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青岛版(2024)一年级下册(2024)四 护绿行动——100以内的加减法(一)教学演示课件ppt
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一班已经做了27个牌子,
二班已经挂了22个牌子,还剩下8个没挂。
从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
一班一共要做多少个牌子?
二班一共要挂多少个牌子?
先算7 + 6 = 13
再算20 + 13 = 33
结合摆的过程说一说,这是先算什么,再算什么?
27 + 6 = 33
想一想,个位满“10”怎么办?
27 + 3= 30
30 + 3= 33
想一想,借助小棒或计数器计算时,先算什么,再算什么?
想一想,计算58+4时,为什么5和4不能相加?
先算2 + 8= 10
再算10+20= 30
先算2 + 8 = 10
再算20 + 10 = 30
再算20 + 10 =30
先算2 + 8 = 10
先算8 + 2=10
再算20+10=30
两位数加一位数(进位)的计算方法:把两位数分成整十数和一位数,先算几加几,加得的数再与原来的整十数相加;或者先把两位数凑成整十数,再加余下的数。
先算什么,再算什么?
(选题源于《典中点》经典题库)
2.一共送了多少单外卖?
45 + 7 52 单
问题:3只蜻蜓一共吃了多少蚊子?
列式:38+7=45(只)
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