![人音版六年级下册第七课《我们是朋友》第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1006/16684752/4-1738889328127/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人音版六年级下册第七课《我们是朋友》第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1006/16684752/4-1738889328172/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人音版六年级下册第七课《我们是朋友》第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1006/16684752/4-1738889328194/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人音版六年级下册第七课《我们是朋友》第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1006/16684752/4-1738889328214/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人音版六年级下册第七课《我们是朋友》第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1006/16684752/4-1738889328230/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人音版六年级下册第七课《我们是朋友》第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1006/16684752/4-1738889328252/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人音版六年级下册第七课《我们是朋友》第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1006/16684752/4-1738889328298/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人音版六年级下册第七课《我们是朋友》第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1006/16684752/4-1738889328316/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人音版六年级下册第七课《我们是朋友》教案第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1006/16684752/2-1738889299823/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人音版六年级下册第七课《我们是朋友》教案第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1006/16684752/2-1738889299874/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
所属成套资源:【新课标核心素养】人音版音乐六年级下册课件+同步教案+音视频素材
小学音乐人音版六年级下册我们是朋友试讲课ppt课件
展开
这是一份小学音乐人音版六年级下册我们是朋友试讲课ppt课件,文件包含人音版六年级下册第七课《我们是朋友》pptx、人音版六年级下册第七课《我们是朋友》教案doc、《我们是朋友》mp3、1988年春晚结束歌曲《我们是朋友》mp4、毛阿敏的《永远是朋友》mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。
通过学唱,发挥想象与联想,激发学生对音乐所描绘的情景联想,明白朋友的珍贵。
通过聆听、示范、小组合作等方法,让学生掌歌曲难点节奏的掌握及二声部合唱练习。
引导学生边唱歌曲边做一些简单的肢体动作。
掌握十六分音符的唱法,做到声断气不断。
同学们,小学六年的学习就要结束了,你最舍不得你哪些朋友呀?
让我们一起复习一下《永远是朋友》吧!
这首歌是什么样的情绪?
二声部合唱是指由两个声部,各自按本声部的曲调,同时演唱一首歌曲。它是一种集体歌唱艺术。二声部合唱的要求是听起来和谐。每一个声部的人要求就如一人唱的。
还记得什么叫二声部合唱吗?
跟着老师的钢琴,用“啦”模唱旋律。并为歌曲分段。
跟着老师的琴声,轻声哼唱
填词演唱用歌声和动作表达彼此的友谊
要有强弱对比,声音要有起伏变化。
A段请同学们带动作齐唱
B段请同学们分声部演唱,女生演唱高声部,男生演唱低声部。
完整演唱,有感情的演唱
请同学们用自己喜欢的动作为歌曲编配舞蹈,比一比谁跳的好。
根据歌曲内容设计表演方案,并对演唱形式进行分工,完整表现歌曲。
六年级的时光就要结束了,你有什么话想对你最好的朋友说的吗?现在就对他说出来吧!
岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界, 片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。
相关课件
这是一份小学音乐人音版六年级下册瀑布(片段)精品ppt课件,文件包含人音版六年级下册第六课《瀑布》pptx、人音版六年级下册第六课《瀑布》教案doc、第二部分mp3、第二部分第一段mp3、第二部分第二段mp3、阎惠昌中央民族乐团-水之声mp3、青海花儿-上去高山望平川mp3、中国第一大瀑布黄果树瀑布mp4、民乐经典《水之声》中国少年民族乐团现场演奏mp4等9份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
这是一份小学人音版明天会更好一等奖课件ppt,文件包含人音版六年级下册第四课第二课时《明天会更好》pptx、人音版六年级下册第四课第二课时《明天会更好》教案doc、罗大佑蔡琴苏芮齐秦-明天会更好mp3、《明天会更好》致敬所有奋战在一线的战士mp4、《让世界充满爱》mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。
这是一份小学音乐人音版六年级下册拍手拍手试讲课ppt课件,文件包含人音版六年级下册第四课第一课时《拍手拍手》pptx、人音版六年级下册第四课第一课时《拍手拍手》教案doc、儿童歌曲-拍手拍手mp3、幸福拍手歌mp4、让世界记住我们的掌声mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/27f0ad84943772f8cdf3a353ba2877c5.jpg)