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    福建省2024中考数学1教材梳理篇第8章图形的变换尺规作图课堂讲本课件

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    福建省2024中考数学1教材梳理篇第8章图形的变换尺规作图课堂讲本课件

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    这是一份福建省2024中考数学1教材梳理篇第8章图形的变换尺规作图课堂讲本课件,共30页。PPT课件主要包含了考点1基础作图,要点知识,题串考点等内容,欢迎下载使用。
    · 考点1 基础作图
    · 考点2 与圆有关的尺规作图
    · 考点3 与旋转或轴对称有关的尺规作图
    解:如图所示,OA即为所求.
    解:如图所示,∠AOP即为所求.
    解:如图所示,OP即为所求.
    解:如图所示,直线MN即为所求.
    解:如图所示,直线PQ即为所求.
    解:如图所示,MN即为所求.
    聚焦福建中考[7年7考]
    2.【2022宁德质检4分】如图,已知∠AOB,求作∠CDE,使得∠CDE=∠AOB.根据尺规作图的痕迹,下列结论不一定正确的是(  )A.圆弧MN与圆弧FG是等弧 B.线段ON与线段DF的长相等C.圆弧FG与圆弧QH的半径相等 D.扇形OMN与扇形DFG的面积相等
    3.【2023福州三模4分】已知点P是直线l外一点,数学兴趣小组的同学用了4种不同的尺规作图的方法过点P作直线l的平行线,根据尺规作图的痕迹,直线PQ不一定与直线l平行的是(  )
    4.【2017福建节选】如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D.在图中求作∠ABC的平分线,分别交AD,AC于P,Q两点.
    解:如图, BQ即为所求.
    5.【2021福建节选】如图,已知线段MN=a,AR⊥AK,垂足为A.求作四边形ABCD,使得点B,D分别在射线AK,AR上,且AB=BC=a,∠ABC=60°,CD∥AB. (要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
    解:如图,四边形ABCD即为所求.
    6.【2019福建8分】已知△ABC和点A′,如图.(1)以点A′为一个顶点作△A′B′C′,使△A′B′C′∽△ABC,且△A′B′C′的面积等于△ABC面积的4倍;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)设D,E,F分别是△ABC三边AB,BC,AC的中点,D′,E′,F′分别是你所作的△A′B′C′三边A′B′,B′C′,C′A′的中点,求证:△DEF∽△D′E′F′.
    (1)以点A′为一个顶点作△A′B′C′,使△A′B′C′∽△ABC,且△A′B′C′的面积等于△ABC面积的4倍;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
    解:如图,△A′B′C′即为所求.
    (2)设D,E,F分别是△ABC三边AB,BC,AC的中点,D′,E′,F′分别是你所作的△A′B′C′三边A′B′,B′C′,C′A′的中点,求证:△DEF∽△D′E′F′.
    考点2 与圆有关的尺规作图
    1.作三角形的外接圆:三角形三条边的垂直平分线的交点即为圆心.2.作三角形的内切圆:三角形三条角平分线的交点即为圆心.3.作圆的内接正方形和正六边形(常考).4.作圆的切线:(1)过圆上一点作圆的切线;(2)过圆外一点作圆的切线.
    尺规作图,不写作法,保留作图痕迹.(1)如图,已知△ABC,分别在图中求作△ABC的外接圆和内切圆.
    (2)作如图所示的⊙O的内接正方形和内接正六边形.
    (3)如图,P为⊙O上一点,Q为⊙O外一点.①过点P作⊙O的切线;②过点Q作⊙O的切线
    解:如图,直线l即为所求.
    如图,QA,QB即为所求.
    7.【2022福建节选】如图,BD是矩形ABCD的对角线.求作⊙A,使得⊙A与BD相切.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
    聚焦福建中考[7年1考]
    解:如图所示,⊙A即为所求.
    8.【2023南平质检8分】如图,在△ABC中,∠C=90°.(1)以AC边上一点O为圆心作⊙O,使得⊙O经过点C,且与AB边相切于点D;(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,若AC=3,BC=4, 求⊙O的半径.
    (1)以AC边上一点O为圆心作⊙O,使得⊙O经过点C,且与AB边相切于点D;(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
    解:如图所示, ⊙O即为所求.
    (2)在(1)的条件下,若AC=3,BC=4, 求⊙O的半径.
    考点3 与旋转或轴对称有关的尺规作图
    9.【2023厦门一检改编】在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=α(0°<α<45°), 将△ABC绕点A逆时针旋转,旋转角为β(α<β<180°),记点B,C的对应点分别为D,E.(1)若△ABC和线段AD如图所示,请在图中作出△ADE(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)M是AB的中点,N是点M旋转后的对应点,连接MN,CD,BD,则是否存在β与α的某种数量关系,使得无论α取何值,都有MN=CD?若存在,请直接写出它们的数量关系,若不存在,请说明理由.
    解:如图,△ADE即为所求.
    (1)若△ABC和线段AD如图所示,请在图中作出△ADE(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
    解:存在.当β=2α时,无论α取何值,都有MN=CD.
    (2)M是AB的中点,N是点M旋转后的对应点,连接MN,CD,BD,则是否存在β与α的某种数量关系,使得无论α取何值,都有MN=CD?若存在,请直接写出它们的数量关系,若不存在,请说明理由.
    10.【2023厦门质检8分】如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=22.5°.以点C为圆心,CA为半径作圆,延长BA交⊙C于点D.(1)请在图中作出点C关于直线BD的对称点C1(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)的条件下,连接C1D.求证:C1D与⊙C相切.
    解:如图,点C1即为所求.
    (1)请在图中作出点C关于直线BD的对称点C1(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);

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