生物的营养物质之源;能维持大气中碳氧平衡;能促进生物圈的水循环。
    【详解】A.绿色植物通过光合作用把二氧化碳等无机物转变成有机物(主要为淀粉),并把光能转变成化学能储存在有机物中,不仅用来构成植物体的本身,也为其他生物以及人类提供了食物和能量,故A不符合题意。
    B.植物的主要价值不包括“供人类砍伐”。虽然植物可以为人类提供木材等资源,但是人类不能随意大量地砍伐植物,应该合理利用植物资源,保护植被,否则会破坏生态平衡,故B符合题意。
    C.绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳—氧平衡,故C不符合题意。
    D.水循环是指水在海洋、大气和陆地之间循环流转,不舍昼夜。绿色植物作为生物圈中的一员,能通过蒸腾作用,直接参与生物圈的水循环,故D不符合题意。
    故选B。
    23. 下图是叶芽的纵切面示意图,其中发育成茎的是( )
    A. ①B. ②C. ③D. ④
    【答案】D
    【分析】观图可知:①是生长点,②是芽原基,③是幼叶,④是芽轴。
    【详解】A.①是生长点,它具有很强的分裂能力,这是细胞分裂最旺盛的部分。生长点会不断分裂产生新的细胞,从而推动芽的生长,A错误。
    B.②是芽原基,它位于芽轴的侧面,随着芽的生长,芽原基会逐渐发育成新的芽,B错误。
    C.③是幼叶,在叶芽发育过程中,幼叶会逐渐展开并发育为枝条上的叶片,C错误。
    D.④是芽轴,在叶芽发育成枝条的过程中,芽轴会伸长并发育成枝条的茎,D正确。
    故选D。
    24. 在探究不同营养液对培养草履虫的影响实验中,甲、乙两组设计如下表。下列修改建议合理的是( )
    A. 都使用稻草浸出液B. 营养液量都为500mL
    C. 营养液温度都为4℃D. 草履虫数量都为1只
    【答案】B
    【分析】作为探究“不同营养液对草履虫的影响”的对照实验,根据对照实验变量的唯一性,此对照实验的变量是营养液,其它条件应该都一样且适宜。
    【详解】A.若都使用稻草浸出液,则两组实验的自变量将不存在,无法比较不同营养液对草履虫的影响,A不符合题意。
    B.将甲组的营养液量修改为500mL,与乙组保持一致。这样可以确保除了营养液种类外,其他条件都相同,符合等量性原则,B符合题意。
    C.将营养液温度都修改为4℃∘是不合理的。因为在这个温度下,草履虫的新陈代谢可能会受到严重影响,甚至可能导致草履虫死亡,从而无法准确比较不同营养液对草履虫的影响,C不符合题意。
    D.将草履虫数量都修改为1只也是不合理的。因为草履虫数量过少可能会导致实验结果的不稳定和不准确。在实验中,我们通常需要使用一定数量的草履虫来确保实验结果的可靠性和准确性,D不符合题意。
    故选B。
    25. 珙桐是国家一级保护植物。为促进珙桐繁育,科研人员研究不同遮阴程度对幼苗光合作用的影响,结果如下图所示。下列叙述错误的是( )
    A. 三组幼苗应放置于相同温度下B. 该实验的观测指标是CO2吸收量
    C. 轻度遮阴条件积累有机物最多D. 中度遮阴吸收的二氧化碳最多
    【答案】C
    【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
    绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
    【详解】A.为了保证实验的公平性和可比性,除了遮阴程度不同,其他条件,包括温度,应保持一致,A正确。
    B.从图中可以看出,以CO₂吸收量作为指标来衡量光合作用的强度,因为光合作用过程中,植物会吸收CO₂。因此,CO₂吸收量可以反映植物光合作用的效率,B正确。
    CD.从图中可以看到,中度遮阴条件下的CO₂吸收量最大,即光合作用最强。因此,中度遮阴条件下积累有机物最多,而不是轻度遮阴条件,C错误,D正确。
    故选C。
