北师大版（2024）六年级下册比例的认识示范课ppt课件

这是一份北师大版（2024）六年级下册比例的认识示范课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了6＝84，比和比例有什么区别等内容，欢迎下载使用。
活动一：想一想，找一找。
上学期学习“比的认识”时，我们讨论过“图片像不像”问题。请同学们联系比的知识，再想一想，怎样的两张图片像？怎样的两张图片不像呢？
活动一：想一想，找一找。
图D和A长与长的比……
像12：6=8：4，6：4=3：2这样表示两个比相等的式子叫作比例。
12:6＝ 8 : 4
12 : 6 ＝ 8 : 4
下表是调制蜂蜜水时蜂蜜和水的配比情况,根据比例的意义,你们能写出比例吗?写一写,与同伴交流。
活动三：寻找生活中的比例
192:128=30:20
2本20元，4本40元
想一想：怎样的两张图片像？怎样的两张图片不像呢？
像12:6＝8:4，6:4＝3:2这样表示两个比相等的式子叫做比例。
怎样判断两个比是否能组成比例?
如果两个比化简后的比相同或它们的比值相等，这两个比就能组成比例。
由两个数组成，是一个式子，表示两个数相除。
由四个数组成，是一个等式。表示两个比相等的式子。
⑴分别写出图中两个长方形长与长的比和宽与宽的比，判断这两个比能否组成比例。⑵分别写出图中每个长方形与宽的比，判断这两个比能否组成比例。
2.哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。
3.应用比例内项的积与外项的积的关系，判断下面哪几组的两个比可以组成比例，并写出组成的比例。
4.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？把能组成的比例写出来。
210：3＝350：5
5.声音在空气中的传播情况如下表。
请根据表中的数据写出三个不同的比例。
1、分别写出图中两个长方形长与长的比和宽与宽的比，判断这两个比能否组成比例。
2:6=3:9能组成比例
2、分别写出图中每个长方形与宽的比，判断这两个比能否组成比例。
3、哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。
写出上节课学习的几个比例，仔细观察，你会有新的发现。
淘气的发现你同意吗？再写出几个比例验证一下。
在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。
1、应用比例内项的积与外项的积的关系，判断下面哪几组的两个比可以组成比例，并写出组成的比例。
2、根据下面的两组乘法算式，分别写出两个不同的比例。
3、下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？ 把能组成的比例写出来。