安徽省2024九年级化学上册第五单元化学方程式综合素质评价试卷（附答案人教版）

这是一份安徽省2024九年级化学上册第五单元化学方程式综合素质评价试卷（附答案人教版），共9页。
第五单元综合素质评价可能用到的相对原子质量： H—1　C—12　O—16　Mg—24　S—32　Ca—40一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分，每小题的4个选项中只有1个符合题意。)1．下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是(　　)2．铜在空气中锈蚀会生成铜锈[化学式为Cu2(OH)2CO3]，铜锈加热分解后不可能生成的物质是(　　)A．CuO B．H2OC．CO2 D．NO23．下列不能用质量守恒定律解释的是(　　)A．铁生锈后质量增大 B．高锰酸钾加热后固体质量减小C．水结冰后质量不变 D．蜡烛燃烧后质量减小4．下列化学方程式书写正确的是(　　)A．Mg＋O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))MgO2 B．C＋O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))CO2C．2H2↑＋O2↑eq \o(=====,\s\up7(点燃))2H2O D．4Fe＋3O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))2Fe2O35．用如图所示装置验证质量守恒定律。反应前称得装置总质量为m1，引燃白磷，冷却后称得装置总质量为m2。下列说法正确的是(　　)A．实验中白磷一定要过量B．实验过程中气球胀大会影响实验结果C．若装置气密性良好，则m1＝m2D．反应生成P2O5的质量一定等于装置中白磷和氧气的质量和6．下列关于S＋O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))SO2 的理解不正确的是(　　)A．表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B．参加反应的硫与氧气的质量比是2：1C．反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D．参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1：17．某物质16 g在空气中完全燃烧，生成44 g CO2和36 g水，下列叙述正确的是(　　)A．该物质一定含有碳、氢、氧三种元素　 B．该物质一定含碳、氢两种元素C．16 g该物质燃烧消耗氧气32 g　 D．该物质中碳元素的质量分数为70%8．红磷在密闭容器(含有空气)内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图像正确的是(　　)9．科学家成功研制出一种合成甲醇(化学式CH3OH)的新工艺，其反应过程的微观示意图如图所示。有关说法正确的是(　　)A．反应前后共有四种分子B．该反应属于化合反应C．反应前后原子、分子数目不变D．参加反应的两种物质的分子个数比为2：310．密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下：关于此反应说法正确的是(　　) A.该反应是分解反应　 B．物质乙一定是该反应的催化剂C．待测数值是14　 D．反应中甲与丙变化的质量比为4：711．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列基本观念认识不正确的是(　　)A．结构观：因为O2和O3分子的构成不同，所以它们的化学性质不同B．守恒观：2 g镁和10 g氧气反应，一定生成12 g氧化镁C．元素观： 某物质在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，所以该物质中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素D．微粒观：保持甲烷(CH4)化学性质的最小粒子是甲烷分子12．1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如下。将水加热成水蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法不正确的是(　　)A．实验中收集到的可燃性气体可能是氢气B．铁元素在该反应后化合价升高C．实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量D．该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点二、非选择题(本大题包括5小题，共28分)13．(5分)阅读下列材料，并回答问题。我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效分解水后，再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成有机物X。反应过程如图所示。(1)反应①、②使用的催化剂在反应前后的________和化学性质都没有发生变化。(2)反应①的能量转化形式中存在光能转化为________，生成的H2、O2的体积比约为________。(3)反应②的化学方程式为2CO2＋6H2eq \o(=====,\s\up7(催化剂))4H2O＋X ，则X的化学式为________。 (4)反应②生成的水全部循环利用，为使该过程持续发生，反应①需要不断补充水，其原因是____________________________。14．(7分)某兴趣小组探究实验前后质量的变化，用下图装置进行实验。(1)实验1：一段时间后电子天平示数________(填“变大”“变小”或“不变”)，从微观角度解释原因______________________________________________________________________。(2)实验2：反应后电子天平示数变小的原因是______________________________。因此，利用有气体参加或生成的反应验证质量守恒定律，需在________(填“密闭”或“敞口”)装置中进行。(3)实验3：引燃前电子天平示数为m1，用激光笔引燃铁粉，实验后冷却至室温，电子天平示数________(填“>”“”“；该反应中消耗氧气，反应结束后装置中压强减小，小于大气压强，若松开橡皮塞，则外界空气进入锥形瓶中，则装置的总质量将变大，电子天平的示数变大【点拨】(1)酒精具有挥发性，则一段时间后电子天平示数会变小。(2)大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳气体会逸散到空气中，则电子天平示数会变小。利用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律，需在密闭装置中进行。(3)铁燃烧消耗氧气，生成四氧化三铁，由于装置密闭，则反应后电子天平示数不变；拧松锥形瓶上的橡皮塞，由于装置中的气体减少，压强减小，则会有空气进入，则电子天平示数会变大。15．(1)O2　(2)化合(3)3NO2＋H2O===2HNO3＋NO(4)H2O　(5)NO【点拨】(1)由题给信息可知，氮气与单质X反应生成一氧化氮，则X的化学式为O2 。(2)NO与氧气反应生成二氧化氮，该反应属于化合反应。(3)由图可知，反应③的化学方程式为3NO2＋H2O===2HNO3＋NO。(4)根据“反应前后原子的种类和个数不变”可知，物质Y的化学式为H2O。(5)由流程图可知，可循环利用的物质是NO。16．(1)不严谨；酒精燃烧也生成水和二氧化碳；碳、氢(2)排尽装置中的空气，防止干扰实验(3)CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O　(4)1.44(5)使反应生成的水蒸气和二氧化碳被充分吸收；偏小【点拨】(1)实验设计不严谨，原因是酒精燃烧也生成水和二氧化碳；(2)空气中的水蒸气能被浓硫酸吸收，空气中的二氧化碳也能被氢氧化钠溶液吸收，所以实验前要通一会儿干燥的氧气，目的是排尽装置中的空气；(3)由资料可知氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水；(4)4.02 g甜叶菊苷中所含碳元素的质量为8.36 g×eq \f(12,44)×100%＝2.28 g，4.02 g甜叶菊苷中所含氢元素的质量为2.7 g×eq \f(2,18)×100%＝0.3 g，所以4.02 g甜叶菊苷中所含氧元素的质量为4.02 g－0.3 g－2.28 g＝1.44 g；(5)实验后要继续通一会儿干燥的氧气，目的是使反应生成的水蒸气和二氧化碳被充分吸收；若没有D装置，空气中的二氧化碳会进入C装置中，测得碳元素的质量偏大，所以氧元素质量测定结果会偏小。17．【解】设12.5 g石灰石样品中含CaCO3的质量为x。CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O100　　　　　　　　　　44 x　　　　　　　　　　4.4 geq \f(100,x)＝eq \f(44,4.4 g)　x＝10 g则石灰石样品中CaCO3的质量分数为eq \f(10 g,12.5 g)×100%＝80%答：该石灰石样品中含CaCO3的质量分数为80%。物质甲乙丙丁反应前质量/g621435反应后质量/g待测22213