    二、非选择题:本题共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。(在[ ]内填序号或字母)
    26. 阅读资料,判断下列叙述是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
    热带雨林有很强的“碳汇”作用。“碳汇”是指雨林植物吸收、转化大气中二氧化碳并将产物储存的过程。下图表示雨林植物光合作用过程中气体的转化,以及雨林当前的困境。
    (1)①过程可表示吸收二氧化碳。( )
    (2)②过程能有效缓解温室效应( )
    (3)“碳汇”过程储存的产物是有机物。( )
    (4)雨林当前的困境主要是人类的影响。( )
    【答案】(1)正确 (2)错误 (3)正确 (4)正确
    【分析】(1)图中①表示植物吸收二氧化碳,②表示植物光合作用释放氧气。
    (2)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。
    【详解】(1)①过程表示的是植物吸收二氧化碳,这是光合作用的第一步,植物通过气孔吸收大气中的二氧化碳,为光合作用提供原料。故题干说法正确。
    (2)温室效应主要是由于大气中的二氧化碳增多导致的。②过程表示的是植物光合作用释放氧气,而不是吸收二氧化碳,故②过程不能缓解温室效应。①过程能有效缓解温室效应。故题干说法错误。
    (3)“碳汇”过程是指雨林植物吸收、转化大气中二氧化碳并将产物储存的过程。在这个过程中,植物通过光合作用将二氧化碳和水等无机物转化为有机物,并储存在体内。因此,“碳汇”过程储存的产物确实是有机物。故题干说法正确。
    (4)雨林当前的困境确实主要是人类的影响。人类活动如过度砍伐、开垦、采矿等导致了雨林的大量破坏和生物多样性丧失。此外,气候变化也对雨林造成了影响,但人类活动的影响是更为主要和直接的。故题干说法正确。
    27. 图一为制作人口腔上皮细胞临时装片的部分过程,图二为显微镜下观察到的视野。回答问题。
    (1)图一中正确的操作顺序是:b→______→______→a。
    (2)图一中,[a]使用的试剂是______,[b]中滴加生理盐水的目的是______。
    (3)观察图二,写出视野中存在的2个问题:______。
    【答案】(1)①. d ②. c
    (2)①. 稀碘液 ②. 维持细胞的正常形态 (3)有气泡;细胞重叠
    【分析】口腔上皮细胞临时装片制作的步骤:①擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;②滴:在载玻片上滴一滴生理盐水;③刮:用消毒的牙签在口腔内侧刮取人的口腔上皮细胞;④涂:将牙签在生理盐水中涂抹均匀;⑤盖:盖上盖玻片,注意避免产生气泡;⑥染:用碘液染色,用吸水纸吸引。图一中,a染、b滴、c盖、d涂。
    【详解】(1)口腔上皮细胞临时装片制作的步骤简记为:擦、滴、刮、涂、盖、染,图中a染、b滴、c盖、d涂,因此正确的实验操作顺序是b滴→d涂→c盖→a染。
    (2)为了便于观察细胞结构,要对细胞进行染色;染色时,需把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部;经碘液染色后,显微镜看到的细胞中染色最深的结构是细胞核。图一中,a染使用的试剂是稀碘液。如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察,故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水,目的是保持细胞的正常形态。
    (3)观察图二,写出视野中存在的2个问题:1是有气泡,可能是图1中c盖盖玻片这个步骤操作不规范引起的;2是细胞重叠,可能是图1中d涂的时候没有把细胞涂均匀引起的。
    28. 阅读资料,回答问题。
    “一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。永春年日照时间长,温润多雨,土质疏松肥沃,造就了永春芦柑特有的“甜美”。芦柑种植过程中,要定期浇水、施肥以解决土壤肥力下降等问题。
