人教版（2024）九年级下册（2024）课题3 常见的盐课文配套ppt课件

这是一份人教版（2024）九年级下册（2024）课题3 常见的盐课文配套ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，新知探究，知识点1化学肥料，肥料的种类，化肥的主要成分，氮肥的作用，缺氮的农作物叶片枯黄，磷肥的作用，K2SO4等内容，欢迎下载使用。
1.了解化学元素对植物生长的重要性；2.知道常见化肥的种类、作用及施用时的注意事项；3.通过对施用化肥及农药的“利”与“弊”的思考，形成辩证思维。
植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，经常需要靠施肥来补充。“庄稼一枝花，全靠肥当家”说明肥料对作物生长的重要性。
由动物粪便、植物体等沤制形成的天然有机肥料。
以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料。
土壤中提供的氮、磷、钾元素无法满足农作物生长需求，因此需补充氮、磷、钾元素。
氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。
豆类植物根部的根瘤菌能把空气中的氮气转化为含氮化合物而吸收，故豆类植物无需或只需施用少量氮肥就可以满足生长所需。
磷矿粉Ca3(PO4)2
Ca(H2PO4)2+CaSO4
磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素。磷肥可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力。
缺磷的农作物生长迟缓，产量降低
钾在植物代谢活跃的器官和组织中的分布量较高，具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强植物的抗病虫害和抗倒伏能力的作用。
缺钾作物叶片边缘和尖端发黄，并逐渐焦枯；易倒伏
含N、P、K中的两种或三种营养元素的化肥属于复合肥料，能同时均匀地供给作物几种养分。
1.NH4HCO3、NH4NO3、NH4Cl等铵盐能与碱反应放出氨气，故铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，否则会降低肥效。
2.草木灰（主要成分为K2CO3）的水溶液显碱性，故草木灰不能与铵态氮肥混合施用，以免降低肥效。
3.硝酸铵受热易分解，经高温或猛烈撞击后易发生爆炸，所以当硝酸铵结块时，不要用重锤砸碎。
4.硫酸铵不宜长期大量施用，以免使土壤酸化、板结。
典例1 某农技站货架上待售的化肥有CO(NH2)2、KCl、KNO3，其中缺少的肥料品种是（ ）
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料
化肥对提高农作物的产量具有重要作用。但是，化肥的无节制施用也会污染土壤、大气和水环境。
知识点2 合理施用化肥
施用化肥有利的方面：①提高农作物的产量；②营养元素含量比较高；③易被农作物吸收，肥效快而显著。
不利的方面：①土壤污染；②土壤退化；③水、大气环境的污染。
合理施用化肥，促进绿色发展
根据土壤和气候条件、作物营养特点、化肥性质及其在土壤中的变化等，有针对性、均衡适度地施用化肥，提高施用效率，减少负面作用，在促进农业又快又好发展、解决粮食问题的同时保证“青山绿水”。
A.化肥的肥效较快B.施用化肥可使农作物增产C.施用化肥不会造成环境污染D.复合肥料能给农作物提供多种营养元素
化肥的不合理施用会污染土壤、水体等
典例2 某班同学就“施用化肥的利与弊”进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方的下列观点中不科学的是（ ）
钾肥：硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl）等
氮肥：尿素[CO(NH2)2]、氯化铵（NH4Cl）、硝酸钠（NaNO3）等
磷肥：磷酸钙[Ca3(PO4)2]等
复合肥料：硝酸钾（KNO3）、磷酸二氢铵（NH4H2PO4）等
1.化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列物质能用作钾肥的是（ ）A．Ca(H2PO4)2B．CO(NH2)2C．KClD．NH4H2PO4
2.某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应该施加的化肥是（ 　）A．氯化钾 B．过磷酸钙 C．硫酸钾 D．尿素