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苏教版(2024)二年级下册二 时、分、秒图文ppt课件
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初步培养学生的观察、交流、合作探究能力以及数学思维与语言表达能力。
使学生认识时间单位“秒”,知道1分=60秒,初步建立1分、1秒的时间观念。
感知数学源于生活并用于生活,对数学产生亲切感,建立一定的时间观念,知道珍惜时间。
结合生活实际,建立1秒的时间观念。
能够在钟面上认识秒针,认识时间单位“秒”。知道1分=60秒。
初步建立时、分、秒的时间观念,养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。
先说出钟面上的时间,再写一写。
:
说一说,生活中你经历过哪些比1分钟短的时间。
跑得真快,跑100米只用了16秒。
分针第二长,指示分钟。
秒针最细最长,指示秒钟。
秒针走5小格,即1大格就是5秒
卫星1秒约行7900米……
仔细观察钟面,秒针走1圈,分针走了几小格?你有什么发现?
秒针走1圈,正好是60小格,也就是60秒,分针刚好走了1小格,就是1分钟。
你能说出电子钟上的时间吗?
电子钟上的时间是8时30分34秒。
做一次深呼吸用( )秒
从1写到20用( )秒
从教室前面走到后面用( )秒
2. 读出电子钟上的时间。
时 分 秒
3. 下表是4个同学参加50米赛跑的成绩。
谁跑得最快?谁跑得最慢?
15秒>12秒>11秒>9秒
用的时间越少,跑的越快;用的时间越多,跑得越慢。
小强跑得最快,小明跑得最慢。
4.王强写一个汉字用5秒,他30秒能写多少个汉字?
答:他30秒能写6个汉字。
5. 小红独唱一首儿歌需要50秒,请你估一估音乐小组的同学一起合唱需要多长时间?
答:音乐小组的同学一起合唱需要50秒。
计量很短的时间,常用比分更小的时间单位秒。钟面上走得最快的是秒针,它走一小格的时间是1秒 。 1分=60秒
1. 认识秒,1分=60秒,感受1秒钟时间的长短;
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