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    北师大版数学三年级下册 2.2《轴对称(二)》课件PPT

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    小学数学北师大版(2024)三年级下册轴对称(二)优质课ppt课件

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    这是一份小学数学北师大版(2024)三年级下册轴对称(二)优质课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了中国剪纸,用剪刀剪出图案,④展开完成等内容,欢迎下载使用。
    结合操作活动,经历得到轴对称图形的过程,加深对轴对称图形特点的体会。
    给出简单轴对称图形的一半和对称轴,能够直观地描述(或剪出)它的另一半,进一步体会轴对称图形的特点并发展空间想象能力和推理能力。
    通过操作活动为学生积累数学活动经验,促进数学素养发展。
    给出简单轴对称图形的一半和对称轴,能够直观地描述(或剪出)它的另一半,发展空间想象能力。
    结合操作活动,经历得到轴对称图形的过程,积累数学活动经验 。
    做一做,你有什么发现?
    得到一个轴对称图形的方法: ①要想得到一个轴对称图形,可以先把纸对折,对折后只需要剪出图形的一半,展开后就得到一个轴对称图形。 ②一个轴对称图形沿它的对称轴对折后,对称轴两边的图形完全重合。
    下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形是什么?利用附页1中图4试一试。
    将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一个?想一想,做一做。
    下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形是什么?
    把下面的图形补全,使它成为一个轴对称图形。
    将一张纸对折后,在纸上靠近折痕的一侧画出整个图案的一半,然后沿着所画线条将图案剪下来,再展开,就是完整的轴对称图形。
    对称点到对称轴的距离是相等的。
    轴对称图形的制作过程:
    补全轴对称图形的过程:找点——描点——连线——检查
    如图,把一张正方形纸对折后,剪下下面的图案后,展开后是什么?做一做,看一看。
    下面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?连一连。
    猜一猜,下面是什么图形。
    请你也创作一幅轴对称的剪纸作品。
    1、用轴对称的知识创作一幅美丽的画作,剪一个窗花或美丽的雪花。2、继续完善作品,参加班级展览评比。

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