    (1)芦柑属于______(填“营养”或“生殖”)器官,其“甜美”的物质主要储存在细胞质中的______。
    (2)据资料可知,永春芦柑品质好的气候原因是______。
    (3)施肥为芦柑生长提供了水和______。种植过程中,若施肥过多容易造成环境污染等问题,请提出一个解决措施______。
    【答案】(1)①. 生殖 ②. 液泡
    (2)年日照时间长,温润多雨,土质疏松肥沃
    (3)①. 无机盐 ②. 施用农家肥
    【分析】绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。 植物
    细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。
    【详解】(1)芦柑是植物的果实,它主要负责繁殖后的种子保护及传播,因此属于生殖器官。芦柑的“甜美”主要来源于其细胞内储存的糖分等甜味物质,这些物质在植物细胞中主要储存在液泡中。
    (2)根据提供的资料,永春芦柑品质好的气候原因是年日照时间长,这有利于芦柑进行充分的光合作用,积累更多的有机物;同时,温润多雨和土质疏松肥沃为芦柑的生长提供了良好的水分和营养条件。
    (3)施肥是农业生产中常用的提高土壤肥力的方法。施肥为芦柑生长提供了水和无机盐,这些无机盐是植物进行正常生理活动所必需的。然而,若施肥过多,不仅会造成肥料的浪费,还可能通过径流、渗透等方式进入水体和土壤,造成环境污染。因此,需要采取合理的施肥措施来避免这些问题。施用农家肥是一种有效的解决措施,因为农家肥不仅含有植物所需的各种无机盐,还含有有机质等有益成分,可以改善土壤结构,提高土壤肥力,同时减少化肥的使用量,降低环境污染的风险。
    29. 某中学科技节开展细胞模型制作活动,下表为两个小组的作品展示及介绍。回答问题。
    (1)小组成员介绍中,[a]表示______,[b]表示______。
    (2)从几何角度上分析,两组模型都是______(填“平面”或“立体”)的,更接近真实的细胞。
    (3)观察两组细胞模型,与植物细胞相比,动物细胞没有______和液泡。
    (4)尝试从“结构与功能相适应”的角度,补充完善第二组的模型,并说明理由______。
    【答案】(1)①. 细胞质 ②. 细胞核
    (2)立体 (3)细胞壁
    (4)应增加叶绿体;叶肉细胞有叶绿体,能进行光合作用
    【分析】植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
    【详解】(1)根据第一组作品的介绍,整个桃子相当于一个动物细胞,桃皮代表细胞膜,桃肉由于位于细胞膜和桃核(细胞核)之间,且富含营养,因此可以代表动物细胞中的细胞质。所以,a表示的是细胞质。
    第二组作品展示的是叶肉细胞模型。在这个模型中,塑料盒代表细胞壁,塑料袋代表细胞膜,大枣由于形状和大小与细胞核相似,因此大枣可以代表细胞核。所以,b表示的是细胞核。
    (2)从几何角度上分析,两组模型都采用了立体结构来模拟真实的细胞形态,这样的设计使得模型更接近真实的细胞。
    (3)观察两组细胞模型,我们可以发现与植物细胞相比,动物细胞没有细胞壁和液泡。这是动植物细胞在结构上的一个主要区别。
    (4)由于叶肉细胞是植物体中进行光合作用的主要场所,而叶绿体是光合作用的关键细胞器,因此在叶肉细胞模型中应该增加叶绿体。
    所以,从“结构与功能相适应”的角度来完善第二组的模型:应增加叶绿体;理由是叶肉细胞有叶绿体,能进行光合作用。
    30. 生物兴趣小组为了研究大棚植物的光合作用,设计了如下图所示的两个密闭装置,植物、营养液、隔板等条件的设置相同。回答问题。
    (1)实验前应将植株放在______处一昼夜,消耗叶片中原有的淀粉。
    (2)将装置放在______下几小时后,分别将A、B叶片取下,放在盛有______的小烧杯中水浴加热。
