物理人教版 (2019)第六章 圆周运动1 圆周运动完美版ppt课件

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1.通过研究,认识匀速圆周运动,知道它是变速运动。(物理观念)2.理解线速度、角速度、周期、转速的概念,会对它们进行定量计算。(科学思维)3.掌握描述圆周运动的各物理量之间的关系,并会解决有关问题。(科学思维)4.掌握处理传动问题的基本方法。(科学思维)
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一、线速度1.定义:物体做圆周运动,在一段　　　　的时间Δt内,通过的弧长为Δs,则Δs与Δt的比值叫作线速度。公式:v= 。 2.意义:描述做圆周运动的物体　　　　的快慢。 3.方向:物体做圆周运动时该点的　　　　　　　方向。
4.匀速圆周运动(1)定义:如果物体沿着圆周运动,并且线速度的　　　　　　　　　　,这种运动叫作匀速圆周运动。 (2)性质:匀速圆周运动的线速度方向是在时刻　　　　的,因此它是一种　　　　运动,这里的“匀速”是指　　　　不变。 
区别于匀速直线运动中的匀速
二、角速度和周期1.角速度:连接物体与圆心的半径转过的角Δθ与转过这一角度所用时间Δt之比叫作角速度。公式:ω= 。2.角速度的意义:描述做圆周运动的物体绕圆心　　　　的快慢。 3.角速度的单位:弧度每秒,符号是　　　　,在运算中角速度的单位可以写为　　　　。 4.周期T:做匀速圆周运动的物体,运动一周所用的　　　　。单位:　　　　。 
5.转速n:物体转动的　　　　与所用时间之比。单位:_______________　　　　或　　　　　　　。 6.周期和转速的关系:T= (n的单位为r/s时)。7.匀速圆周运动是角速度　　　　的圆周运动。 
三、线速度与角速度的关系1.在圆周运动中,线速度的大小等于　　　　　　　与　　　　的乘积。 2.公式:v=　　　。 
不同物理量描述快慢的角度不同
情境链接(1)在上面这些日常生活实例中,物体的运动有什么共同点?(2)如何比较秒针、分针、时针的运动快慢?
提示 (1)都做匀速圆周运动。(2)可以比较每小时转的圈数。
教材拓展看教材P25图6.1-4旋转木马,同学们想一下坐在内圈的人和坐在外圈的人转一圈的时间是否相同?运动的路程是否相同?
提示 相同,不相同。
易错辨析(1)做圆周运动的物体,其速度一定是变化的。(　　)(2)圆周运动线速度公式v= 中的Δs表示位移。(　　)(3)物体转过的角度越大,则角速度越大。(　　)(4)物体转动越快,则角速度越大。(　　)(5)线速度越大,角速度一定越大。(　　)(6)转速越大,周期一定越大。(　　)
解析 Δs表示弧长。
解析 角速度是单位时间运动的弧长,因为时间不知道,故角速度不一定大。
解析 由v=ωr知,线速度大,角速度不一定大。
月球绕地球运动,地球绕太阳运动,这两个运动都可看成是圆周运动,怎样比较这两个圆周运动的快慢?请看下面地球和月球的“对话”。地球说:你怎么走得这么慢?我绕太阳运动1 s要走29.79 km,你绕我运动1 s才走1.02 km。月球说:不能这样说吧!你一年才绕太阳转一圈,我27.3天就能绕你转一圈,到底谁转得慢?请问:地球说得对,还是月球说得对?
探究点一　描述圆周运动的物理量及其关系
要点提示 地球和月球说的均是片面的,它们选择描述匀速圆周运动快慢的标准不同。地球绕太阳运动的线速度比月球绕地球运动的线速度大,而月球绕地球运动的角速度比地球绕太阳运动的角速度大。
1.圆周运动各物理量之间的关系
特别提示　(1)线速度、角速度、周期、转速都能描述圆周运动的快慢,但它们描述的角度不同。线速度v描述质点运动的快慢,而角速度ω、周期T、转速n描述质点转动的快慢。(2)要准确全面地描述匀速圆周运动的快慢仅用一个量是不够的,既需要一个描述运动快慢的物理量,又需要一个描述转动快慢的物理量。
2.v、ω及r之间的关系(1)由v=ωr知,r一定时,v∝ω;ω一定时,v∝r。v与ω、r之间的关系如图甲、乙所示。
【例1】 如图所示,车牌自动识别系统的闸杆可绕O在竖直面内转动。某汽车从自动识别线ab处运动到闸杆处的时间为4.5 s,自助识别系统的反应时间为0.5 s。如果汽车运动到闸杆位置时,闸杆刚好由水平位置转到竖直位置,则闸杆转动的平均角速度大小为(　　)
解析 由题知,汽车运动时间为4.5 s,自助识别系统的反应时间为0.5 s,则说明闸杆有4 s的转动时间,则闸杆转动的平均角速度大小为ω= rad/s,B正确。
1.(2023山东烟台高一期末)短道速滑比赛中,假定两位运动员在过弯道时保持各自的速率恒定,一位运动员在内道,角速度为ω1,线速度为v1;另一位运动员在外道,角速度为ω2,线速度为v2,他们同时进入弯道同时出弯道,则他们的角速度与线速度大小的关系为(　　)A.ω1=ω2,v1ω2,v1