搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教版小学音乐五年级下册 第三单元《看大戏》课件(简谱)

    人教版小学音乐五年级下册 第三单元《看大戏》课件(简谱)第1页
    人教版小学音乐五年级下册 第三单元《看大戏》课件(简谱)第2页
    人教版小学音乐五年级下册 第三单元《看大戏》课件(简谱)第3页
    人教版小学音乐五年级下册 第三单元《看大戏》课件(简谱)第4页
    人教版小学音乐五年级下册 第三单元《看大戏》课件(简谱)第5页
    人教版小学音乐五年级下册 第三单元《看大戏》课件(简谱)第6页
    人教版小学音乐五年级下册 第三单元《看大戏》课件(简谱)第7页
    人教版小学音乐五年级下册 第三单元《看大戏》课件(简谱)第8页
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学人教版(2024)唱歌 看大戏课文课件ppt

    展开

    这是一份小学人教版(2024)唱歌 看大戏课文课件ppt,共18页。
    同学们,你们知道哪些戏曲的种类?它们分别属于哪个地区?
    请同学们听一段音乐,你知道它是哪个地区的戏曲唱腔吗?为什么这样判断?说说你对它的了解。
    我们听到的是豫剧的一段著名唱腔,其中哪个音调让你印象最深刻?
    请同学们视唱下面几个典型音型。
    请大家欣赏一首歌曲,根据听赏说一说你对它的认识。
    请同学们视唱这首歌曲的歌谱,仔细观察,哪种音乐进行反复最多,找出作品中反复的部分。
    请同学们对比视唱下面的乐句,带给你什么不一样的体会。
    再次视唱歌谱,找出其中你认为有困难的节奏和音乐进行,带领同学们一起练习。
    请同学们填词演唱下面的歌谱,你认为用什么样的声音演唱最能体现这段音乐的情绪和特点?
    请同学们完整演唱歌曲,注意歌曲风格的表达。
    请同学们对比欣赏两段音乐,仔细听音乐伴奏有什么特点?
    如果请你为这首歌曲伴奏,你会怎样伴奏?请尝试设计。
    展示同学们设计的伴奏形式。
    请分组合作,完整表演歌曲。
    中国不同地区的剧种具有鲜明的地方特色,利用这些特色创作的新的音乐作品很多,既体现了民族特色,也体现了时代性。请同学们课后收集更多这样的作品,了解这种作品的创作特点,与同学们交流。

    相关课件

    人教版(2024)五年级下册唱歌 看大戏获奖课件ppt:

    这是一份人教版(2024)五年级下册唱歌 看大戏获奖课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了唱大戏,模仿豫剧唱腔,情境表演等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map