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    2025年中考复习浙教版数学知识点训练--一线三等角相似模型(K型)

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    2025年中考复习浙教版数学知识点训练--一线三等角相似模型(K型)

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    这是一份2025年中考复习浙教版数学知识点训练--一线三等角相似模型(K型),共9页。

    A.7B.10C.210D.10
    2.在以 “矩形的折叠” 为主题的数学活动课上, 某位同学进行了如下操作:第一步: 将矩形纸片的一端, 利用图 28-12①的方法折出一个正方形 ABEF, 然后把纸片展平;第二步: 将图①中的矩形纸片折叠, 使点 C 恰好落在点 F 处, 得到折痕 MN, 如图②.根据以上的操作, 若 AB=8,AD=12, 则线段 BM 的长是( )
    A.3B.5C.2D.1
    3.如图, 在边长为 4 的等边三角形 ABC 中, D 是 AB 边上的一个动点, 沿过点 D 的直线折叠 ∠A, 使点 A 落在 BC 边上的点 F 外, 折痕交 AC 于点 E, 当 BF=1,AE=135 时, 则 AD 的长是( )
    A.127B.137C.2D.157
    4.如图, 面积为 36 的正方形 ABCD 中, 有一个小正方形 EFGH, 其中 E,F,G 分别在 AB,BC,FD 上, 若 BF=2, 则小正方形的边长为( )
    A.2133B.4133C.6133D.8133
    5. 如图, 正方形 ABCD 的边长为 4,E 是 BC 上一点, 过点 E 作 EF⊥AE, 交 CD 于点 F, 连结 AF, 则 AF 的最小值是( )
    A.5B.7C.22D.3
    6.如图 , 已知矩形 ABCD 的顶点 A,D 分别落在 x 轴、 y 辅上, OD=2OA=6,AD:AB= 3:1, 则点 C 的坐标是 .
    7.如图, 在平面直角坐标系中, 四边形 OABC 是梯形, CB∥ OA,OC=BA,OA=7,BC=1,AB=5, 点 P 为 x 轴上的一个动点,点 P 不与点 O,A 重合. 连结 CP, 过点 P 作 PD 交 AB 于点 D.
    (1) 直接写出点 B 的坐标:
    (2) 当点 P 在线段 OA 上运动时, 使得 ∠CPD=∠OAB, 且 BD : AD=3:2, 则点 P 的坐标为
    8.如图, 已知 ABCD 中, AB=3,BC=4,∠B=60° , 点 E 是 AB 边上一点, 过点 E 作EF⊥DE , 交 BC 边于点 F, 且 ∠EFD=60°, 则 AE=
    9.如图, 在平面直角坐标系中, 已知 A(−1,0),B(0,2), 将 △ABO 沿直线 AB 翻折后得到 △ABC. 若反比例函数 y=kx(x< 0) 的图象经过点 C, 则 k=
    10.图,在正方形ABCD中,G为BC上一点,矩形DEFG的边EF经过点A.若∠CDG=α,则∠AHF= ;若AH=3,GC=2,则△EFH的面积为 .
    11.如图, C 为 BE 上一点, AB⊥BE, DE⊥BE,AC⊥CD.
    (1) 求证: △ABC∼△CED;
    (2) 添加一个条件 , 求证: △ABC≅△CED.
    12.如图, 在等边 △ABC 中, 点 D, E,F 分别在 AB,BC,AC 边上, 连接 DE,DF,EF, 且 ∠DEF=60∘.
    (1) 求证: △BDE∼△CEF;
    (2) 添加一个条件 , 求证: △BDE≅△CEF.
    13.已知点 C 在 AB 延长线上, 且 ∠DAB=∠DBE.
    (1) 如图 1,若 ∠C=∠A, 求证: △DAB∼△BCE.
    (2) 如图 2, 若 CE ∥AD,∠C=45∘, 若 AD=2AB, 则 CEBC 的值为
    (3) 如图 3, 连结 AE, 若 △DAB∽△DBE,ABAD=2, 求证 : AE=2BD.
    14.如图,在矩形ABCD中,AD=nAB(n>1),点E是AD变上一动点(点E不与A,D重合),连接BE,以BE为边在直线BE的右侧作矩形EBFG,使得矩形EBFG∽矩形ABCD,EG交直线CD于点H.
    (1)【尝试初探】
    在点E的运动过程中,△ABE与△DEH始终保持相似关系,请说明理由.
    (2)【深入探究】
    若n=2,随着E点位置的变化,H点的位置随之发生变化,当H是线段CD中点时,求tan∠ABE的值.
    15.在 △ABC 中, ∠BAC=90∘, AB=AC, 直线 l 经过点 A, 过点 B,C 分别作 l 的垂线, 垂足分别为点 D,E.
    (1) 特例体验: 如图 W6-10①, 若直线 l∥ BC,AB=AC=2, 分别求出线段 BD,CE 和 DE 的长.
    (2) 规律探究:
    (Ⅰ) 如图②, 若直线 l 从图①状态开始绕点 A旋转 α0

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