小学人音版我们是朋友优秀课件ppt

这是一份小学人音版我们是朋友优秀课件ppt，文件包含人音版音乐六年级下册第七单元第四课《我们是朋友》-课件pptx、人音版音乐六年级下册第七单元第四课《我们是朋友》课堂教学设计docx、伴奏我们是朋友原调原速mp3、伴奏我们是朋友降调原速mp3、范唱我们是朋友mp3、f5630348db096dbfd931acfbaed3b607mp4等6份课件配套教学资源，其中PPT共60页， 欢迎下载使用。
图片中的画面告诉了我们什么？
你的身边有这样的朋友吗？
（一）初步聆听，感受情绪
演唱的内容告诉我们什么呢？
旋律轻快活泼、热情奔放、充满了青春与活力。
歌颂了友谊的珍贵与美好
歌曲采用2/4拍，D大调。
（二）初步聆听，分段学唱
学习第一部分，听听这一部分的情感是怎样的？由几个乐句组成？
第一部分由4个乐句组成音调在中、低音区回旋。节奏采用了附点节奏、切分节奏和弱起节奏。 使歌曲具有很强的节奏感与动力感，给音乐增添了欢快活泼的气氛。学唱第一个乐句，请跟琴演唱第一乐句简谱
处理附点的演唱，请再次演唱
学唱第二个乐句，请跟琴演唱第二乐句简谱
处理切分、波音、附点节奏的演唱，请再次演唱
学唱第三个乐句，请跟琴演唱第三乐句简谱
这个乐句大家看看和前面的哪个乐句相同？
第三个乐句和第二个乐句相同下面处理附点节奏的演唱，请再次演唱
学唱第四个乐句，请跟琴演唱第四乐句简谱
处理切分、波音、附点、空拍节奏的演唱，请再次演唱
跟音频整体演唱第一部分
聆听第二部分：1.听听第二部分由几个乐句组成？2.旋律有什么特点？
第二乐段是二声部的合唱。由4个乐句组成。高声部的旋律随着一个八度的大跳，把歌曲推向了高潮，跳跃的旋律，紧密的节奏以及力度的变化。使音乐的情绪更加热烈欢快表达了人们对友情的呼唤与珍惜。 学唱高声部的第一个乐句，请跟琴演唱第一乐句简谱
处理四十六分音符、附点、切分的演唱，请再次演唱
学唱高声部的第二个乐句，请跟琴演唱第二乐句简谱
处理附点、空拍、渐强的演唱，请再次演唱
学唱高声部的第三个乐句，请跟琴演唱第三乐句简谱
第三个乐句和第一个乐句相同处理四十六分音符、附点、切分的演唱，请再次演唱
下面我们学唱高声部的第四个乐句，请跟琴演唱第四乐句简谱
第四个乐句和第二个乐句相同，处理附点、空拍的演唱，请再次演唱
跟琴整体演唱第二部分高声部
跟音频整体演唱第二部分高声部
学唱低声部第一乐句，请跟琴演唱第一乐句简谱
学唱低声部的第二个乐句，请跟琴演唱第二乐句简谱
学唱低声部的第三个乐句，请跟琴演唱第三乐句简谱
第三个乐句和第一个乐句相同，处理四十六分音符、附点、切分的演唱，请再次演唱
我们学唱低声部的第四个乐句，请跟琴演唱第四乐句简谱
跟琴整体演唱第二部分低声部
跟音频整体演唱第二部分低声部
老师演唱低声部，同学们演唱高声部
老师演唱高声部，同学们演唱低声部
分组分别演唱高声部和低声部
下面我们找几位同学上台演唱，边演唱边做声势动作
下面我们来欣赏一下这首歌曲