    (3)叶片脱色、漂洗后,滴加碘液,不变蓝的叶片是[______](填“A”或“B”)。
    (4)根据实验结果,为了促进大棚植物的生长,可适当增加______。此外,影响光合作用的外界因素还有______(写出一点)。
    【答案】(1)黑暗 (2)①. 光 ②. 酒精
    (3)B (4)①. 二氧化碳浓度 ②. 光照
    【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是有机物和氧。
    【详解】(1)实验前要对植物放到黑暗处一昼夜,目的是运将叶片内原有的淀粉运走或耗尽。如果叶片内残留有以前光合作用制造的淀粉,实验结果就会不明显,为了排除原有淀粉的干扰,放到黑暗处一昼夜,植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用消耗淀粉,原来的淀粉消耗完后,就不会干扰实验,使实验现象更加明显。
    (2)酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险。使用隔水对酒精进行加热的方式,既能起到控温作用,又能避免酒精燃烧发生危险。因此,将装置放在光下几小时后,分别将A、B叶片取下,放在盛有酒精的小烧杯中进隔水加热,目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中。
    (3)叶片脱色、漂洗后,需要进行碘液染色实验。碘液可以与淀粉反应产生蓝色,因此,如果叶片变蓝,说明叶片中含有淀粉,即光合作用发生了;如果叶片不变蓝,说明叶片中不含淀粉,即光合作用没有发生或发生程度较低。
    由于装置乙中的氢氧化钠溶液吸收了二氧化碳,导致装置乙中的二氧化碳浓度极低,而二氧化碳是光合作用的必需原料,因此装置乙中的B植物无法进行正常的光合作用,叶片中的淀粉没有被合成,所以滴加碘液后不变蓝的叶片是B。
    装置甲中加的是清水,有二氧化碳,A植物可以正常进行光合作用产生淀粉,故滴加碘液后变蓝。
    (4)根据实验结果,为了促进大棚植物的生长,需要提高光合作用的效率。由于二氧化碳是光合作用的必需原料,因此可以适当增加大棚内的二氧化碳浓度,以促进植物的光合作用。
    此外,光照也是影响光合作用的重要因素之一。光照强度、光照时间以及光质等都会影响光合作用的速率和效率。因此,在实际生产中,还可以通过合理调控光照条件来促进大棚植物的生长。
    31. 水稻是我国重要的粮食作物之一。图一、图二分别表示稻花和稻谷的基本结构。据图回答。
    (1)古有云:水稻开花遇东风,将来晒谷不要扬。用箭头在图一适当位置画出稻花“遇东风”后的传粉过程。
    (2)稻谷是水稻的果实,由图一[②]中______发育而来。叶片光合作用合成的淀粉通过______(填“导管”或“筛管”)运输到稻谷,储存在图二中的[ ]______。
    (3)“清明下种,谷雨栽秧”。清明时节气温回升,为稻谷萌发提供______。秧苗的根由图二[④]中______发育而来。请简述萌发过程中稻谷中淀粉的去路______。
    【答案】(1)
    (2)①. 子房 ②. 筛管 ③. ③胚乳
    (3)①. 适宜的温度 ②. 胚根 ③. 在种子萌发过程中,稻谷中的淀粉会逐渐分解,一部分转化为胚根、胚芽等结构生长发育所需的营养物质,另一部分则通过呼吸作用释放出能量,供种子萌发时使用
    【分析】(1)水稻的花在传粉过程中通过风将花粉从花药(雄性结构)传播到柱头(雌性结构),受精之后形成果实。
    (2)种子萌发的环境条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
    (3)题图中:①花药,②子房,③胚乳,④胚。
    【详解】(1)稻花是风媒花,依靠风力进行传粉。当稻花“遇东风”时,花粉会随风飘动,从花药中散出,并落在雌蕊的柱头上,完成传粉过程。因此,我们可以在图一适当位置用箭头画出这一过程,表示花粉从花药散出,随风飘向柱头。如图:
