初中化学沪教版（2024）九年级上册（2024）第3节 氧气的制备图文课件ppt

这是一份初中化学沪教版（2024）九年级上册（2024）第3节 氧气的制备图文课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了ABCE，长颈漏斗，①②⑥⑦，反应条件，氧气的浓度等内容，欢迎下载使用。
氧气的工业制法
1. 工业上常用“分离液态空气法”制氧气，利用液态氮与 液态氧的沸点不同，将其分离。
(1)通常情况下，液态氮的沸点是－196 ℃，液态氧的沸点是 －183 ℃。液态空气在升温时，首先蒸发出来的是 ⁠。
(2)上述流程中是将氮气和氧气分离，该过程属于 ⁠ (填“化学”或“物理”)变化。(3)上述流程中，含有氧气的物质有 ⁠。A. 空气B. 洁净空气C. 液态空气D. 氮气E. 液氧
实验室利用过氧化氢制取氧气
2. [2024·太原模拟改编]实验室常用过氧化氢溶液和二氧 化锰制取氧气，有关该实验的操作中正确的一项是(　D　)
3. 实验室提供过氧化氢溶液、二氧化锰、氯酸钾和高锰酸 钾4种药品及下列仪器。
(2)利用上述药品及仪器可以制取O2，反应的文字表达式 是 ，组装发生和收集 O2的装置，需要选择的仪器是 (填序号)。
(1)仪器⑦的名称为 ⁠。
点拨：所提供仪器中没有试管和酒精灯，因此选择的试剂为过氧化氢溶液和二氧化锰，则组装发生装置需要锥形瓶、长颈漏斗和带导管的双孔橡胶塞，由于双孔橡胶塞没有配备供排水法收集的导管，因此选择向上排空气法收集氧气，故选择的仪器是①②⑥⑦。
(3)结合实验室制取氧气的其他方法，选择气体制取装置 时，需要考虑反应物的状态、 ⁠和气体的 性质。
催化剂
4. [2023·乐山模拟]下列有关催化剂的说法正确的是(　C　)
点拨：催化剂在化学反应中能改变(加快或减慢)反应的速率，但本身的化学性质和质量不会改变，也不会使生成物的质量增加。
分解反应
5. 下列反应属于分解反应的是(　A　)
6. [2023·信阳模拟]结合如图实验，下列说法正确的是 (　C　)
7. [2024年1月宿迁期末改编]小科根据所学知识，自制一台 “制氧器”，其装置如图所示。下列有关说法错误的是 (　D　)
点拨：A. 反应仓中为固液在常温条件下制取氧气，可以为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，选项正确；B. 氧气不易溶于水，可利用此性质，使氧气湿润，选项正确；C. 气体不易溶于水，可通过单位时间内气泡的多少判断气流的速度，即判断氧气排出的快慢，选项正确；D. 该装置不可以随时调控产生氧气的速率，选项错误。
8. 【新情境题】如图所示，用酵母粉催化分解双氧水进行 氧气的制取和检验的家庭小实验，下列说法正确的是 (　A　)
9. 【创新题·新考法】[2023·河北中考改编]根据如图所示实验回答问题：
如图是铁丝燃烧的改进实验。①将加热至红热的铁丝伸入盛有过氧化氢溶液的集气瓶中(如图)，铁丝不燃烧；②向集气瓶中加入少量二氧化锰，过氧化氢溶液中产生大量气泡，该反应中二氧化锰起 作用；将铁丝再次加热至红热伸入集气瓶中(如图)，观察到铁丝 。对比①②，说明影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是 ⁠。
剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
10. [2024·云南模拟改编]工业制氧气有四种方法，分别是 分离液态空气法、膜分离技术、分子筛制氧法(吸附法) 和电解制氧法。如图是采用膜分离技术制取氧气的简易 流程：
(1)膜分离技术制取氧气涉及的是 (填“物理” 或“化学”)变化。(2)常温下，空气比水更容易被压缩，是因为气体分子间 间隔比液体分子间间隔 (填“大”或“小”)。(3)空气中，氮气和氧气的体积比约为 ⁠。