开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    浙摄影版信息技术五下 第15课《创编学习工具》课件

    浙摄影版信息技术五下 第15课《创编学习工具》课件第1页
    浙摄影版信息技术五下 第15课《创编学习工具》课件第2页
    浙摄影版信息技术五下 第15课《创编学习工具》课件第3页
    浙摄影版信息技术五下 第15课《创编学习工具》课件第4页
    浙摄影版信息技术五下 第15课《创编学习工具》课件第5页
    浙摄影版信息技术五下 第15课《创编学习工具》课件第6页
    浙摄影版信息技术五下 第15课《创编学习工具》课件第7页
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    浙摄影版(2020)五年级下册第15课 创编学习工具优质课ppt课件

    展开

    这是一份浙摄影版(2020)五年级下册第15课 创编学习工具优质课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了Scratch,功能模块,出现负数3-5,无法整除35,交换5-3,交换53,A+B等内容,欢迎下载使用。
    小明的烦恼 我上二年级了,老师要求我们每天做20道加减乘除的口算习题,真是太枯燥了,还要自己检查,整理错题集,真麻烦。
    我们能用什么信息技术工具,让口算训练变得生动有趣、方便?
    为了解决小明枯燥、检查、整理错题集的烦恼,你觉得Scratch口算训练要设计哪些功能?
    生动界面,时间限制,得分奖励,自动出题、检查、收集错题……
    1.四人小组,取出“出题”子程序流程图展板和卡片。2.根据算法思路,将卡片粘贴在流程图展示板上。3.由组长梳理讲解设计的程序,组员负责补充。

    任务一:“出题”子程序算法设计
    打开桌面“口算训练.sb3” 文件,运行程序。
    “出题”子程序还缺少什么功能?
    任务二:完善“出题”子程序,实现加减乘除功能。
    任务三:自学书本47页“教你一招”, 思考解决问题的方法。
    通过引入新的变量实现交换
    替 换 法 解 决 负 数 问 题
    任务四:修正脚本中的错误问题,不断优化脚本。温馨提示:小组合作解决问题。
    用好编程技术,让我们的学习生活更加美好。。

    相关课件

    信息技术三年级下册第11课 在线学习工具获奖课件ppt:

    这是一份信息技术三年级下册第11课 在线学习工具获奖课件ppt,文件包含信息科技三年级下册第三单元第11课《在线学习工具》课件pptx、信息科技三年级下册第三单元第11课《在线学习工具》教案doc、信息科技三年级下册第三单元第11课《在线学习工具》课后测试doc、如何提高在线学习力呢mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    小学信息技术浙摄影版(2020)五年级下册第15课 创编学习工具试讲课ppt课件:

    这是一份小学信息技术浙摄影版(2020)五年级下册第15课 创编学习工具试讲课ppt课件,文件包含第15课创编学习工具课件pptx、第15课创编学习工具教案docx、安全停车有感知素材wmv、树叶飘飘我来扫素材wmv、电子贺卡送祝福素材wmv、重要的事情说三遍素材wmv、闪亮登场打招呼素材wmv等7份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    小学信息技术浙摄影版(2020)五年级下册第15课 创编学习工具获奖ppt课件:

    这是一份小学信息技术浙摄影版(2020)五年级下册第15课 创编学习工具获奖ppt课件,文件包含第15课创编学习工具pptx、第15课创编学习工具docx、安全停车有感知wmv、树叶飘飘我来扫wmv、电子贺卡送祝福wmv、重要的事情说三遍wmv、闪亮登场打招呼wmv等7份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map