    (2)稻谷是水稻的果实,水稻完成传粉和受精后,果实由图一中的②子房发育而来。在叶片的光合作用中,合成的淀粉会通过筛管运输到稻谷中。筛管是植物体内的一种输导组织,主要负责运输有机物。水稻属于被子植物中的单子叶植物,其营养物质主要储存在胚乳中,因此淀粉最终会被储存在图二中的③胚乳中,供种子萌发时使用。
    (3)清明时节气温回升,为稻谷(内含种子)萌发提供了适宜的温度。这是种子萌发的重要环境条件之一。秧苗的根由图二中的④胚根发育而来。胚根是种子萌发时首先生长的部分,它将发育成为植物的根,起到固定植物和吸收水分及无机盐的作用。
    在种子萌发过程中,稻谷中的淀粉会逐渐分解,一部分转化为胚根、胚芽等结构生长发育所需的营养物质,另一部分则通过呼吸作用释放出能量,供种子萌发时使用。
    32. 阅读资料,回答问题。
    “能光合作用”——绿叶海蛞蝓
    生物类群:动物
    生活环境:清澈、海藻丰富的海水
    特殊技能:主要以海藻为食,能吸取海藻内的叶绿体,并储存到自身的消化管细胞里,使自己具有“光合作用”功能。
    (1)绿叶海蛞蝓结构和功能的基本单位是______,其通过吸取海藻内的______进行光合作用。
    (2)有同学认为将食用海藻后的绿叶海蛞蝓饲养在有光的环境中,就不用喂养食物了。这种说法正确吗?______,说明理由______。
    (3)若研究出绿叶海蛞蝓特殊技能的形成原理,则该原理应用于畜牧业的设想是______。
    【答案】(1)①. 细胞 ②. 叶绿体
    (2)①. 不正确 ②. 虽然绿叶海蛞蝓能进行光合作用,但这并不意味着它不需要其他食物来满足其生长和代谢的需求
    (3)通过基因工程等手段使家畜也能利用光能合成有机物
    【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位,除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的。细胞是生物的基本生命单位,既可以单独存在(单细胞生物),也可以组成复杂的多细胞生物。
    绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。
    【详解】(1)绿叶海蛞蝓,尽管属于动物类群,却拥有一种特殊技能:它能吸取海藻内的叶绿体,并储存到自身的消化管细胞里,从而使自己具有“光合作用”功能。结合分析,无论是动物还是植物,其结构和功能的基本单位都是细胞。因此,绿叶海蛞蝓结构和功能的基本单位也是细胞。根据题目描述,绿叶海蛞蝓通过吸取海藻内的叶绿体来进行光合作用。
    (2)虽然绿叶海蛞蝓能进行光合作用,但这并不意味着它不需要其他食物来源。光合作用只是为其提供了一种能量获取方式,但可能无法满足其全部的生长和代谢需求。此外,叶绿体在绿叶海蛞蝓体内的存活时间和功能状态也是未知的,因此不能单纯依靠光合作用来维持其生命活动。
    (3)若研究出绿叶海蛞蝓特殊技能的形成原理,该原理在畜牧业上可能有重要应用。例如,可以考虑通过基因工程等手段,将能够进行光合作用的基因导入到家畜体内,使其也能像绿叶海蛞蝓一样利用光能合成有机物。这样不仅可以减少对传统饲料的依赖,降低养殖成本,还有助于解决饲料短缺和环境污染等问题。当然,这只是一个设想,要实现这一目标还需要大量的科学研究和实验验证。
    33. 利用环保塑料盒制作大蒜水培装置(如下图所示),实现家庭蔬菜种植。这种种植模式不仅环保,还能让我们观察植物的生长过程,了解植物生长所需的基本条件。分析回答。
    (1)水培装置中,通过孔来保证装置内部有充足的空气,有利于大蒜根部进行______作用。
    (2)大蒜根的生长主要包括根尖[ ]______细胞的分裂和伸长区细胞的生长。
    (3)大蒜主要通过[ _____ ]吸收水和无机盐。培养时,应确保营养液浓度______(填“>”或“

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